ix
DAFTAR ISI
COVER ... i,ii
PERSETUJUAN ... iii
PENGESAHAN ... iv
MOTTO ... v
PERSEMBAHAN ... vi
KATA PENGANTAR ... vii
DAFTAR ISI... ix
DAFTAR TABEL... xii
DAFTAR GAMBAR ... xiii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiv
ABSTRAK ... xvi
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1
B. Rumusan Masalah ... 8
C. Tujuan Peneltian ... 8
D. Manfaat Penelitian ... 9
E. Hipotesis Tindakan... 11
F. Definisi Istilah ... 11
x BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Teori ... 15
1. Tinjauan Tentang Belajar dan pembelajaran ... 15
a. Pengertian Belajar ... 15
b. Pengertian Pembelajaran ... 19
2. Tinjauan Tentang ModelScramble... 21
a. Pengertian ModelScramble... 21
b. Langkah-langkah ModelScramble... 22
c. Macam-macam ModelScramble... 22
d. Kelebihan dan Kelemahan ModelScramble... 23
3. Tinjauan Tentang Hasil Belajar ... 24
a. Pengertian Hasil Belajar... 24
b. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar ... 25
c. Tes Hasil Belajar ... 30
d. Kegunaan Hasil Belajar... 31
4. Tinjauan Tentang Pembelajaran Aqidah Akhlak ... 32
a. Pengertian Aqidah Akhlak... 32
b. Hakikat Aqidah Akhlak ... 34
c. HakikaPembelajaran Aqidah Akhlak MI... 35
d. Tujuan Pembelajaran Aqidah Akhlak MI ... 36
5. Tinjauan Tentang Pokok Bahasan Aqidah Akhlak Kalimat Tayibah 2 ... 37
xi
b. Fungsi Kalimat Tayibah 2 ... 37
B. Penelitian Terdahulu ... 38
C. Kerangka Pemikiran ... 40
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian ... 41
B. Lokasi dan Subyek Penelitian ... 46
C. Teknik Pengumpulan Data... 47
D. Teknik Analisis Data... 55
E. Indikator Keberhasilan ... 58
F. Tahap-tahap Penelitian... 60
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Hasil Penelitian ... 65
1. Paparan Data Pra Tindakan... 66
2. Paparan Data Pelaksanaan Tindakan ... 71
a. Paparan Data Siklus I ... 71
b. Paparan Data Siklus II... 86
3. Temuan Peneltian ... 100
B. Pembahasan Hasil Penelitian ... 101
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan ... 106
B. Saran ... 107 DAFTAR RUJUKAN