INOVASI PENDIDIKAN
INOVASI PEMBELAJARAN
Pembelajaran
Pendidikan
Khusus/te rbatas Umum
INOVASI PEMBELAJARAN
INOVASI
PEMBELAJARAN
PENGERTIAN
KARATERISTIK
TUJUAN, FUNGSI INOVASI
Relative Advantage
Compatability
Complexity
Trialability
• Memecahkan masalah-masalah pendidikan/ pembelajaran (SD) dan
• Meningkatkan mutu pendidikan/ pembelajaran
TUJUAN INOVASI
1. Fungsi pemecahan masalah 2. Fungsi adaftasi
3. Fungsi pengemabnagn staf
4. Fungsi peningkatan mutu pendidikan SD
Prinsip Pembaharuan
•
Perlu didasarkan pada analisa
dan kemungkinan (baik/buruk)
•
Pembaharuan bersifat
konseptual dan perseptual
•
Pembaharuan harus dimulai dari
hal yang kecil dan terfokus
•
Pembaharuan dimulai dari
DASAR PEMIKIRAN INOVASI
• INOVASI DILIHAT DARI PERKEMBANGAN KEILMUAN KE-SD-AN
• INOVASI DILIHAT DARI PERKEMBANGAN POLITIK DAN KEBIJAKAN PEMERINTAH DI BIDANG KE-SD-AN
• INOVASI DILIHAT DARI ALASAN
Susunlah Makalah…..dengan TEMA:
1.INOVASI DILIHAT DARI PERKEMBANGAN KEILMUAN KE-SD-AN
2. INOVASI DILIHAT DARI PERKEMBANGAN POLITIK DAN KEBIJAKAN PEMERINTAH DI BIDANG KE-SD-AN
3. INOVASI DILIHAT DARI ALASAN
KONTEKSTUAL/PERKEMBANGAN TEKNOLOGI