• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bahan Ajar HTN RKPPS H. Konstitusi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Bahan Ajar HTN RKPPS H. Konstitusi"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAH HUKUM KONSTITUSI : SEMESTER VI SKS : 2

KOMPETENSI: Mahasiswa mampu menjelaskan tinjauan umum tentang konstitusi, konstitusi dan

negara, sistem perubahan konstitusi, sejarah perubahan konstitusi di Indonesia,

perubahan UUD 1945, prosedur perubahan UUD 1945, ketentuan hukum baru pasca

perubahan UUD 1945

(1)

Mingg

u

Ke

(2)

Kompetensi

Bahan Kajian

(3)

Literat

(4)

ur

1

Mahasiswa mampu

menjelaskan sejarah pertumbuhan konstitusi,pengertia n konstitusi dan materi muatan konstitusi

PENGANTAR

1. Sejarah Pertumbuhan Konstitusi 2. Pengertian Konstitusi

3. Materi Muatan Konstitusi

a. Membu at kontrak kuliah dengan mahasiswa b. Brain

Storming c.Ceramah

d.

Kuis

Ketepatan mahasiswa dalam

menguraikan dan

menjelaskan sejarah pertumbuhan konstitusi, pengertian konstitusi dan materi muatan konstitusi

6,25

2

Mahasiswa mampu menjelaskan kedudukan, fungsi dan tujuan

konstitusi, klasifikasi konstitusi

PENGANTAR

1. Kedudukan, Fungsi dan Tujuan Konstitusi

2. Klasifikasi Konstitusi

a. Ceram ah

b. Kuis

Ketepatan mahasiswa dalam

menguraikan dan

menjelaskan kedudukan, fungsi dan tujuan konstitusi, klasifikasi konstitusi

(2)

3

Mahasiswa mampu menjelaskan nilai penting konstitusi dalam negara, supremasi konstitusi dalam suatu negara

KONSTITUSI DAN NEGARA

1. Nilai Penting

Konstitusi dalam suatu negara

2. Supremasi

Konstitusi dalam suatu negara

a. Mahasiswa diberi tugas individu terkait dengan nilai penting konstitusi, supremasi konstitusi dalam suatu negara b. Beberapa

Mahasiswa diminta melakukan presentasi tugas tersebut

Ketepatan mahasiswa dalam

menguraikan dan

menjelaskan serta

menganalisa nilai penting konstitusi, supremasi konstitusi dalam suatu negara

6,25

4 Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip-prinsip umum perubahan konstitusi

SISTEM PERUBAHAN KONSTITUSI Prinsip-prinsip Umum Perubahan Konstitusi

Ceramah Ketepatan mahasiswa dalam

menguraikan dan

menjelaskan prinsip-prinsip umum

perubahan konstitusi

6,25

5 dan 6 Mahasiswa mampu menjelaskan dan membandingkan cara perubahan konstitusi di beberapa negara

Sistem Perubahan Konstitusi

Cara Perubahan Konstitusi di beberapa negara

1. Inggris 2. Malaysia 3. Jepang 4. Thailand

5. Amerika Serikat

a. Mahasi swa diberi tugas dalam kelompok untuk membuat makalah terkait cara

a. Ketepat an

mahasiswa dalam menguraikan dan

menjelaskan tugas

(3)

perubahan konstitusi di beberapa negara b. Present

asi tugas kelompok disertai dengan tanya jawab

kelompok tersebut b. Keaktif

an

mahasiswa dalam presentasi tugas kelompok dan tanya jawab 7 Mahasiswa mampu

menjelaskan sejarah perubahan konstitusi di Indonesia yaitu UUD 1945,

Konstitusi RIS 1949

SEJARAH PERUBAHAN KONSTITUSI DI INDONESIA

1. UUD 1945

2. Konstitusi RIS 1949

Ceramah

Kemampuan mahasiswa

menjelaskan sejarah perubahan konstitusi di Indonesia yaitu

UUD 1945, Konstitusi RIS

1949

6,25

8 Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah perubahan konstitusi di Indonesia yaitu UUDS 1950, UUD 1945 Setelah Dekrit Presiden 5 Juli 1959, UUD 1945 Pasca Amandemen

SEJARAH PERUBAHAN KONSTITUSI DI INDONESIA

1. UUDS 1950

2. UUD 1945 setelah Dekrit Presiden 5 Juli 1959

3. UUD 1945 Pasca Amandemen

a. Ceramah

b. Kuis a. ketepatan mahasiswa dalam menguraika n dan menjelaska n sejarah perubahan UUDS 1950, UUD 1945 setelah Dekrit Presiden,

(4)

UUD 1945 Pasca Amandeme n

b. keaktifan mahasiswa dalam menjawab kuis

9 dan

10 Mahasiswa mampu menjelaskan perubahan UUD 1945 meliputi alasan dan tujuan

perubahan, kronologis perubahan dan kontroversi perubahan UUD 1945

PERUBAHAN UUD 1945

1. Alasan dan Tujuan Perubahan UUD 1945

2. Kronologis Perubahan UUD 1945 ( 1999-2002)

3. Kontroversi Perubahan UUD 1945

a. Ceramah

b.

Mahasiswa

diberi tugas membuat kliping koran terkait materi ini dan

memberika n analisa

a. Kemampua n

mahasiswa menjelaska n alasan dan tujuan perubahan UUD 1945, Kronologis perubahan dan

kontroversi perubahan UUD 1945 b. Kemampua

n

mahasiswa untuk menganalis a dan memaparka n

pendapatny a terhadap kliping koran yang terkait materi ini

12,5

11 Mahasiswa mampu menjelaskan perubahan UUD

PERUBAHAN UUD 1945

1. Pembatasan-Pembatasan dalam perubahan UUD 1945

Ceramah Kemampuan mahasiswa menjelaskan

(5)

1945 meliputi pembatasan-pembatasan perubahan, hasil-hasil perubahan UUD 1945

2. Hasil-hasil perubahan UUD 1945 perubahan UUD 1945 meliputi pembatasan-pembatasan perubahan, hasil-hasil perubahan UUD 1945 12 dan

13 Mahasiswa mampu menjelaskan prosedur perubahan UUD 1945 dan membandingkannya dengan perubahan konstitusi beberapa negara

PROSEDUR PERUBAHAN UUD 1945 1. Prosedur dan sistem

perubahan yang dianut oleh UUD 1945 Menurut Pasal 37 UUD 1945 ( Pra dan Pasca perubahan )

2. Perbandingan Prosedur perubahan UUD 1945 dengan prosedur perubahan konstitusi di beberapa negara

a. Ceramah b. Mahasiswa

diberi kesempatan untuk membaca dan

meresume prosedur perubahan UUD 1945 dibandingka n di

beberapa negara c. Kuis

Kemampuan mahasiswa menjelaskan prosedur perubahan UUD 1945 dan membandingk annya dengan prosedur perubahan konstitusi di beberapa negara

12,5

14 Mahasiswa mampu menjelaskan kelemahan dan kelebihan prosedur perubahan UUD 1945 ( Pra dan Pasca Perubahan)

PROSEDUR PERUBAHAN UUD 1945 Kelebihan dan Kelemahan Prosedur Perubahan UUD 1945 ( Pra dan Pasca Perubahan)

a. Ceramah b. Diskusi

Mahasiswa mampu menjelaskan kelebihan dan kelemahan prosedur perubahan UUD 1945 ( Pra dan Pasca)

6,25

15 dan

16 Mahasiswa mampu menjelaskan beberapa ketentuan hukum baru pasca

KETENTUAN HUKUM BARU PASCA

PERUBAHAN UUD 1945 a. Ceramahb. Diskusi Mahasiswa mampu menjelaskan ketentuan

(6)

perubahan UUD 1945, Persoalan konstitusional pasca perubahan UUD 1945

hukum baru pasca perubahan UUD 1945, Persoalan konstitusional pasca

perubahan UUD 1945

KEPUSTAKAAN

(7)

3. Kusnardi dan Harmaily Ibrahim ( 1988 ),

Hukum Tata Negara Indonesia

, Pusat Studi Hukum Tata Negara,

Fakultas Hukum Universitas Indonesia, Jakarta

4. K.C Wheare, ( 2003 ),

Konstitusi-Konstitusi Modern,

Pustaka Eureka, Surabaya

5. Sri Soemantri, (1987),

Prosedur dan Sistem Perubahan Konstitusi

, Bandung: Alumni

6. Hans Kelsen (2006),

Teori Umum Tentang Hukum dan Negara

, Nusamedia dan Nuansa, Bandung

7. Taufiqurrahman Syahuri ( 2004),

Hukum Konstitusi “ Proses dan Prosedur Perubahan UUD di

Indonesia 1945-2002”,

Ghalia Indonesia, Jakarta

8. Ni’matul Huda ( 2003 ),

Politik Ketatanegaraan Indonesia

,

FH UII Press, Yogyakarta

9. Mukhtie Fadjar dan Harjono( 2004),

Pembaharuan Ketatanegaraan Melalui Perubahan Konstitusi

,

In-Trans, Malang

10.---, (2003),

Reformasi Konstitusi dalam Masa Transisi Paradigmatik

, In-Trans

Referensi

Dokumen terkait

Dalam bab ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang definisi manajemen perubahan, perlunya perubahan, penyebab perubahan dan cara menstimulir perubahan.. Bab

Kompetensi Umum: Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan mengenai karakteristik PKn sebagai pendidikan nilai dan moral2. Kompetensi Khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan

Kompetensi Umum: mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan tentang konsep serta kepribadian nasional, semangat kebangsaan, cinta tanah air, dan bela negara. Kompetensi Khusus:

Kompetensi Umum : Mahasiswa membahas tentang manajemen arsip film dan mikrofilm... Kompetensi Khusus : Mahasiswa mampu

Kompetensi Umum : Mahasiswa mampu membahas tentang manajemen arsip video Kompetensi Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan tentang:. - Penciptaan Arsip Video - Penataan

Dari beberapa pakar yang menjelaskan mengenai urgensi konstitusi dalam sebuah negara,maka secara umum dapat dikatakan bahwa eksistensi konstitusi dalam suatu negara merupakan

Dengan demikian, setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan tentang ruang lingkup kajian ilmu politik, sehingga

KOMPETENSI: Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai Ke dudukan mata kuliah pancasila dalam kurikulum,kedudukan pancasila dalam perUndang-undngan,Istilah dan