• Tidak ada hasil yang ditemukan

BERITA ACARA PENENTUAN DAN PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) Tahun Pelajaran 2014/2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BERITA ACARA PENENTUAN DAN PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) Tahun Pelajaran 2014/2015"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

1

BERITA ACARA

PENENTUAN DAN PENETAPAN

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Tahun Pelajaran 2014/2015

Pada hari ini, Sabtu tanggal lima Bulan Juli Tahun dua ribu empat belas.

a.

Telah diselenggarakan Workshop Penentuan dan Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal

(KKM) SMA Muhammadiyah Wonosobo untuk Tahun Pelajaran 2014/2015

Bertempat di

: Ruang Multimedia SMA Muhammadiyah Wonosobo

Alamat Sekolah

: Jl. KH. Ahmad Dahlan 10 Telp. (0286) 321532 Wonosobo

Jumlah peserta

: 56 Orang yang terdiri dari guru dan Komite Sekolah

b.

Kegiatan Workshop tersebut merupakan bagian dari Workshop Penyusunan Dokumen

KTSP dan Dokumen Kurikulum 2013 yang diselenggarakan pada tanggal 24 Juni 2014

dan tanggal 05 Juli 2014

c.

Catatan selama pelaksanaan Rapat :

“Kegiatan Workshop berjalan dengan tertib dan lancar, salah satunya menetapkan KKM

untuk mata pelajaran di Kurikulum KTSP dan mata pelajaran untuk Kurikulum 2013

.

Sedangkan rincian KKM masing-masing mata pelajaran selengkapnya terdapat di Notulen

Rapat

Demikian Berita Acara ini dibuat pada hari dan tanggal tersebut diatas dalam 2 (dua) rangkap,

masing-masing disampaikan kepada :

1.

1 (satu) rangkap untuk masing-masing guru mata pelajaran

2.

1 (satu) rangkap untuk arsip

Mengetahui,

Waka Kurikulum

Kepala Sekolah

Zulfan Setyanto, ST., M.Kom

Drs. Supriyanto

(2)

2

NOTULEN RAPAT

Workshop Penyusunan Dokumen KTSP dan Dokumen Kurikulum 2013

SMA Muhammadiyah Wonosobo

Tahun Pelajaran 2014/2015

A.

Workshop dibuka oleh Kepala sekolah yang sekaligus bertindak sebagai pemimpin rapat

B.

Salah satu hasil workshop adalah penentuan KKM SMA Muhammadiyah Wonosobo sebagai

berikut :

1.

Ketuntasan belajar setiap indikator yang telah ditetapkan dalam suatu kompetensi dasar

berkisar antara 0 - 100%.

2.

Kriteria ideal ketuntasan untuk masing-masing indikator 75%.

3.

Satuan pendidikan harus menentukan kriteria ketuntasan minimal dengan

mempertimbangkan:

a).

Kompleksitas (tingkat keluasan dan kedalaman SK, KD, Indikator)

b).

Daya dukung (ketersediaan sarana prasarana, SDM, anggaran, dll)

c).

Intake (tingkat kemampuan rata-rata peserta didik)

4.

Langkah menentukan KKM setiap mata pelajaran:

a).

Menjabarkan Kompetensi Dasar ke dalam Indikator

b).

Menentukan nilai setiap aspek penentu KKM indikator dengan rentang 0 – 100,

seperti berikut ini:

Kompleksitas

Daya Dukung

Intake

Tinggi

nilai 50 – 64

nilai 81 – 100

nilai 81 – 100

Sedang

nilai 65 – 80

nilai 65 – 80

nilai 65 – 80

Rendah

nilai 81 – 100

nilai 50 – 64

nilai 50 – 64

c).

Menentukan KKM indikator dengan menghitung skor perolehan dibagi skor

maksimum kali 100%

d).

Menentukan KKM Kompetensi Dasar dengan menghitung rata-rata KKM

indikator untuk Kompetensi Dasar tertentu.

e).

Menentukan KKM Standar Kompetentensi dengan menghitung rata-rata KKM

Kompetensi Dasar untuk Standar Kompetensi tertentu.

f).

Menentukan KKM Mata pelajaran tertentu pada kelas tertentu.dengan menghitung

rata-rata KKM Standar Kompetensi yang terdapat pada mata pelajaran tersebut pada

kelas tertentu.

g).

Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM ) setiap mata pelajaran ditetapkan dengan

Keputusan Kepala Sekolah melalui rapat dewan guru dengan mempertimbangkan

saran dari komite sekolah.

h).

SMA Muhammadiyah Wonosobo menetapkan kriteria ketuntasan setiap mata

pelajaran sebagai berikut :

(3)

3

(1).

Kriteria Ketuntasan Minimal Kelas X dan XI (Kurikulum 2013)

Mata Pelajaran Ketuntasan Minimal Kelas X Kelas XI Penge tahuan Keteram pilan Sikap Penge tahuan Keteram pilan Sikap Kelompok A (Wajib)

1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2,66 2,66 B 2,66 2,66 B 2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2,66 2,66 B 2,66 2,66 B

3. Bahasa Indonesia 2,66 2,66 B 2,66 2,66 B 4. Matematika 2,66 2,66 B 2,66 2,66 B 5. Sejarah Indonesia 2,66 2,66 B 2,66 2,66 B 6. Bahasa Inggris 2,66 2,66 B 2,66 2,66 B Kelompok B (Wajib) 7. Seni Budaya 2,66 2,66 B 2,66 2,66 B

8. Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 2,66 2,66 B 2,66 2,66 B 9. Prakarya dan Kewirausahaan 2,66 2,66 B 2,66 2,66 B

10. Bahasa Arab 2,66 2,66 B 2,66 2,66 B

Kelompok C (Peminatan)

Peminatan Matematika dan Ilmu Alam

1. Matematika 2,66 2,66 B 2,66 2,66 B

2. Biologi 2,66 2,66 B 2,66 2,66 B

3. Fisika 2,66 2,66 B 2,66 2,66 B

4. Kimia 2,66 2,66 B 2,66 2,66 B

Peminatan Ilmu – ilmu Sosial

1. Geografi 2,66 2,66 B 2,66 2,66 B

2. Sejarah 2,66 2,66 B 2,66 2,66 B

3. Sosiologi 2,66 2,66 B 2,66 2,66 B

4. Ekonomi 2,66 2,66 B 2,66 2,66 B

Peminatan Ilmu Budaya dan Bahasa

1. Bahasa dan Sastra Indonesia 2,66 2,66 B 2,66 2,66 B 2. Bahasa dan Sastra Inggris 2,66 2,66 B 2,66 2,66 B 3. Bahasa dan Sastra Jepang 2,66 2,66 B 2,66 2,66 B

4. Antropologi 2,66 2,66 B 2,66 2,66 B

(2).

Kriteria Ketuntasan Minimal Kelas XII (Kurikulum KTSP)

(a).Program Ilmu Alam Kelas XII

Mata Pelajaran PPK dan Praktik Sikap

1. Pendidikan Agama 76 B 2. Pendidikan Kewarganegaraan 76 B 3. Bahasa Indonesia 78 B 4. Bahasa Inggris 75 B 5. Matematika 75 B 6. Fisika 78 B 7. Kimia 77 B 8. Biologi 77 B 9. Sejarah 77 B 10. Seni Budaya 77 B

11. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 78 B

12. Teknologi Informasi dan Komunikasi 78 B

13. Bahasa Arab 76 B Muatan Lokal 1. Pendidikan Kemuhammadiyahan 75 B 2. Al Qur’an 76 B 3. Bahasa Jawa 75 B Pengembangan Diri B

(4)

4

(b).Program Ilmu Sosial Kelas XII

Mata Pelajaran

PPK dan Praktik

Sikap

1. Pendidikan Agama 76 B 2. Pendidikan Kewarganegaraan 76 B 3. Bahasa Indonesia 78 B 4. Bahasa Inggris 75 B 5. Matematika 75 B 6. Sejarah 76 B 7. Geografi 78 B 8. Ekonomi 78 B 9. Sosiologi 77 B 10. Seni Budaya 77 B

11. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 80 B

12. Teknologi Informasi dan Komunikasi 78 B

13. Bahasa Arab 76 B Muatan Lokal 1. Pendidikan Kemuhammadiyahan 75 B 2. Al Qur’an 76 B 3. Bahasa Jawa 75 B Pengembangan Diri B

(c).Program Ilmu Bahasa

Mata Pelajaran

PPK dan Praktik

Sikap

1. Pendidikan Agama 76 B 2. Pendidikan Kewarganegaraan 76 B 3. Bahasa Indonesia 78 B 4. Bahasa Inggris 75 B 5. Matematika 75 B 6. Sejarah 77 B 7. Sastra Indonesia 77 B 8. Antropologi 77 B 9. Bahasa Jepang 75 B 10. Seni Budaya 77 B

11. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 80 B

12. Teknologi Informasi dan Komunikasi 78 B

13. Bahasa Arab 76 B Muatan Lokal 1. Pendidikan Kemuhammadiyahan 75 B 2. Al Qur’an 76 B 3. Bahasa Jawa 75 B Pengembangan Diri B

C.

Rapat ditutup dengan membaca doa bersama

Wonosobo, 05 Juli 2014

Mengetahui

Notulis

Kepala Sekolah

Zulfan Setyanto, ST., M.Kom

Nasehan, S.Pd.

(5)

5

DAFTAR HADIR PESERTA

Workshop Penyusunan Dokumen KTSP dan Dokumen Kurikulum 2013

SMA Muhammadiyah Wonosobo

Tahun Pelajaran 2014/2015

Hari, Tanggal : Sabtu, 05 Juli 2014

No Kode dan Nama Peserta Mata Pelajaran /

Perwakilan dari unsur Tanda Tangan 1 AA = Zulfan Setyanto, ST., M.Kom Teknologi Informasi dan Komunikasi

2 AB = Drs. H. Shodiq Al Fajar Matematika

3 AC = Drs. Sunarko Pendidikan Agama Islam 4 AD = Drs. Jamil Pendidikan Agama Islam 5 AE = Dra. Hj. Windarti Sosiologi

6 AF = Dra. Rahayu Fitriningrum, M.Si Biologi 7 AG = Drs. Mundriyanto Sejarah 8 AH = Kastari, S.Pd. PenjasOrkes 9 AI = Drs. Kusmaedi Sosiologi 10 AJ = Mochammad Alman Hasan Seni Budaya 11 AK = Drs. Eko Samuryanto Ekonomi

12 AL = Nasehan, S.Pd. Bimbingan Konseling 13 AM = Drs. Supriyanto Kimia

14 AN = Retno Widarsih, S.Pd. Bahasa Indonesia 15 AO = Dra. Hj. Elly Kartina Kimia

16 AP = Dra. Roipah Bahasa Indonesia 17 AQ = Lutfi Arif Rakhman, SH. PPKn

18 AR = Sumardi, S.Pd. Biologi 19 AS = Sumardiyani, S.Pd. Ekonomi 20 AT = Dra. Pri Hastuti Ekonomi 21 AU = Siti Ngafiah, S.Pd. Bahasa Inggris

22 AV = Sri Budi Susilowati, S.Ag. Pendidikan Agama Islam 23 AW = Pitoyo Adhitomo, S.IP. Geografi

24 AX = Bukhori, S.Ag. Bahasa Arab 25 AY = Nur Sahid, S.Pd. Ekonomi 26 AZ = Etikasari, S.Pd. Bahasa Inggris 27 BA = Eni Kurnianingsih, S.Pd. Bahasa Indonesia 28 BB = Hening Andriastuti, S.Pd. Bahasa Inggris

29 BC = Riyanti, SH. PPKn

30 BD = Dra. Hj. Riyang Hidayah Lestari Pendidikan Agama Islam 31 BE = Dhian Erfianto, S.Pd. Bahasa Inggris

32 BF = Kayat Purwanto, S.Pd. Bimbingan Konseling 33 BG = Erfika Yunia, S.Ag. Bahasa Arab

34 BH = Feni Kusuma Wardani, S.Pd. Sejarah

(6)

6 No Kode dan Nama Peserta Mata Pelajaran /

Perwakilan dari unsur Tanda Tangan 36 BJ = Nur Khadijah, S.Ag. Pendidikan Agama Islam

37 BK = R. Budi Prasetyo, S.Pd. Bahasa Indonesia 38 BL = Uun Sugianto, S.Pd. Seni Budaya

39 BM = Dani Amrie Dwi Kurniawan Teknologi Informasi dan Komunikasi 40 BN = Dani Sulistyowati, S.Si. Kimia

41 BO = Nisak Indri Khayati, S.Sn Seni Budaya 42 BP = Ratna Ristianingsih, S.Pd. Geografi 43 BQ = Rizka Dwi Utami, S.Pd. Matematika 44 BR = Musshofi, S.Pd. Jas. PenjasOrkes 45 BS = Edi Triono, A.Md. Bahasa Jepang 46 BT = Dika Rizki Permana, S.Pd. Fisika

47 BU = Rizka Septyna Dewi, S.Pd. Matematika 48 BV = Dhany Suryanto, S.Pd. Sosiologi 49 BW = Haning Cahya Sayekti, S.Si Fisika

50 BX = Shinta Herwidyaningtyas, S.Pd. Bimbingan Konseling 51 BY = Stefindityaningrum Gita Nurani, S.Pd. Bahasa Inggris 52 BZ = Amelia Yohanta, S.Pd. Matematika 53 CA = Muhammad Khasan Abdul Rouf Bahasa Arab 54 CB = Sukmawati Puspitasari, S.Pd. Si. Matematika 55 CE = Bagus Tri Wibowo, S.Pd. Bahasa Indonesia 56 CF = Ardi Kurniawan Pendidikan Agama Islam

Wonosobo, 05 Juli 2013

Kepala Sekolah

Zulfan Setyanto, ST., M.Kom

NBM. 986.663

Referensi

Dokumen terkait

Untuk itu agar kita dapat mempengaruhi orang lain maka penuhi beberapa sifat dasar tersebut dalam setiap interaksi komunikasi Anda terhadap orang lain dengan ketulusan dan

( 4) Pertukaran para pejabat atau siswa untuk bel ajar lebih lanjut kursus tertentu mengenai topik yang menyangkut kepentingan bersama seperti linguistik, kebudayaan,

Studies by the Road Transport Department show that more than 90 per cent of accidents are caused by the carelessness of the driver.... Topic: Road Accidents

Tujuan penelitian ini adalah membangun suatu aplikasi yang dapat digunakan untuk mengetahui kondisi tubuh seseorang melalui perhitungan berat dan tinggi badan serta memberikan

Namun, seperti yang ditunjukkan oleh perilaku biaya PUA, pertanyaannya adalah apakah kompensasi akan menurun, dalam proporsi yang sama dengan kenaikan

Biaya tidak tetap merupakan biaya yang dikeluarkan secara berulang-ulang yang antara lain berupa biaya pakan, upah tenaga kerja, penyusutan kandang, penyusutan peralatan,

Selanjutnya dipanaskan dengan autoclave selama 45 menit, dan langsung digiling menjadi bentuk pasta Direndam dengan larutan filtrat air abu sekam (FAAS) 20% selama 48 jam.

Judul Penelitian : Analisis Usaha Pemberian Imbangan Hijauan Daun Singkong (Manihot Utilisima) Dengan Konsentrat Terhadap Produksi Susu Ka mbing Peranakan