FORMULIR Kode Dok. KUR/PRP/FO-001 RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
Status Revisi 00 Halaman 1 dari 2 Tanggal Berlaku 2 Juli 2016 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama : Justina Trirahaju L,S.Pd.,M.Si Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 1 PURBALINGGA Surel : [email protected]
Mata Pelajaran : Praktik Akuntansi Jasa, Dagang dan Manufaktur Kelas/Semester : XI / 3
Tema : Menerapkan proses pencatatan transaksi ke dalam jurnal umum untuk perusahaan jasa
Sub Tema : Pencatatan transaksi ke jurnal umum Alokasi Waktu : 10 menit
A. Kompetensi Inti
1. KI 3: Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembagapada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
2. KI 4: Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
B. Kompetensi Dasar
3.2 Menerapkan proses pencatatan transaksi ke dalam jurnal umum untuk perusahaan Jasa 4.2 Melakukan pencatatan transaksi ke dalam jurnal umum untuk perusahaan Jasa C. Tujuan pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik, model Discovery Learning serta metode kontekstual dan penugasan, peserta didik mampu :
1. Menjelaskan jurnal umum yang dipakai dalam perusahaan jasa dengan tepat
2. Menjelaskan proses pencatatan transaksi ke dalam jurnal umum dalam perusahaan jasa dengan benar
3. Menganalisis transaksi yang akan dicatat ke dalam jurnal umum perusahaan jasa dengan benar
4. Mencatat transaksi ke dalam jurnal umum perusahaan jasa dengan tepat dan cepat
D. Indikator Pencapaian Kompetensi
3.2.1 Menjelaskan jurnal umum yang dipakai dalam perusahaan jasa
3.2.2 Menjelaskan proses pencatatan transaksi ke dalam jurnal umum dalam perusahaan jasa 4.1.1 Menganalisis transaksi yang akan dicatat ke dalam jurnal umum perusahaan jasa 4.1.2 Mencatat transaksi ke dalam jurnal umum perusahaan jasa
E. Materi Pokok Pembelajaran (Terlampir) Pemrosesan entri jurnal:
1. Pengertian jurnal dan fungsinya
2. Bentuk-bentuk buku jurnal (buku harian) 3. Pencatatan transaksi di Buku jurnal F. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan: Pembelajaran Saintifik 2. Model : Discovery learning
3. Metode : Kontekstual, diskusi, penugasan G. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
ALOK ASI WAKT
U Pendahuluan ➢ Guru memberi salam
➢ Peserta didik merespon salam dari guru
➢ Peserta didik dan Guru berdoa bersama
➢ Guru mengabsen dan mengisi agenda kelas
➢ Peserta didik menerima informasi tentang kompetensi yang akan dipelajari, tujuan, materi, model pembelajaran serta teknik penilaian yang akan dilaksanakan. (Acuan)
➢ Guru memberikan gambaran tentang transaksi keuangan perusahaan jasa dalam kehidupan sehari-hari (Motivasi)
➢ Sebagai (apersepsi), untuk mendorong rasa ingin tahu dan berfikir kritis, peserta didik menjawab pertanyaan guru mengenai kemampuan dasarnya tentang jurnal perusahaan jasa
➢ Memberikan illustrasi, menampilkan contoh-contoh atau gambar tentang jurnal perusahaan jasa
➢ Guru membagi peserta didik menjadi 9 kelompok yang msing-maisng terdiri dari 4 siswa
1 menit
Inti Dalam kegiatan ini, Guru dan peserta didik melakukan kegiatan sebagai berikut:
1. Mengamati ( Fase 1: Pemberian Rangsangan)
➢ Guru memberikan rangsangan dengan menampilkan sebuah contoh atau gambar tentang jurnal umum perusahaan jasa
➢ Peserta didik mengamati dan mengidentifikasi tentang pencatatan transaksi ke jurnal umum perusahaan jasa
2. Menanya ( Fase 2 : Identifikasi masalah )
8 menit
➢ Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menanyakan hal-hal yang berkaitan dengan pencatatan transaksi ke jurnal umum perusahaan jasa
➢ Peserta didik menanyakan hal-hal yang berkaitan dengan pencatatan transaksi ke jurnal umum perusahaan jasa
3. Mengumpulkan informasi ( Fase 3 : Pengumpulan Data )
➢ Peserta didik mengumpulkan data/informasi mengenai pencatatan transaksi ke jurnal umum perusahaan jasa
➢ Mencoba melakukan komunikasi secara lisan dengan teman 4. Menalar ( Fase 4 : Pengolahan Data )
➢ Peserta didik melaporkan tentang jurnal umum perusahaan jasa 5. Membentuk Jejaring/komunikasi ( Fase 5 : Menarik Kesimpulan )
➢ Guru meminta peserta didik untuk mempresentasikan secara bergiliran, kemudian meminta semua peserta didik untuk menganalisa kekurangan/kesalahan yang masih dilakukan berkaitan dengan pencatatan transaksi ke jurnal umum perusahaan jasa
Penutup ➢ Peserta didik bersama Guru menyimpulkan materi yang telah dipelajari
➢ Peserta didik melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilakukan, bagian yang sekiranya perlu dijelaskan dan diperbaiki lebih lanjut serta kesulitan- kesuliatan yang dialami siswa dalam mengasilkan sebuah format
➢ Peserta didik dan Guru merencanakan tindak lanjut pembelajaran untuk pertemuan selanjutnya, dalam bentuk pemberian tugas, baik tugas individual maupun kelompok
➢ Guru menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk pertemuan berikutnya dengan mengunduh file yang akan dibagikan
➢ Menutup/mengakhiri pelajaran tersebut dengan bersama-sama membaca Hamdalah/doa
➢ Guru mengucapkan salam kepada para peserta didik sebelum keluar kelas dan peserta didik menjawab salam.
1 menit
H. Penilaian Pembelajaran, Remedial dan Pengayaan 1. Instrumen dan teknik penilaian
a. Penilaian Pengetahuan 1) Penugasan
2) Tes tertulis
b. Penilaian Keterampilan 1). Pengamatan kinerja
Aspek dan Bentuk Instrumen Penilaian
No Aspek yang dinilai Bentuk Instrumen Penilaian Waktu Penilaian 1 Pengetahuan
Laporan tertulis hasil kajian
• Format Penilaian Tugas Pengumpulan tugas
2 Keterampilan
a. Presentasi hasil diskusi b. Laporan tertulis hasil
kajian
• Format Pengamatan Unjuk Kinerja
• Format Penilaian Portofolio
Pada saat presentasi Pengumpulan Tugas
Rubrik
a. Penilaian Pengetahuan 1) Kisi-kisi dan Soal
Terlampir
2) Format Penilaian Tugas
N
o Nama Siswa Aspek Yang Dinilai Jml
Skor Nilai Predikat
1 2 3 4
Rubrik Penilaian Tugas
No. Aspek Yang Dinilai Skor Kriteria :
Skor tertinggi tiap item 25 Skor Ideal : 100
Nilai Akhir : Skor perolehan/skor ideal
1 Kesesuaian Data 25
2 Keluasan Analisis Data 25
3 Kesesuaian Kesimpulan 25
4 Keakuratan/Kuantitas Sumber Data
25
b. Penilaian Keterampilan
1) Format Penilaian Presentasi
No. Nama Siswa Aspek Sikap Yang Dinilai Jml
Skor Nilai Predikat
1 2 3 4 5
Rubrik Penilaian Presentasi :
No. Aspek Yang Dinilai Indikator Skor
1 Kemampuan komunikasi Berani menyampaikan tanggapan 20
2 Kebenaran substansi materi
Sesuai dg konsep dan teori yang benar dari sisi keilmuan
20
3 Sistematis Runut dan logis 20
4 Wawasan Berpikir kritis dan menguasai materi 20
5 Penggunaan bahasa Menggunakan bahasa yang baik dan benar 20 Keterangan :
Skor tertinggi tiap item 20 Skor Ideal : 100
Nilai Akhir : Skor perolehan/skor ideal 2)Penilaian Unjuk Kerja
No. Nama Siswa Aspek Yang Dinilai Jml
Skor Nilai Predikat
1 2 3
PROGRAM REMIDIAL
Sekolah : SMK Negeri I Purbalingga
Kelas / Semester : _____________________________
Mata Pelajaran : _____________________________
Ulangan Harian ke : _____________________________
No. Nama Siswa
Nilai Ulangan
Indikator yang tidak dikuasai
Bentuk Pelaksanaan Pembelajaran Remidial
Nomor Soal yang
Remidial
Nilai Tes Rem
Ket.
(1) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 ) (7) (8)
1. Diberikan Bimbingan
Khusus dan tugas Individu Diberikan Tugas khusus 2.
3.
4.
I. Alat, Media dan Sumber Pembelajaran
1. Media Pembelajaran : Media Presentasi
2. Alat Pembelajaran : Lap Top, LCD, Alat Tulis dan Kalkulator 3. Sumber Belajar : a. Internet
b. Dasar-dasar Akuntansi, Al. Haryono Yusup c. Buku Akuntansi Seri A, Penerbit Armico d. Buku Akuntansi Seri B, Penerbit Armico e. Buku Pegangan Siswa
Materi
Fungsi Jurnal Umum
Jurnal umum mempunyai beberapa fungsi, yaitu sebagai berikut.
1. Fungsi Historis
Dalam membuat jurnal umum, seluruh transaksi yang terjadi dicatat dan juga diurutkan berdasarkan waktu atau tanggal terjadinya transaksi.
Oleh karena itu, jurnal umum dapat memberikan gambaran tentang aktivitas atau kegiatan suatu perusahaan berdasarkan waktu terjadinya.
Dapat dikatakan bahwa jurnal umum mempunyai fungsi historis karena transaksi yang terjadi dicatat ke dalam jurnal umum berdasarkan kronologis nya dan secara sistematis.
2. Fungsi Mencatat
Seluruh transaksi yang terjadi harus dicatat dalam jurnal umum tanpa terkecuali. Hal tersebut dilakukan untuk dapat mengetahui progress atau perubahan dari setiap akun.
3. Fungsi Analisis
Pencatatan bukti transaksi ini sebagai fungsi analisis. Hal tersebut dikarenakan setiap pencatatan dari bukti transaksi akan dianalisis untuk menentukan nama akun, debet atau kredit, dan besar kecilnya saldo transaksi.
4. Fungsi Instruktif
Jurnal umum ini mempunyai fungsi untuk memberikan suatu perintah atau petunjuk dalam proses memasukkan data atau informasi ke buku besar.
Perintah tersebut adalah untuk mendebet atau mengkredit akun yang bersangkutan sesuai dengan catatan yang ada di dalam jurnal.
Dengan kata lain pencatatan yang dilakukan di dalam jurnal umum bukan hanya sekedar dokumen transaksi saja, namun bersifat instruksi.
5. Fungsi Informatif
Dalam fungsi ini, jurnal umum memberikan berbagai informasi yang berhubungan dengan transaksi yang terjadi secara detail, jelas, benar dan apa adanya.
Aturan pendebitan dan pengkreditan
Bentuk Tabel Jurnal Umum
Berikut keterangan masing-masing kolom jurnal umum:
1. Nomor halaman diisi dengan nomor urutan jurnal
Akun Bertambah Berkurang Saldo Normal
Harta Debit Kredit Debet
Utang Kredit Debit Kredit
Ekuitas Kredit Debit Kredit
Pendapatan Kredit Debit Kredit
Beban Debit Kredit Debit
2. Kolom tanggal diisi dengan tanggal bulan tahun saat peristiwa transaksi berlangsung.
3. Kolom keterangan diisi dengan nama akun dan penjelasan singkatnya. Baris pertama adalah akun di sisi debit, kemudian baris ke dua adalah akun di sisi kredit, penulisannya agak menjorok ke kanan, baris ketiga diisi dengan penjelasan singkat untuk menggambarkan transaksi.
4. Kolom referensi diisi dengan kode akun untuk menandai ayat jurnal yang sudah di posting ke buku besar. Sebelum dipindahkan ke buku besar biarkan kolom ini kosong.
5. Kolom debit dan kredit diisi nominal transaksi.
Latihan Soal:
Buatlah jurnal umum sesuai dengan transaksi yang terjadi:
• Pada tanggal 2, Tika menyetorkan Rp50.000.000 sebagai modal awal ke rekening bank atas nama Tika Salon
• Di ruko 2 sewa seharga Rp12.000.000 per tahun dibayar di muka
• Pada tanggal 4 membeli peralatan salon secara kredit sebesar Rp6.500.000
• On 9 menerima uang sejumlah Rp2.000.000 dari pelanggan
• Pada tanggal 15, Tika Salon mengeluarkan sejumlah biaya sebagai berikut: gaji Rp2.500.000;
biaya utilitas (telepon, air, listrik) Rp550.000; dan biaya lainnya Rp300.000
• Pada tanggal 16 membayar kreditur Rp1.250.000 untuk transaksi ke-4
• Pada tanggal 18 Tika menerima uang sebesar Rp2.500.000 untuk kebutuhan pribadi
• Pada tanggal 20 membeli peralatan seharga Rp4.000.000 tunai
• Tanggal 22 membayar asuransi untuk jangka waktu satu tahun sebesar Rp6.000.000
• Tanggal 23 memberikan layanan kepada pelanggan seharga Rp250.000 tetapi belum dibayar
• Tanggal 25, lunasi hutang pada transaksi ke-4
• Pada tanggal 27 dibeli peralatan seharga Rp2.000.000 secara kredit
• Tanggal 28 menerima pembayaran untuk transaksi tanggal 23 sejumlah Rp250.000
• Pada tanggal 30 menerima Rp3.000.000 dari pelanggan untuk layanan tata rias yang akan dilakukan bulan depan
Penyelesaian
FORMULIR Kode Dok. KUR/PRP/FO-001
KISI-KISI PENGETAHUAN
Status Revisi 02 Halaman 9 dari 2 Tanggal
Berlaku 2 Juli 2016
KISI-KISI PENGETAHUAN Jenis Sekolah : SMK N 1 Purbalingga
Jumlah Soal : 50
Mata Pelajaran : Praktek Akuntansi Jasa, Dagang, Manufaktur Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Penyusun : Justina Trirahaju , S.Pd, M.Si
Alokasi Waktu : 90 Menit A. Penilaian Pengetahuan dan keterampilan
a. Kisi-Kisi dan Soal
No Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Indikator Soal Level Bentuk Soal No
Soal
1 3.1 Menerapkan proses pencatatan transaksi ke dalam jurnal umum untuk perusahaan
3.1.1 Menjelaskan jurnal umum yang dipakai dalam perusahaan jasa 3.1.2 Menjelaskan
proses pencatatan transaksi ke dalam jurnal umum dalam perusahaan jasa
1. Pengertian jurnal dan fungsinya 2. Bentuk-
bentuk buku jurnal (buku harian) 3. Pencatatan
transaksi di Buku jurnal
1. Diberikan
masalah pembelian perlengkapan 2. Diberikan
masalah pembayaran hutang 3. Diberikan
masalah penerimaan uang 4. Diberikan
masalah penerimaan pendapatan 5. Diberikan
permasalahan pembayaran asuransi 6. Diberikan
permasalah penyelesaian pekerjaan service 7. Diberikan
permasalah pembayaran tagihan sewa 8. Diberikan
permasalahan pengambilan pribadi 9. Diberikan
permasalahan pembelian perlengkapan bengkel 10. Diberikan
permasalahan penerimaan tagiahn 11. Diberikan
permasalahan pembelian peralatan bengkel 12. Diberikan
permasalahan pembayaran gaji 13. Diberikan
permasalahan pembayaran listrik 14. Diberikan
permasalahan pembayaran utang
L2
L2
L2
L2
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG 1
2
No Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Indikator Soal Level Bentuk Soal No
Soal 15. Diberikan
permasalahan penyelesaian pekerjaan service
PG
Dibawah ini disajikan transaksi-transaksi bengkel selama bulan Januari 2021
2 Januari Membeli perlengkapan bengkel dari Toko Mataram Sakti Semarang sebesar Rp 18.000.000 secara kredit
5 Januari Membayar utang kepada Toko Oli “Sahabat” sebesar Rp 3.000.000
6 Januari Menerima uang sebesar Rp 7.500.000 dari kasir untuk penerimaan dan pendapatan jasa bengkel hari ini
8 Januari Menerima Andi atas reparasi motor minggu lalu sebesar Rp 2.000.000 10 januari Membayar asuransi untuk 2 tahun yang akan dating sebesar Rp 3.500.000
13 Januari Menyelesaikan pekerjaan servis mobil PT Indomarco, tetapi customer belum membayar sebesar Rp 11.200.000
14 Januari Membayar tagihan sewa tempat bulan Januari sebesar Rp 1.700.000 15 Januari Pengambilan untuk keperluan pribadi pemilik sebesar Rp. 5.500.000
18 Januari Membeli perlengkapan bengkel sebesar Rp 4.800.000 dari Toko “XYZ”, tetapi baru membayar sebesar Rp 2.000.000, sisanya akan dibayar bulan depan
20 Januari Menerima tagihan dari customer PT Jayadi yang telah memakai jasanya sebesar Rp 6.100.000
22 Januari Membeli seperangkat peralatan bengkel dari Toko “Bromo Indah” seharga Rp 8.800.000 dibayar tunai
25 Januari Mengeluarkan uang untuk membayar gaji karyawan sebesar Rp 12.000.000
27 Januari Membayar beban listrik sebesar Rp 750.000 dan tagihan beban iklan di surat kabar sebesarRp 1.000.000
29 Januari Membayar utang kepada Toko “Sahabat” atastransaksi yang terjadi tanggal 5 januari 2021 sebesarRp 3.000.000
31 Januari Menyelesaikan pekerjaan service mobil PT Indranata, tetapi customer belum membayar sebesarRp 4.600.000
Dari transaksi-transaksi di atasbuatlah:
a. Catatlah pengaruh transaksi-transaksi diatas kedalam Jurnal Umum Pedoman Penskoran:
No Tanggal Transaksi Skor
1 2 Januari 3
2 5 Januari 2
3 6 Januari 2
4 8 Januari 3
5 10 Januari 5
6 13 Januari 3
7 14 Januari 2
8 15 Januari 2
9 18 Januari 5
10 20 Januari 3
11 22 Januari 5
12 25 Januari 2
13 27 Januari 5
14 29 Januari 3
15 31 Januari 5
Total 50
Nilai = Jumlah skor X 2
