KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
Jenis / Jenjang Sekolah : SMP
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam & Budi Pekert
Kelas : IX
Semester/Tahun Pelajaran : Ganjil / 2020-2021
Alokasi Waktu : 90 menit
Jumlah Soal : 50 butr soal pilihan ganda
Kompetensi Int (KI)1. Menghargai dan menghayat ajaran agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektf dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
No Materi Pokok Kompetensi Dasar Indikator Nomor
Soal
Bentuk Soal
1. Beriman kepada Hari Akhir
3.4. Kepada hari akhir
berdasarkan pengamatan terhadap dirinya, alam sekitar, dan makhluk ciptaan-Nya.
1. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik dapat menjelaskan art iman secara bahasa dengan benar
2. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik dapat menjelaskan pengertan iman secara istlah dengan benar
3. Disajikan sebuah ayat peserta didik dapat menunjukan art dengan benar 4. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik dapat menunjukan dalil
tentang balasan di akhirat dengan benar
5. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik dapat menyebutkan macam- macam kiamat dengan benar
6. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik menyebutkan ciri-ciri kiamat kubra dengan baik
7. Disajikan sebuah gambar peserta didik dapat menunjukan contoh kiamat suhgra
8. Disajikan sebuah ilustrasi peserta didik menyebutkan hikmah beriman kepada hari akhir dengan benar
1 2 3 4 5 6 7 8
PG
2. Jujur dan menepat janji
3.5 Memahami penerapan jujur dan menepat janji dalam kehidupan sehari- hari
9. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik dapat menjelaskan pengertan jujur dengan benar
10. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik dapat menunjukan dalil tentang jujur dengan benar
11. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik dapat menunjukan perilaku jujur dengan benar
12. Disajikan sebuah gambar peserta didik menjelaskan perilaku jujur dengan baik
13. Disajikan sebuah ilustrasi peserta didik menjelaskan dampak perilaku tdak jujur dengan benar
14. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik menjelaskan manfaat jujur dengan benar
9 10 11 12 13 14
PG
3.
Cara berbakt dan taat kepada orang tua dan guru
3.6 Memahami cara berbakt dan taat kepada orang tua dan guru
15. Disajikan sebuah gambar peserta didik dapat menjelaskan perilaku bakt kepada orang tua dengan benar
16. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik dapat menunjukan perilaku kepada orang tua dengan benar
17. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik dapat menunjukan perilaku jujur dengan benar
18. Disajikan sebuah gambar peserta didik menjelaskan perilaku jujur dengan baik
19. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik dapat menjelaskan syarat- syarat zakat dengan benar
20. Disajikan sebuah ilustrasi peserta didik menjelaskan dampak perilaku tdak jujur dengan benar
21. Disajikan sebuah ilustrasi peserta didik menjelaskan keutamaan berbakt kepada orang tua dengan benar
22. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik menjelaskan keutamaan berbakt kepada guru dengan benar
23. Disajikan sebuah ilustrasi peserta didik menjelaskan cara berbakt kepada orang tua dengan benar
15 16 17 18 19 20 21 22 23
PG
4. Zakat 3.8 Memahami ketentuan zakat
24. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik dapat menjelaskan pengertan zakat dengan benar
25. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik dapat menunjukan perintah tentang zakat denan benar
26. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik dapat menyebutkan macam- macam zakat dengan benar
24 25 26
PG
27. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik menjelaskan ketentuanzakat mal dengan baik
28. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik dapat menjelaskan syarat- syarat zakat denganbenar
29. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik menjelaskan nishab zakat dengan benar
30. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik menjelaskan waktu zakat dengan benar
31. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik menjelaskan manfaat zakat dengan benar
27 28 29 30 31
5. Haji dan umrah 3.9 Memahami ketentuan ibadah haji dan umrah
32. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik dapat menjelaskan pengertan haji dengan benar
33. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik dapat menunjukan perintah tentang haji dengan benar
34. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik dapat menyebutkan macam- macam haji dengan benar
35. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik dapat menjelaskan syarat- syarat zakat dengan benar
36. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik dapat menjelaskan cara pelaksanaan haji dengan benar
37. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik dapat menjelaskan waktu umrah dengan benar
38. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik dapat menjelaskan waktu haji dengan benar
39. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik menjelaskan hikmah haji dengan benar
32 33 34 35 36 37 38 39
PG
6.
Sejarah
perkembangan Islam di Nusantara
3.12 Memahami sejarah perkembangan Islam di Nusantara
40. Peserta didik menjelaskan alur perjalanan dakwah di nusantara dengan benar.
41. Peserta didik menunjukkan cara-cara dakwah di nusantara dengan benar.
42. Peserta didik menyebutkan kerajaan-kerajaan islam di nusantara dengan benar.
43. Peserta didik mengambil hikmah kehadiran islam di nusantara dengan benar.
44.Peserta didik dapat menyebutkan kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia dengan benar
40 41 42 43 44
PG
7. Q.S. az-Zumar/39: 3.1 Memahami Q.S. az- 45. Disajikan sebuah ayat peserta didik dapat mengartkan QS. az-Zumar ayat 45 PG
53, Q.S. an- Najm/53: 39-42, Q.S. Áli Imrān /3:
159 tentang optmis, ikhtar, dan tawakal serta Hadis terkait
Zumar/39: 53, Q.S. an- Najm/53: 39-42, Q.S. Áli Imrān /3: 15 tentang optmis, ikhtar, dan tawakal serta Hadis terkait
53 dengan benar
46. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik dapat menunjukan contoh perilaku optmis dengan benar
47. Disajikan sebuah ayat peserta didik dapat mengartkan QS. an-Najm ayat 39 dengan benar
48. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik dapat menunjukan contoh perilaku ikhtar dengan benar
49. Disajikan sebuah ayat peserta didik dapat mengartkan QS. ali -Imran ayat 15 dengan benar
50. Disajikan sebuah pernyataan peserta didik dapat menunjukan contoh perilaku tawakal dengan benar
46 47 48 49 50
Serang, 30 September 2020 Tim Penyusun,
MGMP PAI SMP KABUPATEN SERANG
