CINDERELLA COMPLEX PADA MAHASISWI DITINJAU DARI POLA ASUH OTORITER - Unika Repository

(1)

(2)

LAMPIRAN A

Skala Penelitian

(3)

LAMPIRAN A-1

Skala Penelitian

(4)

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KATOLIK

SOEGIJAPRANATA

SEMARANG

2015

SKRIPSI

Oleh

: Siti Sabella

NIM

: 11.40.0182

Kepada Yth:

Mahasiswi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang

Di Tempat

Dengan hormat,

Perkenankanlah saya mohon kesediaan Anda untuk mengisi skala

penelitian ini. Skala ini dibuat untuk memenuhi kelengkapan dari penelitian

skripsi sebagai tugas akhir guna meraih gelar kesarjanaan Fakultas Psikologi

Universitas Katolik Soegijapranata Semarang. Identitas Anda dan semua

jawaban yang Anda berikan dijamin kerahasiaannya, serta hanya digunakan

untuk kepentingan penelitian, sehingga tidak berpengaruh terhadap prestasi

akademik Anda.

Saya mengucapkan banyak terima kasih atas bantuan Anda dalam

partisipasinya mengisi skala ini.

Hormat saya,

(5)

Nomor Angket: ... (Tidak Perlu Diisi)

IDENTITAS RESPONDEN

1.

Anda Mahasiswi Unika Soegijapranata? Ya/ Bukan (Lingkari Salah Satu)

2.

Angkatan

:

3.

Jenis Kelamin

:

Laki-laki/ Perempuan (Lingkari Salah Satu)

4.

Tinggal bersama Orang Tua:

Ya / Tidak (Lingkari Salah Satu)

5.

Memiliki Pacar?

Ya / Tidak (Lingkari Salah Satu)

PETUNJUK PENGISIAN SKALA I DAN II

1.

Bacalah setiap pernyataan dan jawablah dengan sungguh-sungguh sesuai

dengan keadaan yang sebenarnya.

2.

Jawablah semua nomor dan usahakan jangan ada yang terlewati.

3.

Tidak ada jawaban yang dianggap salah, semua jawaban adalah benar jika

diisi dengan jujur sesuai dengan keadaan saat ini.

4.

Pilih salah satu dari empat jawaban yang ada, dan yang paling sesuai

dengan memberi tanda “silang” (

X

).

SS

:

Jika keadaan Anda

SANGAT SESUAI

dengan pernyataan yang ada.

S

:

Jika keadaan Anda

SESUAI

TS

:

Jika keadaan Anda

TIDAK SESUAI

STS

:

Jika keadaan Anda

SANGAT TIDAK SESUAI

dengan pernyataan

yang ada.

Contoh:

Saya mampu memutuskan pilihan setelah didukung teman

SS

S

TS

STS

Contoh tersebut di atas menunjukkan bahwa kondisi Anda

Sesuai (S)

5.

Jika Anda merasa perlu mengganti jawaban, maka Anda dapat mencoret

dengan memberikan tanda dua garis horisontal (=) pada pilihan jawaban

yang salah, dan memberikan tanda silang (X) pada pilihan yang benar atau

yang baru.

Contoh :

SS

S

TS

STS

SS

S

TS

STS

Hal ini berarti Anda telah mengganti jawaban dari

SESUAI

(S)

menjadi

TIDAK SESUAI (TS)

6.

Periksalah kembali semua pernyataan tersebut dan pastikan telah diberi

tanda

(X)

atau terjawab semua.

(6)

SKALA I

NO

PERNYATAAN

PILIHAN

JAWABAN

1

Saya baru dapat menentukan mata kuliah pilihan

setelah berdiskusi dengan teman.

SS

S

TS STS

2

Saya tidak terlalu membutuhkan pendapat orang

lain dalam menyelesaikan tugas kuliah.

SS

S

TS STS

3

Saya mudah merasa puas dengan apa yang saya

raih.

SS

S

TS STS

4

Ketika ada masalah dengan pacar, saya dapat

segera menyelesaikannya tanpa mengganggu

aktivitas kuliah saya.

SS

S

TS STS

5

Saya kurang yakin dengan kemampuan saya dalam

memecahkan masalah.

SS

S

TS STS

6

Saya cukup memiliki kekuatan dalam menghadapi

kesulitan.

SS

S

TS STS

7

Ketika harus menentukan pilihan, saya cenderung

takut salah dalam memutuskannya.

SS

S

TS STS

8

Saya bersemangat ketika harus berkompetisi

dengan teman saya.

SS

S

TS STS

9

Ketika mendapatkan masalah, saya merasa lebih

mantap jika menghadapinya dengan pacar saya.

SS

S

TS STS

10

Saya berani menghadapi tantangan tanpa harus

dibantu teman laki-laki saya.

SS

S

TS STS

(7)

NO

PERNYATAAN

PILIHAN

JAWABAN

11

Ketika tersinggung dengan teman, saya tetap

berusaha bertutur kata halus meskipun sebenarnya

ingin marah.

SS

S

TS STS

12

Ketika sedang marah dengan teman, saya

membentaknya meskipun saya menjadi terlihat

kurang feminin.

SS

S

TS STS

13

Keputusan yang saya ambil cenderung mengikuti

pendapat orang lain.

SS

S

TS STS

14

Saya mampu memutuskan pilihan hidup saya tanpa

tergantung orang lain.

SS

S

TS STS

15

Keberhasilan yang saya raih juga tergantung dari

bantuan orang lain.

SS

S

TS STS

16

Saya dapat mempengaruhi pendapat teman saya

ketika sedang berdiskusi.

SS

S

TS STS

17

Saya merasa khawatir tentang karir saya di masa

depan.

SS

S

TS STS

18

Saya pasti dapat mengerjakan skripsi dengan baik.

SS

S

TS STS

19

Lebih baik mengalah kepada teman dari pada harus

berkompetisi dengannya.

SS

S

TS STS

20

Saya cukup optimis dalam mengerjakan sesuatu.

SS

S

TS STS

21

Saya cenderung lebih tenang ketika bersama pacar

dibanding ketika sendirian.

SS

S

TS STS

(8)

NO

PERNYATAAN

PILIHAN

JAWABAN

22

Saya tidak khawatir keluar sendirian pada malam

hari tanpa ditemani oleh pacar saya.

SS

S

TS STS

23

Saya enggan melakukan kegiatan yang lazimnya

dilakukan oleh laki-laki.

SS

S

TS STS

24

Saya merasa nyaman menggunakan celana

jeans

dan kaos meskipun terlihat tomboy.

SS

S

TS STS

(9)

LAMPIRAN A-2

Skala Penelitian

(10)

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KATOLIK

SOEGIJAPRANATA

SEMARANG

2015

SKRIPSI

Oleh

: Siti Sabella

NIM

: 11.40.0182

Kepada Yth:

Mahasiswi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang

Di Tempat

Dengan hormat,

Perkenankanlah saya mohon kesediaan Anda untuk mengisi skala

penelitian ini. Skala ini dibuat untuk memenuhi kelengkapan dari penelitian

skripsi sebagai tugas akhir guna meraih gelar kesarjanaan Fakultas Psikologi

Universitas Katolik Soegijapranata Semarang. Identitas Anda dan semua

jawaban yang Anda berikan dijamin kerahasiaannya, serta hanya digunakan

untuk kepentingan penelitian, sehingga tidak berpengaruh terhadap prestasi

akademik Anda.

Saya mengucapkan banyak terima kasih atas bantuan Anda dalam

partisipasinya mengisi skala ini.

Hormat saya,

(11)

Nomor Angket: ... (Tidak Perlu Diisi)

IDENTITAS RESPONDEN

6.

Anda Mahasiswi Unika Soegijapranata? Ya/ Bukan (Lingkari Salah Satu)

7.

Angkatan

:

8.

Jenis Kelamin

:

Laki-laki/ Perempuan (Lingkari Salah Satu)

9.

Tinggal bersama Orang Tua:

10.

Memiliki Pacar?

PETUNJUK PENGISIAN SKALA I DAN II

7.

Bacalah setiap pernyataan dan jawablah dengan sungguh-sungguh sesuai

dengan keadaan yang sebenarnya.

8.

Jawablah semua nomor dan usahakan jangan ada yang terlewati.

9.

Tidak ada jawaban yang dianggap salah, semua jawaban adalah benar jika

diisi dengan jujur sesuai dengan keadaan saat ini.

10.

Pilih salah satu dari empat jawaban yang ada, dan yang paling sesuai

dengan memberi tanda “silang” (

X

).

SS

:

Jika keadaan Anda

SANGAT SESUAI

S

:

Jika keadaan Anda

SESUAI

TS

:

Jika keadaan Anda

TIDAK SESUAI

STS

:

Jika keadaan Anda

SANGAT TIDAK SESUAI

dengan pernyataan

yang ada.

Contoh:

SS

S

TS

STS

Contoh tersebut di atas menunjukkan bahwa kondisi Anda

Sesuai (S)

11.

Jika Anda merasa perlu mengganti jawaban, maka Anda dapat mencoret

dengan memberikan tanda dua garis horisontal (=) pada pilihan jawaban

yang salah, dan memberikan tanda silang (X) pada pilihan yang benar atau

yang baru.

Contoh :

SS

S

TS

STS

SS

S

TS

STS

Hal ini berarti Anda telah mengganti jawaban dari

SESUAI

(S)

menjadi

TIDAK SESUAI (TS)

12.

Periksalah kembali semua pernyataan tersebut dan pastikan telah diberi

tanda

(X)

atau terjawab semua.

(12)

SKALA II

NO

PERNYATAAN

PILIHAN

JAWABAN

1

Saya harus patuh ketika orang tua menyuruh saya

membersihkan rumah.

SS S TS STS

2

Orang tua memberi ijin kepada saya untuk tidak

mengikuti acara keluarga dengan alasan yang jelas.

SS S TS STS

3

Larangan bermain di luar rumah oleh orang tua,

harus

saya

laksanakan

tanpa

harus

mengomentarinya.

SS S TS STS

4

Orang tua memberi kesempatan saya untuk

negoisasi tentang pilihan jurusn kuliah saya.

SS S TS STS

5

Ketika saya tidak dapat memenuhi perintah orang

tua untuk menjalankan ibadah, mereka memarahi

saya.

SS S TS STS

6

Orang tua tidak langsung memarahi saya ketika

saya melanggar aturan untuk tidak pulang larut

malam, tetapi mendengarkan alasan saya terlebih

dahulu.

SS S TS STS

7

Orang tua kurang terbuka dengan saya tentang

masalah yang terjadi dalam keluarga.

SS S TS STS

8

Orang tua mengajak berdiskusi saya untuk

memutuskan sesuatu.

SS S TS STS

9

Orang tua mewajibkan saya pulang ke rumah

sebelum jam 6 sore, tanpa disertai alasan yang jelas.

SS S TS STS

10

Orang tua bersedia menjelaskan kepada saya

tentang peraturan jam malam.

SS S TS STS

(13)

NO

PERNYATAAN

PILIHAN

JAWABAN

11

Saat saya menceritakan masalah dengan teman,

orang

tua

malah

tidak

bersedia

memberi

kesempatan saya untuk mengungkapkannya.

SS S TS STS

12

Ketika saya mengutarakan permasalahan kuliah

saya, orang tua mau mendengarkan.

SS S TS STS

13

Cara berpakaian saya harus menurut keinginan

orang tua.

SS S TS STS

14

Saya diberi kebebasan untuk mengatur jam belajar

saya sendiri.

SS S TS STS

15

Ketika saya menolak ajakan makan bersama orang

tua, saya akan dimarahinya.

SS S TS STS

16

Saya diberi kesempatan untuk memberi penjelasan

ketika saya tidak mau menuruti ajakan pergi orang

tua.

SS S TS STS

17

Saya tidak diberi kesempatan untuk menanyakan

alasan orang tua melarang berpacaran.

SS S TS STS

18

Ketika saya dilarang orang tua untuk berteman

dengan seseorang, saya diijinkan untuk bertanya

tentang larangan tersebut.

SS S TS STS

19

Uang jajan saya akan dipotong oleh orang tua

ketika nilai akademik saya rendah.

SS S TS STS

(14)

NO

PERNYATAAN

PILIHAN

JAWABAN

20

Orang tua membiarkan jika saya tidak merapikan

kamar tidur saya.

SS S TS STS

21

Orang tua tidak mau menyampaikan secara

baik-baik kesalahan saya, tetapi malah mendiamkan

saya.

SS S TS STS

22

Ketika ada masalah, saya dan orang tua duduk

bersama untuk membahasnya.

SS S TS STS

23

Orang tua tidak memberi penjelasan kepada saya

mengenai aturan untuk makan malam bersama

keluarga.

SS S TS STS

24

Sebelum menyuruh saya melakukan perintahnya,

orang tua menjelaskan terlebih dahulu kepada saya.

SS S TS STS

25

Ketika saya menyampaikan uneg-uneg, orang tua

menanggapinya secara sambil lalu.

SS S TS STS

26

Ungkapan perasaan saya tentang masalah dengan

pacar, ditanggapi secara terbuka oleh orang tua.

SS S TS STS

27

Ketika memilih barang yang akan saya beli, saya

harus mengikuti kemauan orang tua.

SS S TS STS

28

Dalam memilih jurusan perkuliahan, orang tua

memberi kesempatan penuh kepada diri saya.

SS S TS STS

(15)

LAMPIRAN B

Data Awal/ Kasar

B-1 DATA AWAL/ KASAR

CINDERELLA

COMPLEX

(16)

LAMPIRAN B-1

Data Awal/ Kasar

(17)

(18)

LAMPIRAN B-2

Data Awal/ Kasar

(19)

(20)

LAMPIRAN C

Validitas dan Reliabilitas

C-1 VALIDITAS DAN RELIABILITAS SKALA

CINDERELLA COMPLEX

(21)

LAMPIRAN C-1

Validitas dan Reliabilitas Skala

(22)

Cinderella Complex

-

Putaran 1

Reliability

Case Processing Summary

66 100,0

0 ,0

66 100,0

Valid

Excludeda

Total Cases

N %

Listwise deletion based on all variables in the procedure. a.

Reliability Statistics

,817 24

Cronbach's

Alpha N of Items

Scale Statistics

58,05 63,152 7,947 24

(23)

Item-Total Statistics

55,65 57,584 ,371 ,810

55,65 60,107 ,208 ,817

55,85 59,361 ,222 ,818

55,64 57,835 ,421 ,808

55,67 59,179 ,313 ,812

55,61 57,381 ,461 ,806

55,38 60,670 ,208 ,816

55,58 58,863 ,364 ,810

55,79 57,862 ,400 ,808

55,38 58,916 ,343 ,811

55,77 58,271 ,401 ,809

55,47 59,145 ,325 ,812

55,56 57,727 ,442 ,807

55,53 58,130 ,354 ,811

55,56 58,496 ,384 ,809

55,64 57,127 ,456 ,806

55,80 58,284 ,333 ,812

55,56 58,681 ,341 ,811

55,64 58,050 ,388 ,809

55,61 57,504 ,435 ,807

55,59 56,922 ,538 ,803

55,74 61,179 ,106 ,822

55,76 56,740 ,479 ,805

55,64 59,035 ,324 ,812

Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Y7 Y8 Y9 Y10 Y11 Y12 Y13 Y14 Y15 Y16 Y17 Y18 Y19 Y20 Y21 Y22 Y23 Y24

Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item

(24)

Cinderella Complex

-

Putaran 2

Reliability

66 100,0

0 ,0

66 100,0

Valid

Excludeda

Total Cases

N %

,827 20

Cronbach's

Alpha N of Items

48,48 52,807 7,267 20

(25)

46,09 47,438 ,393 ,820

46,08 48,133 ,399 ,820

46,11 49,173 ,310 ,824

46,05 46,906 ,522 ,814

46,02 49,123 ,335 ,823

46,23 48,517 ,344 ,823

45,82 48,982 ,335 ,823

46,21 48,293 ,404 ,820

45,91 48,792 ,359 ,822

46,00 47,138 ,514 ,814

45,97 47,814 ,388 ,821

46,00 48,554 ,381 ,821

46,08 46,656 ,517 ,814

46,24 47,879 ,373 ,821

46,00 49,292 ,281 ,826

46,08 48,348 ,365 ,822

46,05 47,798 ,417 ,819

46,03 47,076 ,541 ,813

46,20 47,084 ,464 ,817

46,08 48,840 ,341 ,823

Y1 Y4 Y5 Y6 Y8 Y9 Y10 Y11 Y12 Y13 Y14 Y15 Y16 Y17 Y18 Y19 Y20 Y21 Y23 Y24

(26)

Cinderella Complex

-

Putaran 3

Reliability

66 100,0

0 ,0

66 100,0

Valid

Excludeda

Total Cases

N %

,826 19

Cronbach's

Alpha N of Items

46,00 49,292 7,021 19

(27)

43,61 43,873 ,413 ,817

43,59 44,769 ,399 ,818

43,62 45,685 ,318 ,822

43,56 43,419 ,540 ,811

43,53 45,945 ,310 ,822

43,74 45,302 ,327 ,822

43,33 45,826 ,309 ,822

43,73 44,848 ,412 ,817

43,42 45,540 ,343 ,821

43,52 43,823 ,512 ,812

43,48 44,531 ,381 ,819

43,52 45,115 ,387 ,819

43,59 43,292 ,522 ,811

43,76 44,310 ,392 ,818

43,59 44,922 ,370 ,819

43,56 44,558 ,405 ,818

43,55 43,944 ,518 ,812

43,71 43,562 ,483 ,813

43,59 45,445 ,341 ,821

Y1 Y4 Y5 Y6 Y8 Y9 Y10 Y11 Y12 Y13 Y14 Y15 Y16 Y17 Y19 Y20 Y21 Y23 Y24

(28)

LAMPIRAN C-2

Validitas dan Reliabilitas Skala

(29)

Pola Asuh Otoriter - Putaran 1

Reliability

66 100,0

0 ,0

66 100,0

Valid

Excludeda

Total Cases

N %

,856 28

Cronbach's

Alpha N of Items

67,80 82,991 9,110 28

(30)

65,38 78,116 ,340 ,853

65,47 75,914 ,468 ,849

65,24 78,494 ,348 ,852

65,18 79,720 ,234 ,855

65,20 78,007 ,395 ,851

65,27 75,555 ,512 ,847

65,26 79,917 ,234 ,855

65,41 78,399 ,395 ,851

65,68 77,882 ,330 ,853

65,44 77,081 ,401 ,851

65,39 78,889 ,315 ,853

65,32 77,113 ,468 ,849

65,09 79,007 ,378 ,852

65,38 79,624 ,229 ,856

65,32 79,636 ,272 ,854

65,20 76,714 ,511 ,848

65,35 76,846 ,474 ,849

65,48 74,531 ,506 ,847

65,38 76,085 ,422 ,850

65,52 78,992 ,253 ,855

65,48 77,700 ,436 ,850

65,44 76,742 ,428 ,850

65,73 78,140 ,276 ,855

65,24 76,648 ,534 ,847

65,39 77,996 ,364 ,852

65,59 74,922 ,434 ,850

65,32 77,390 ,426 ,850

65,53 76,222 ,486 ,848

X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8 X9 X10 X11 X12 X13 X14 X15 X16 X17 X18 X19 X20 X21 X22 X23 X24 X25 X26 X27 X28

(31)

Pola Asuh Otoriter - Putaran 2

Reliability

66 100,0

0 ,0

66 100,0

Valid

Excludeda

Total Cases

N %

,854 22

Cronbach's

Alpha N of Items

53,36 62,235 7,889 22

(32)

50,94 57,750 ,360 ,851

51,03 55,845 ,488 ,846

50,80 58,345 ,343 ,851

50,76 57,479 ,437 ,848

50,83 56,418 ,452 ,847

50,97 58,153 ,403 ,849

51,24 57,386 ,362 ,851

51,00 57,108 ,398 ,849

50,95 58,998 ,279 ,853

50,88 57,031 ,477 ,847

50,65 58,815 ,371 ,850

50,76 57,294 ,456 ,847

50,91 56,299 ,533 ,845

51,05 55,090 ,488 ,846

50,94 56,427 ,403 ,850

51,05 57,429 ,456 ,847

51,00 57,200 ,390 ,850

50,80 57,207 ,481 ,847

50,95 57,490 ,400 ,849

51,15 54,777 ,464 ,847

50,88 57,462 ,415 ,849

51,09 56,176 ,501 ,846

X1 X2 X3 X5 X6 X8 X9 X10 X11 X12 X13 X16 X17 X18 X19 X21 X22 X24 X25 X26 X27 X28

(33)

Pola Asuh Otoriter - Putaran 3

Reliability

66 100,0

0 ,0

66 100,0

Valid

Excludeda

Total Cases

N %

,853 21

Cronbach's

Alpha N of Items

50,95 58,998 7,681 21

(34)

48,53 54,376 ,383 ,849

48,62 52,577 ,505 ,844

48,39 55,350 ,328 ,851

48,35 54,231 ,451 ,846

48,42 53,571 ,430 ,847

48,56 55,142 ,389 ,849

48,83 54,172 ,370 ,850

48,59 54,030 ,395 ,849

48,47 54,007 ,468 ,846

48,24 55,602 ,379 ,849

48,35 54,292 ,444 ,847

48,50 53,146 ,540 ,843

48,64 51,989 ,491 ,845

48,53 53,514 ,387 ,849

48,64 54,327 ,455 ,846

48,59 53,999 ,398 ,848

48,39 54,119 ,478 ,846

48,55 54,313 ,406 ,848

48,74 51,886 ,452 ,847

48,47 54,407 ,408 ,848

48,68 52,959 ,514 ,844

X1 X2 X3 X5 X6 X8 X9 X10 X12 X13 X16 X17 X18 X19 X21 X22 X24 X25 X26 X27 X28

(35)

LAMPIRAN D

Data Valid

(36)

LAMPIRAN D-1

Data Valid

(37)

(38)

LAMPIRAN D-2

Data Valid

(39)

(40)

LAMPIRAN E

Uji Asumsi

(41)

LAMPIRAN E-1

Uji Asumsi

(42)

Uji Normalitas

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

66 66 46,00 50,95 7,021 7,681 ,117 ,069 ,060 ,054 -,117 -,069 ,952 ,563 ,325 ,909 N Mean Std. Deviation

Normal Parametersa,b

Absolute Positive Negative Most Extreme Differences Kolmogorov-Smirnov Z Asymp. Sig. (2-tailed)

Cinderella Complex

Pola Asuh Otoriter

Test distribution is Normal. a.

Calculated from data. b. 60 50 40 30 Cinderella Complex 20 15 10 5 0 Frequency 8 1 17 7 7 6 8 2 6 1 2 1

Mean = 46 Std. Dev. = 7.021 N = 66

70 60 50 40 30

Pola Asuh Otoriter

14 12 10 8 6 4 2 0 Frequency 1 1 7 6 10 13 8 9 6 2 2 1

(43)

LAMPIRAN E-2

Uji Asumsi

(44)

Uji Linearitas

66 0 0 0 Total Cases

Excluded Casesa

Forecasted Cases Newly Created Cases

N

Cases with a missing value in any variable are excluded from the analysis. a.

Model Summary and Parameter Estimates

Dependent Variable: Cinderella Complex

,292 26,390 1 64 ,000 20,834 ,494

,297 13,306 2 63 ,000 37,590 -,183 ,007

,297 13,306 2 63 ,000 37,590 -,183 ,007 ,000 Equation

Linear Quadratic Cubic

R Square F df1 df2 Sig. Model Summary

Constant b1 b2 b3 Parameter Estimates

(45)

LAMPIRAN F

Analisis Data

(46)

Correlations

Descriptive Statistics

66 33 69 50,95 7,681

66 29 57 46,00 7,021

Pola Asuh Otoriter Cinderella Complex

N Minimum Maximum Mean Std. Deviation

Correlations 1 ,540** ,000 66 66 ,540** 1 ,000 66 66 Pearson Correlation Sig. (1-tailed) N Pearson Correlation Sig. (1-tailed) N

Pola Asuh Otoriter

Cinderella Complex

Pola Asuh Otoriter

Cinderella Complex

(47)

LAMPIRAN G

Surat Ijin Penelitian dan

Bukti Penelitian

(48)

LAMPIRAN G-1

(49)

(50)

(51)

LAMPIRAN G-2

(52)