RPP IPA Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2016 Semester 1 dan 2 RPP IPA 1.4
Teks penuh
Dokumen terkait
Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam memanfaatkan organ-organ tumbuhan untuk kesejahteraan
Siswa dapat menjelaskan prinsip dasar dan pemisahan campuran dengan metode destilasi dan sublimasi berdasarkan data hasil percobaan.... Mengembangkan keterampilan memisahkan
Siswa dapat menjelaskan penyebab, dampak dan upaya penanggulangan pemanasan global melalui diskusi dengan kalimatnya sendiriC. Mengembangkan perilaku rasa ingin tahu, objektif,
Instrumen Penilaian Diri: Digunakan untuk menilai sikap spiritual peserta didik, dalam hal mencintai lingkungan (biotik dan abiotik) sebagai ciptaan Tuhan merupakan wujud
Instrumen Penilaian Diri: Digunakan untuk menilai sikap sosial peserta didik dalam hal kepedulian pada diri sendiri dan kepedulian pada lingkungan.. Lembar
Mempresentasikan hasil analisis data dan informasi tentang pemanasan global melalui diskusi tayangan film pemanasan global.. Menyebutkan langkah-langkah penanggulangan pemanasan
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli
2.Peserta didik dapat membedakan konduksi,konveksi,dan radiasi 3.Peserta didik dapat menjelaskan contoh konduksi dalam kehidupan sehari-hari.. 4.Peserta didik dapat menjelaskan
