RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 4
Tarikh Kelas Masa
Modul KESIHATAN MENTAL, EMOSI DAN SOSIAL
Tajuk KEKELUARGAAN
Standard Kandungan 2.2 Standard Pembelajaran 2.2.3
Objektif Pembelajaran
Pada akhir pengajaran, murid dapat:
1.
Menjelaskan kepentingan ramai sokongan ahli keluarga dalam menangani gejala sosial.Aktiviti
1. Murid menjawab teka silang kata. 2. Berbincang silang bersama guru.
Mengapa perlu kita melaksanakan semua perkara dalam teka silang kata?
3. Perbincangan dan rumusan.
EMK Kreatif dan Inovatif
BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian P&P Soalan (Bertulis atau lisan)
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda