• Tidak ada hasil yang ditemukan

S JKR 0900242 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S JKR 0900242 Chapter5"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Taufik Hidayat Firdaus, 2014

PENGARUH PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR (JWAB) SISWA DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN FUTSAL

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

64

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Dari hasil pengamatan dan penemuan peneliti, yang berdasarkan pada hasil pengolahan dan analisis data melalui prosedur statistika, peneliti dapat menarik kesimpulan sebagai hasil dari proses penelitian ini, yang diantaranya adalah :

Model pendekatan taktis memberikan pengaruh signifikan terhadap jumlah waktu aktif belajar dalam pembelajaran permainan futsal.

B. Saran

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, ada hal yang akan penulis sampaikan sebagai masukan dan saran sebagai berikut:

Referensi

Dokumen terkait

Pengaruh pembelajaran pendekatan bermain terhadap waktu aktif belajar siswa di SMP Negeri 15 Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Implementasi Pendekatan Taktis Dalam Pembelajaran Aktivitas Mencegah Lawan Mencetak Skor. Universitas Pendidikan Indonesia |

Implementasi Model Pembelajaran Pendekatan Taktis Terhadap Hasil Belajar Permainan Bolavoli Dan Keterampilan Sosial.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Kepada guru pendidikan jasmani, berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan bahwa penerapan pendekatan taktis dapat meningkatkan kemampuan bermain hoki, selain itu

Latar belakang penulis mengambil judul Pengaruh Pendekatan Taktis Terhadap Jumlah Waktu Aktif Belajar (JWAB) Siswa Dalam Pembelajaran Permainan Futsal dikarenakan guru masih

PENGARUH PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR (JWAB) SISWA DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN FUTSAL.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Untuk mengetahui hasil pengolahan dan analisis data sehingga dapat menjawab permasalahan yang diteliti yaitu mengenai pengaruh pendekatan taktis terhadap jumlah waktu

ANALISIS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DITINJAU DARI JAM WAKTU AKTIF BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SEKOLAH ISLAM TERPADU SMP SALMAN AL-FARISI KOTA BANDUNG Universitas