• Tidak ada hasil yang ditemukan

pembelajaran bahasa di tk 3

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "pembelajaran bahasa di tk 3"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

Contoh Kegiatan Pembelajaran

Bidang Pengembangan Berbahasa

(2)

Kelompok A

Indikator

: Menirukan kembali 3-4 urutan kata.

Kegiatan

: Menirukan urutan kata.

Metode

: Pemberian tugas.

Tujuan

: 1. Dapat menambah kosa kata anak.

2. Dapat menambah perbendaharaan kata anak

3. Dapat mengembangkan kreativitas anak.

4. Dapat melatih pendengaran anak

5. Dapat berkomunikasi.

Bahan/Alat

: - Gambar.

- Benda-benda dalam kelas.

Langkah-langkah kegiatan:

1 beberapa urutan kata, anak mendengar-kan

3

Anak menirukan urutan kata yang diucapkan oleh guru

4

Guru menguca pkan beberapa urutan kata yang lain

5

Anak secara individual menirukan 3 urutan kata yang diucapkan guru

6

Guru memberi kesempat-an pada anak untuk memilih 3-4 urutan benda yang akan disebut.

Penilaian

: Unjuk kerja (Performance)

Catatan : Bahan/alat dan contoh urutan kata disesuaikan dengan tema.

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 378.45 KB )

Dokumen terkait

Perkembangan bicara dan bahasa

 Kemungkinan besar kata-kata awal yang diucapkan adalah kata benda, sejak anak lebih banyak mendengar kata benda dari pada kata lainnya dari

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Tema/ Subtema/ PB : Lingkungan Sekolahku (1) / Taman Sekolahku (3) / 1

Melalui metode penugasan, siswa dapat menirukan kata yang diucapkan oleh guru dengan tepat. Melalui metode penugasan, siswa dapat menyalin kata yang ada pada teks

METODE EKLEKTIK DALAM KETRAMPILAN KITABAH PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MTs NEGERI KARANGANYAR PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Hasil penelitian diperoleh bahwa guru bahasa Arab di kelas VII telah menggunakan metode eklektik yaitu siswa mendengarkan, menirukan yang diucapkan guru, dan menulis yang diucapkan

pembelajaran bahasa di tk 2

2 Guru menjelas- kan tentang identitas diri dengan memberi contoh dengan gambar serta berupa ciri-ciri yang spesifik.. 3 Guru menugaskan pada anak secara bergantian

pembelajaran bahasa di tk 9

Guru menjelaskan tugas yang harus dilaksanakan oleh anak 5 Anak secara bergantian menceritakan kembali isi cerita guru secara sederhana. Guru memberikan pujian kepada anak

pembelajaran bahasa di tk 27

Guru menyiapkan alat peraga yang diperlukan 2 Guru melaksanakan percakapan antara boneka dengan anak, boneka diperankan oleh guru 3 Guru memberikan rangsangan agar

Contoh kegiatan pembelajaran pengembangan pembiasaan di TK 2

Guru membacakan syair lagu dan anak menirukan syair lagu kalimat demi kalimat dan menjelaskan artinya.

METODE EKLEKTIK DALAM KETRAMPILAN KITABAH PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MTs NEGERI KARANGANYAR PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Hasil penelitian diperoleh bahwa guru bahasa Arab di kelas VII telah menggunakan metode eklektik yaitu siswa mendengarkan, menirukan yang diucapkan guru, dan menulis yang diucapkan