• Tidak ada hasil yang ditemukan

pembelajaran bahasa di tk 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "pembelajaran bahasa di tk 1"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Contoh Kegiatan Pembelajaran

Bidang Pengembangan Berbahasa

(2)

Kelompok A

Indikator

: Bercerita menggunakan kata ganti aku, saya.

Kegiatan

: Bercerita.

Metode

: Bercerita dan pemberian tugas.

Tujuan

: 1. Melatih daya ingat.

2. Menambah kosa kata.

3. mengembangkan imajinasi anak.

4. Menggembirakan/menyenangkan

anak.

5. Melatih keberagaman anak.

Bahan/Alat

: Anak.

Langkah-langkah kegiatan:

1

kan penjelasan guru bercerita menggunakan kata ganti aku dan saya.

3

Guru menugaskan anak bercerita menggunakan kata ganti aku dan saya secara bergantian.

4

Guru memberikan pujian kepada anak yang mampu dan memberikan motivasi kepada anak yang belum mampu.

Evaluasi

: Penugasan

Contoh :

Aku anak TK

Judul Cerita

: Saya mandi sendiri

Referensi

Dokumen terkait

Langkah-langkah kegiatan: 2 Guru menjelas- kan permain- an Raja dan Ratu 3 Anak duduk membuat lingkaran, kemudian anak yang memakai topi menyebutkan kata-kata yang

32 Guru memberikan pujian kepada siswa yang rajin dan mengerjakan tugas dengan baik untuk meningkatkan motivasi belajar siswa 33 Guru memberikan saya pujian

Guru menugaskan pada masing-masing anak untuk mencari benda yang disukai sesuai dengan jumlah yang ditentukan.. Guru memberi pujian

2 Guru menjelas- kan tentang identitas diri dengan memberi contoh dengan gambar serta berupa ciri-ciri yang spesifik.. 3 Guru menugaskan pada anak secara bergantian

2 Guru mengucap- kan beberapa urutan kata, anak mendengar- kan 3 Anak menirukan urutan kata yang diucapkan oleh guru 4 Guru menguca pkan beberapa urutan kata yang

3 Guru memberikan pendahuluan dengan memperkenalkan nama kedua boneka itu kepada anak, dan menyebutkan judul cerita yang akan dibawakan. Melaksanakan percakapan/dialog

Sambil bercerita, guru meletakkan potongan- potongan gambar pada papan flannel yang sesuai dengan adegan yang akan diceritakan sampai selesai.. Guru memberikan pertanyaan tentang

Langkah-langkah kegiatan: 2 Guru menjelas- kan permain- an Raja dan Ratu 3 Anak duduk membuat lingkaran, kemudian anak yang memakai topi menyebutkan kata-kata yang