• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perangkat Administrasi Pembelajaran MTs Fiqih,Al qur'an hadits, Akidah Ahklak, SKI Kurikulum 2013 | Arsip Sekolah Terbaru MINGGU EFEKTIF

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Perangkat Administrasi Pembelajaran MTs Fiqih,Al qur'an hadits, Akidah Ahklak, SKI Kurikulum 2013 | Arsip Sekolah Terbaru MINGGU EFEKTIF"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

PERHITUNGAN MINGGU EFEKTIF DAN TIDAK EFEKTIF TAHUN

PELAJARAN 2014/2015

MTs NEGERI ...

A. SEMESTER GANJIL (1)

N

o Bulan

Jumlah

Keterang an Mingg

u

Minggu Tidak Efektif

Mingg u Efektif

Jam Efektif

1 Juli 5 4 1 4 36 Jam

Efektif

2 Agustus 4 1 4 6

3 September 4 - 4 8

4 Oktober 5 1 4 8

5 Nopember 4 - 4 8

6 Desember 5 4 1 2

Jumlah

27

9

18

36

B. MINGGU TIDAK EFEKTIF MENGAJAR SEMESTER GANJIL (1)

N

o Kegiatan Jumlah Minggu

1 Libur Puasa dan Idul Fitri 3

2 Ulangan Tengah Semester 1

3 Ulangan Semester 2

4 Pengolahan Nilai/Penyerahan Rapor 1

5 Libur Semester 2

Jumlah 9

C. SEMESTER GENAP (2)

N

o Bulan

Jumlah

Keterang an Mingg

u

Minggu Tidak Efektif

Mingg u Efektif

Jam Efektif

1 Januari 4 - 4 8 36 Jam

Efektif

2 Pebruari 4 - 4 8

3 Maret 4 1 3 6

4 April 5 2 3 6

5 Mei 4 1 3 6

6 Juni 4 3 1 2

Jumlah

25

7

18

36

D. MINGGU TIDAK EFEKTIF MENGAJAR SEMESTER GENAP (2)

N

o Kegiatan Jumlah Minggu

1 Ujian Sekolah / UAMBN 2

2 Ujian Nasional 1

3 Ujian Tengah semester 1

4 Ulangan Semester 2

5 Pengolahan Nilai/Perkemahan

Raya/Porseni/Olimpiade 1

Jumlah

7

Mengetahui,

..., Juli 20..

(2)

Referensi

Dokumen terkait

Guru mengajukan pertanyaan secara komunikatif tentang hal-hal yang berkaitan dengan materi tentang Adab Terhadap Orang Tua yang akan dipelajari

Guru mengajukan pertanyaan secara komunikatif tentang hal-hal yang berkaitan dengan materi tentang Adab bergaul dengan saudara dan teman yang akan

5) Menjelaskan respon masyarakat Mekah terhadap dakwah Nabi SAW 6) Menyebutkan modal kesuksesan Nabi SAW dalam berdakwah di Mekah 7) Menjelaskan misi dakwah Nabi SAW di Mekah?. E..

Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang kondisi sosial dan kepercayaan masyarakat Madinah sebelum mengenal Islam yang akan dipelajari...

Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang misi hijrah Nabi SAW ke Madinah sebelum mengenal Islam yang akan dipelajari.2.

8) Peserta didik menuliskan simpulan tentang proses pengangkatan khalifah Abu Bakar Ash-Shidiq dan Umar bin Khattab. 9) Peserta didik menuliskan simpulan tentang

8) Guru menugaskan peserta didik untuk mencari keterangan lain tentang sejarah khalifah Umar bin Abdul Azis dari berbagai sumber (Al-Qur’an, buku, majalah, internet,

7) Peserta didik menuliskan simpulan tentang para tokoh ilmuwan muslim ahli kimia pada masa Bani Umayyah 8) Peserta didik menyimpulkan ibrah dari