• Tidak ada hasil yang ditemukan

Unit 24 Mengurus Belanja

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Unit 24 Mengurus Belanja"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh

Masa Kelas

Tema EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN KEWANGAN

Tajuk Mengurus Belanja

Kemahiran Bahasa Mendengar Dan Bertutur Standard

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1. Mengenal pasti maklumat dan menyampaikan maklumat berdasarkan bahan.

Aktiviti Membeli Baju Sukan (Buku Teks: 147)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.

3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 77)

Sistem Bahasa -Pengisian

Kurikulum

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)

Mengaplikasi

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran

Menilai

KP-Interpersonal Pendekatan Tematik Kewangan

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Keusahawanan BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja

Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )

Pengayaan

-Pemulihan

-Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… ……..

(2)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh

Masa Kelas

Tema EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN KEWANGAN

Tajuk Mengurus Belanja

Kemahiran Bahasa Membaca Standard

Kandungan

2.3

Standard Pembelajaran

2.3.2

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; 1. Membaca dan memahami teks.

2. Menceritakan kandungan teks dengan menggunakan aksi yang sesuai.

Aktiviti Membuat Pilihan (Buku Teks: 148)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.

3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 78)

Sistem Bahasa -Pengisian

Kurikulum

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)

Mengaplikasi

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran

Membuat Keputusan KP-Kinestetik

Pendekatan Tematik Kewangan

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Rasional BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja

Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )

Pengayaan

-Pemulihan

-Refleksi Pada akhir pengajaran;

(3)

dalam sesi akan datang. PdP ditunda

kerana……… ……..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh

Masa Kelas

Tema EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN KEWANGAN

Tajuk Mengurus Belanja

Kemahiran Bahasa Menulis Standard

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1. Memahami teks dan mencatatkan maklumat dalam jadual. Aktiviti Catatan jamil (Buku Teks: 149)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.

3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 79-80)

Sistem Bahasa -Pengisian

Kurikulum

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)

Mengaplikasi

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran

Menghubungkaitkan KP-Logik Matematik Pendekatan Tematik Kewangan

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kasih Sayang BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja

Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )

Pengayaan

-Pemulihan

(4)

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… ……..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh

Masa Kelas

Tema EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN KEWANGAN

Tajuk Mengurus Belanja

Kemahiran Bahasa Tatabahasa : Ayat Tunggal dan Ayat Majmuk Standard

Kandungan

5.3

Standard Pembelajaran

5.3.3 (i)(ii)

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1. Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan bahan Aktiviti Catatan (Buku Teks: 150)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.

3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 81-83)

Sistem Bahasa -Pengisian

Kurikulum

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)

Mengaplikasi

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran

(5)

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Berjimat Cermat BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja

Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )

Pengayaan

-Pemulihan

-Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… ……..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh

Masa Kelas

Tema EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN KEWANGAN

Tajuk Mengurus Belanja

Kemahiran Bahasa Seni Bahasa Standard

Kandungan

4.3

Standard Pembelajaran

4.3.1 (ii)

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; 1. Melengkapkan teks syair dan melagukannya..

Aktiviti Beringat semasa membeli (Buku Teks: 151)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.

3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 84)

Sistem Bahasa

(6)

Pengisian Kurikulum

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)

Mengaplikasi

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran

Mencirikan

BCB-Bacaan Luncuran Pendekatan Tematik Kewangan

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Rasional BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja

Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )

Pengayaan Edit keslahan ejaan dalam teks yang diberikan. Pemulihan Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul. Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… ……..

Referensi

Dokumen terkait

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang...

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang..

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang..

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang..

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang..