KISI-KISI UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) KLS. VIII
Pendidikan Kewarganegaraan
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
DAERAH KHUSUS IBUKOTA (DKI) JAKARTA
KISI-KISI SOAL UJIAN KENAIKAN KELAS
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
MATA PELAJARAN : PKn ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
KURIKULUM ACUAN : KTSP JUMLAH SOAL : 50 (LIMA PULUH) KELAS : VIII ( Delapan ) BENTUK SOAl : PILIHAN GANDA
No
Urut Kompetensi Standar Kompetensi Dasar Materi Indikator SoalNo.
1 2 3 4 5 6
4. Memahami pelaksanaan demokrasi dalam berbagai aspek kehidupan
4.1 Menjelaskan hakikat demokrasi
Pengertian demokrasi Peserta didik dapat menjelaskan pengertian demokrasi 1
Peserta didik dapat menunjukkan negara penggagas adanya demokrasi
2
Prinsip-prinsip demokrasi Disajikan 5 pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan 3 prinsip demokrasi 3
Disajikan 4 pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan 2 nilai demokratis dalam kehidupan masyarakat
4
Bentuk-bentuk demokrasi
modern Peserta didik dapat menunjukkan contoh pelaksanaandemokrasi langsung dalam lingkungan masyarakat 5
Peserta didik dapat menjelaskan kedudukan Presiden dalam sistem pemerintahan Presidensil
6
Macam-macam demokrasi dan pelaksanaannya di Indonesia
Disajikan 4 kolom pilihan macam-macam demokrasi, peserta didik dapat menunjukkan 2 macam demokrasi yang pernah berlaku/diterapkan di Indonesia
7
Peserta didik dapat menjelaskan pengertian Demokrasi Pancasila
Peserta didik dapat menunjukkan landasan hukum pelaksanaan Demokrasi Pancasila
9
Disajikan 4 pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan 2 contoh penerapan demokrasi Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
10
Peserta didik dapat menunjukkan kelebihan demokrasi Pancasila
11
Disajikan gambar pemungutan/penghitungan suara , peserta didik dapat menunjukkan cara mengambil keputusan dari kegiatan gambar tersebut
12
Disajikan 4 pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan yang harus dilakukan warga negara untuk melaksanakan demokrasi Pancasila
Peserta didik dapat menjelaskan pentingnya kehidupan demokrasi dalam berbangsa dan bernegara
14
Disajikan 4 pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan 2 contoh kehidupan demokratis dalam bermasyarakat
15
Demokrasi dalam kehidupan politik
Ditampilkan gambar kegiatan di TPS, peserta didik dapat menentukan azas dalam kegiatan tersebut
16
Partisipasi dalam pemilu Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menjelaskan pentingnya partisipasi dalam pemilu
17
Disajikan 4 pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan 2 syarat untuk dapat memilih dalam Pemilu
18
Demokrasi dalam kehidupan ekonomi
Peserta didik dapat menunjukkan pasal dalam UUD 1945 yang menjadi dasar dari demokrasi ekonomi di Indonesia
19
merupakan bentuk badan usaha yang bersifat demokratis
Kebaikan budaya demokrasi Peserta didik dapat menyatakan cara demokratis dalam menyampaikan pendapat kepada pemerintah 21
Disajikan 4 pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan 2 ciri pemimpin yang demokratis
22
Sikap demokratis dalam kehidupan masyarakat
Disajikan 4 pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan 2 contoh sikap demokratis di lingkungan sekolah
23
Disajikan gambar kegiatan bermusyawarah, peserta didik dapat menunjukkan sikap terbaik mengikuti kegiatan tersebut
24
Disajikan pernyataan peserta didik dapat menunjukkan sikap demokratis dalam pelaksanaan Pemilihan umum
25
Makna kedaulatan rakyat Peserta didik dapat menjelaskan pengertian kedaulatan rakyat
26
Teori kedaulatan Disajikan 4 pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan 2 makna kedaulatan rakyat
27
Peserta didik dapat menjelaskan kedaulatan yang dianut oleh NKRI menurut UUD 1945 Pasal 1 ayat (3)
28
Lembaga pelaksana kedaulatan rakyat
Disajikan 4 kolom pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan 2 kolom yang termasuk lembaga eksekutif di Indonesia
29
Disajikan 4 kolom pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan 2 kolom yang berisi lembaga-lembaga pelaksana kedaulatan rakyat di Indonesia yang anggota dipilih dalam Pemilu
Peserta didik dapat menunjukkan keanggotaan MPR 31 5.2 Mendeskripsikan
sistem pemerintahan Indonesia dan peran lembaga negara sebagai pelaksana kedaulatan rakyat
Sistem pemerintahan Indonesia Disajikan 4 pernyataan sistem pemerintahan, peserta didik dapat menunjukkan 2 sistem pemerintahan RI sesuai dengan UUD 1945
32
Disajikan 4 pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan 2 ciri pemerintahan Presidensil RI 33 Peserta didik dapat menunjukkan lembaga negara pelaksana undang-undang dalam pembagian kekuasaan pemerintahan
34
Lembaga negara sebagai pelaksana kedaulatan rakyat
Peserta didik dapat menyatakan lembaga negara yang berwenang mengubah dan menetapkan UUD
35
Peserta didik dapat menunjukkan pemegang kekuasaan pemerintahan menurut UUD 1945
36
Peserta didik dapat menjelaskan fungsi legislasi DPR RI 37 Peserta didik dapat menentukan 2 lembaga peradilan umum yang berada di bawah MA 38 Disajikan 4 pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan 2 kewenangan Mahkamah Konstitusi 39 Peserta didik dapat menunjukkan lembaga negara yang bebas dan mandiri dengan tugas khusus memeriksa pengelolaan dan tanggung jawab keuangan negara
40
Peserta didik dapat menunjukkan lembaga negara yang dibentuk setelah amandemen UUD negara Republik Indonesia Tahun 1945
41
Disajikan 4 pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan 2 tugas dan wewenang Komisi Pemilihan Umum 42 Peserta didik dapat menunjukkan lembaga negara yang berwenang mengusulkan pengangkatan Hakim Agung 43 5.3 Menunjukkan
sikap positif terhadap kedaulatan rakyat
Sikap positif terhadap kedaulatan rakyat
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan sikap positif terhadap ancaman yang membahayakan keselamatan bangsa dan negara
dan sistem pemerintahan Indonesia
Disajikan data, peserta didik dapat menunjukan contoh peran serta rakyat terhadap kedaulatan NKRI
45
Disajikan 4 pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan 2 fungsi partai politik
46
Peserta didik dapat menunjukan sikap positif rakyat terhadap pelaksanaan Pilkada
47
Disajikan gambar kegiatan pemilu, peserta didik dapat menunjukkan sikap yang baik terhadap keputusan kegiatan gambar tersebut
48
Sikap positif terhadap pemerintah Indonesia
Ditampilkan 4 pernyataan, peserta didik dapat
menunjukkan 2 upaya penegakkan hukum sebagai sikap mendukung pemerintah
49
Peserta didik dapat menunjukkan wujud sikap positif terhadap Pemda DKI
