Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Tema INDAHNYA WARISAN KITA
Tajuk Khazanah Kesenian Bangsa
Standard Kandungan
1.4 Standard
Pembelajaran
1.4.1
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a) Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami maklumat 2. Murid bertutur dengan menggunakan ayat yang
gramatis
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 4. Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian
Kurikulum
Ilmu: Kebudayaan
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi
BBM Buku teks, buku tulis Penilaian Soalan (lisan atau bertulis) Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 6
Tarikh Masa Kelas
Aspek Kemahiran Membaca
Tema INDAHNYA WARISAN KITA
Tajuk Khazanah Kesenian Bangsa
Standard Kandungan
2.4 Standard
Pembelajaran
2.4.3
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat
dan tersirat untuk membuat keputusan dengan memberikan alas an.
Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami maklumat 2. Murid membuat keputusan dengan memberikan
alasan yang sesuai
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 4. Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian
Kurikulum
Ilmu: Pend. Muzik
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi
BBM Buku teks, buku tulis Penilaian Soalan (lisan atau bertulis) Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
Aspek Kemahiran Menulis
Tema INDAHNYA WARISAN KITA
Tajuk Khazanah Kesenian Bangsa
Standard Kandungan
3.3 Standard
Pembelajaran
3.3.3
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a) Membina dan menulis jawapan secara kritis dan
kreatif dengan betul.
Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami teks untuk mendapatkan jawapan
2. Murid menulis jawapan pemahaman secara kritis dan kreatif
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 4. Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian
Kurikulum
Ilmu: Pend. Seni Visual
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi
BBM Buku teks, buku tulis Penilaian Soalan (lisan atau bertulis) Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 6
Tarikh Masa Kelas
Aspek Seni Bahasa
Tema INDAHNYA WARISAN KITA
Tajuk Khazanah Kesenian Bangsa
Standard Kandungan
4.2 Standard
Pembelajaran
4.2.2
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a) Mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang indah
dan ayat yang gramatis untuk menyampaiakn idea dengan bahasa badan yang kreatif.
Aktiviti 1. Murid memahami teks dan gambar untuk menyampaikan cerita
2. Murid mengujarkan cerita dengan mengguankan bahasa yang indah
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 4. Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian
Kurikulum
Ilmu: Kesenian
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi
BBM Buku teks, buku tulis Penilaian Soalan (lisan atau bertulis) Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 6
Tarikh Masa Kelas
Aspek Tatabahasa
Tema INDAHNYA WARISAN KITA
Tajuk Khazanah Kesenian Bangsa
Standard Kandungan
5.2 Standard
Pembelajaran
5.2.3
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a) Memahami dan menggunkan pelbagai kata majmuk
dalam pelbagai situasi dengan betul.
Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami jalur komik
2. Murid melengkapkan cerita dengan menggunakan kata majmuk yang betul
Sistem Bahasa Kata Majmuk Pengisian
Kurikulum
Ilmu: Pend. Muzik
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi
BBM Buku teks, buku tulis Penilaian Soalan (lisan atau bertulis) Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
