• Tidak ada hasil yang ditemukan

18. (2.2) Kekeluargaan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "18. (2.2) Kekeluargaan"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN KESIHATAN

TAHUN 4 Tarikh

Kelas Masa

Modul KESIHATAN MENTAL, EMOSI DAN SOSIAL

Tajuk KEKELUARGAAN

Standard Kandungan 2.2 Standard Pembelajaran 2.2.2

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

1. Menerangkan peranan dan tanggungjawab ahli keluarga dalam mencegah serta menangani gejala sosial.

Aktiviti

1. Bersoal jawab mengenai peranan dan tanggungjawab ahli keluarga.

2. “Roda Keluargaku Sayang” diputar dan ambil pernyataan tanggungjawab setiap ahli keluarga berdasarkan nombor.

3. Pernyataan dibaca dan teka siapakah ahli keluarga yang perlu bertanggungjawab.

4. Perbincangan dan rumusan.

EMK Kreatif dan Inovatif

BBM Buku teks, buku tulis

Penilaian P&P Soalan (Bertulis atau lisan)

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

Referensi

Dokumen terkait

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP