• Tidak ada hasil yang ditemukan

12. Materi 3 Konsep dasar inovasi pembelajaran

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "12. Materi 3 Konsep dasar inovasi pembelajaran"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

INOVASI PENDIDIKAN

INOVASI PEMBELAJARAN

Pembelajaran

Pendidikan

Khusus/te rbatas Umum

(2)

INOVASI PEMBELAJARAN

INOVASI

PEMBELAJARAN

PENGERTIAN

KARATERISTIK

TUJUAN, FUNGSI INOVASI

Relative Advantage

Compatability

Complexity

Trialability

(3)

Memecahkan masalah-masalah pendidikan/ pembelajaran (SD) dan

Meningkatkan mutu pendidikan/ pembelajaran

TUJUAN INOVASI

1. Fungsi pemecahan masalah 2. Fungsi adaftasi

3. Fungsi pengemabnagn staf

4. Fungsi peningkatan mutu pendidikan SD

(4)

Prinsip Pembaharuan

Perlu didasarkan pada analisa

dan kemungkinan (baik/buruk)

Pembaharuan bersifat

konseptual dan perseptual

Pembaharuan harus dimulai dari

hal yang kecil dan terfokus

Pembaharuan dimulai dari

(5)

DASAR PEMIKIRAN INOVASI

INOVASI DILIHAT DARI PERKEMBANGAN KEILMUAN KE-SD-AN

INOVASI DILIHAT DARI PERKEMBANGAN POLITIK DAN KEBIJAKAN PEMERINTAH DI BIDANG KE-SD-AN

INOVASI DILIHAT DARI ALASAN

(6)

Susunlah Makalah…..dengan TEMA:

1.INOVASI DILIHAT DARI PERKEMBANGAN KEILMUAN KE-SD-AN

2. INOVASI DILIHAT DARI PERKEMBANGAN POLITIK DAN KEBIJAKAN PEMERINTAH DI BIDANG KE-SD-AN

3. INOVASI DILIHAT DARI ALASAN

KONTEKSTUAL/PERKEMBANGAN TEKNOLOGI

Referensi

Dokumen terkait

PEMBUATAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN GAME BERBASIS METODE DISCOVERY PADA MATERI KONSEP DASAR INSTALASI SISTEM OPERASI DI SMK.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Inovasi pendidikan suatu perubahan yang baru dan kualitatif berbeda dari hal (yang ada sebelumnya), serta sengaja.. diusahakan untuk meningkatkan kemampuan guna mencapai

Melalui model pembelajaran Discovery Learning (DL) berbantuan LKPD Peserta didik dapat Menemukan dan menjelaskan pengertian fungsi serta menggunakannya dalam

Penelitian lain juga dilakukan oleh (DARWATI, 2017) hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa model pembelajaran Discovery Learning dapat meningkatkan hasil belajar

Dalam dunia pendidikan, seperti dalam kurikulum dan pembelajaran yang setiap saat selalu ada upaya inovasi, maka untuk aspek batasan waktu ini

Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran inovasi pendidikan karakter dengan menerapkan fungsi-fungsi manajemen seperti merumuskan dan merancang perencanaan

Dalam kaitannya dengan peraturan undang-undang maka dapat pula ditarik bahwa pendidikan di Indonesia haruslah mempunyai inovasi sehingga inovasi pembelajaran yang diarahkan pada

Ruang lingkup Konten Pengembangan Inovasi Pembelajaran Digital mata kuliah Garap Pakeliran mencakup tentang pengertian garap, pentingnya garap pakeliran, contoh-contoh pakeliran garap,