RPS Akif Khilmiyah_Metodologi Pembelajaran PAI (Edit)

(1)

RANCANGAN PEMBELAJARAN

SEMESTER

(RPS)

Penyusun:

Dr. Akif Khilmiyah, M.Ag

PROGRAM STUDI PEDIDIKA AGAMA IS!AM

"AKU!TAS AGAMA IS!AM

MA

T

A

KU!IA#

:

METODO!OGI PEM$E!A%ARA PAI

K

KODE

ODE MK

MK

:

: P

PAI

AI &'()'

&'()'

K

(2)

UI+ERSITAS MU#AMMADIA# OGAKARTA

(-&'

HALAMAN PENGESAHAN

Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah

: Metodologi Pembelajaran P

: Metodologi Pembelajaran PAI

AI

K

Ko

od

de

e M

Maatta

a K

Ku

ulliiaah

h

:

: P

PA

AI

I 1

16

62

23

36

6 S

SK

KS

S

:

4

4 S

SK

KS

S

Sttaattu

us

s M

Maatta

a K

Ku

ulliiaah

h

:

: W

Waajjiib

b

Koordinator Mata Kuliah

Nama

(3)

UI+ERSITAS MU#AMMADIA# OGAKARTA

(-&'

HALAMAN PENGESAHAN

Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah

: Metodologi Pembelajaran P

: Metodologi Pembelajaran PAI

AI

K

Ko

od

de

e M

Maatta

a K

Ku

ulliiaah

h

:

: P

PA

AI

I 1

16

62

23

36

6 S

SK

KS

S

:

4

4 S

SK

KS

S

Sttaattu

us

s M

Maatta

a K

Ku

ulliiaah

h

:

: W

Waajjiib

b

Koordinator Mata Kuliah

Nama

(4)

NIP & NIK

: 1'6()2121'

: 1'6()2121''2)211

'2)2113)16

3)16

P

Pan

ang

g"

"aat

t &

& *

*o

ollo

on

ng

gan

an

: P

:

Pem

emb

biin

na

a +

+iin

ng

g"

"at

at 1

1 &

& II,

,aa

--aab

baattaan

n

:

: .

.ee"

"tto

or

r K

Kee/

/aallaa

0a"ul

0a"ultas & Progr

tas & Program Studi

am Studi : A

: Agama Islam & Pe

gama Islam & Pendidi

ndidi"an A

"an Agama Islam

gama Islam



n

nii

eerrssiittaass

:

: 

n

nii

eerrssiittaas

s M

Mu

uh

haam

mm

maad

dii$

$aah

h 

o

og

g$

$aa"

"aarrttaa

--u

um

mllaah Pe

h Pen

ng

gaajjaarr

:

: 2

2 o

orraan

ng

g

og$a"arta% 2' -uli 2)16

Men$etujui

K

Keettu

ua

a P

Prro

og

grraam

m S

Sttu

ud

dii%

%

Ko

K

oo

orrd

diin

naatto

or

r M

Maatta

a K

Ku

ulliiaah

h%%

r!

(5)

I;

PENDAHULUAN

A;

Visi, misi dan tujuan pendidian Prodi

Visi

Menjadi Prodi $ang unggul dalam /enguatan "eimanan dan "eta"5aan serta

/enguasaan

/enguasaan ilmu

ilmu /engetahuan

/engetahuan dan

dan te"nologi

te"nologi bidang

bidang Pendidi"an

Pendidi"an Agama

Agama Islam

Islam

untu" membentu" *uru Pendidi"an Agama Islam $ang /ro#esional /ada leel

Nasional dan Internasional tahun 2)2)!

Misi

a;

Men$elenggara"an

Men$elenggara"an /endidi"an

/endidi"an di

di bidang

bidang Pendidi"an

Pendidi"an Agama

Agama Islam

Islam ting"at

ting"at

sarjana $ang unggul dan /ro#essional!

b;

Men$

Men$elengga

elenggara"an /en

ra"an /enelitia

elitian dan "ajian

n dan "ajian Ilmu Pendi

Ilmu Pendidi"an A

di"an Agama Islam

gama Islam

den

dengan

gan men

meng"o

g"omb

mbina

inasi"

si"an

an ant

antara

ara nil

nilai

ai "on

"ontem

tem/or

/orer

er den

dengan

gan nil

nilai

ai 7

7 nil

nilai

ai

Islam!

c;

Mela"sana"an

Mela"sana"an /engabdian

/engabdian mas$ara"at

mas$ara"at $ang

$ang relean

relean dengan

dengan /ersoalan

/ersoalan dan

dan

"ebu

"ebutuhan mas$ara"at dengan

tuhan mas$ara"at dengan /ende

/ende"atan Ilmu

"atan Ilmu Pendid

Pendidi"an Agama

i"an Agama Islam

Islam

"ontem/orer $ang dilandasi nilai 7 nilai Islam!

!ujuan

M

Me5

e5uj

ujud

ud"a

"an

n sar

sarjan

jana

a Pe

Pend

ndid

idi"

i"an

an A

Aga

gama

ma Isl

Islam

am $a

$ang

ng mam

mam/u

/u

memberi"an /ela$anan /endidi"an agama Islam se8ara /ro#esional untu"

/en8erahan umat berstandar Nasional dan Internasional!

+u

+ujuan umum

juan umum tersebu

tersebut

t dijaba

dijabar"an menjadi tujuan

r"an menjadi tujuan "husu

"husus

s $a"n

$a"ni

i 91

91

me

mela

lahi

hir"

r"an

an sa

sarj

rjan

ana

a Pe

Pend

ndid

idi"

i"an

an A

Aga

gama

ma Is

Isla

lam

m $a

$ang

ng me

meng

ngua

uasa

sai

i da

dan

n

menge

mengembang

mbang"an

"an ilmu

ilmu /enge

/engetahuan

tahuan dan

dan te"no

te"nologi

logi /embe

/embelajaran Agama

lajaran Agama

Islam ;/ro#esional<= 2 menghasil"an sarjana Pendidi"an Agama Islam $ang

mam/u mengelola /roses /embelajaran dengan berbagai strategi% sumber

belajar

belajar dan

dan sistem

sistem ealuasi

ealuasi $ang

$ang terarah

terarah dan

dan e#e"ti#

e#e"ti# ;/edagogi"<=

;/edagogi"<= 3

3

me

meng

ngo/

o/tim

timal"

al"an

an tu

tumb

mbuh

uhn$

n$a

a sar

sarjan

jana

a Pe

Pend

ndid

idi"

i"an

an A

Agam

gama

a Isl

Islam

am $a

$ang

ng

mem

memili"

ili"i

i "e8

"e8a"a

a"a/an

/an /er

/erson

sonal

al dan

dan sos

sosial

ial se8a

se8ara

ra seim

seimban

bang

g sert

serta

a mam

mam/u

/u

me

meng

ngam

amal

al"a

"an

n ni

nilai

lai>n

>nil

ilai

ai Is

Islam

lam da

dala

lam

m "e

"ehi

hidu

du/a

/an

n seh

sehari

ari>h

>har

ari=

i= da

dan

n 94

94

men

mengem

gemban

bang"a

g"an

n "em

"emam/

am/uan

uan sarj

sarjana

ana Pen

Pendid

didi"a

i"an

n Ag

Agama

ama Isla

Islam

m $a

$ang

ng

memili"i /eran tambahan $ang selaras dengan bidang Pendidi"an sebagai

bagian

bagian dari

dari "e8a"a/an

"e8a"a/an hidu/

hidu/ ;;life skills

life skills< untu" memberda$a"an "ehidu/an

< untu" memberda$a"an "ehidu/an

"omunitas dan mas$ara"at!

A;

(6)

?a/aian Pembelajaran Prodi PAI berdasar"an Pro#il .ulusan sebagai beri"ut:

N& UNSU' SN P!

( KKNI

"APAIAN PEM)ELA*A'AN $"P%

1 Si"a/

S1 @erta"5a "e/ada +uhan ang Maha sa dan mam/u menunju""an

si"a/ religius=

S2 Menjunjung tinggi nilai "emanusiaan dalam menjalan"an tugas

berdasar"an agama% moral% dan eti"a=

S3 Menginternalisasi nilai% norma% dan eti"a a"ademi"=

S4 @er/eran sebagai 5arga negara $ang bangga dan 8inta tanah air%

memili"i nasionalisme serta rasa tanggungja5ab /ada negara dan

bangsa=

SB Menghargai "eane"aragaman buda$a% /andangan% agama% dan

"e/er8a$aan% serta /enda/at atau temuan orisinal orang lain=

S6 @er"ontribusi dalam /ening"atan mutu "ehidu/an bermas$ara"at%

berbangsa% bernegara% dan "emajuan /eradaban berdasar"an

/an8asila=

SC @e"erja sama dan memili"i "e/e"aan sosial serta "e/edulian

terhada/ mas$ara"at dan ling"ungan=

S( +aat hu"um dan disi/lin dalam "ehidu/an bermas$ara"at dan

bernegara=

S' Menginternalisasi semangat "emandirian% "ejuangan% dan

"e5irausahaan=

S1) Menunju""an si"a/ bertanggungja5ab atas /e"erjaan di bidang

"eahliann$a se8ara mandiri!

S11

Menunju""an /ribadi $ang da/at diteladani dan ber"omitmen untu"

mengembang"an "ara"ter /eserta didi" dengan dilandasi nilai>nilai

Islam

S12 Menunju""an si"a/ "reati# dan inoati# dalam mela"u"an /enelitian%

/elatihan% dan /engembangan model /embelajaran PAI

S13 Menunju""an ji5a "e/emim/inan dan manajerial dalam mengelola

lembaga>lembaga /endidi"an $ang unggul

(7)

N&

UNSU' SN P!

( KKNI

"APAIAN PEM)ELA*A'AN

2 Penguasaan

Pengetahuan

PP1 Menguasai "onse/ teoretis /edagogi dan "onse/ /engetahuan dalam

bidang studi Pendidi"an Agama Islam

PP2 Menguasai "onse/% /rinsi/% dan a/li"asi berbagai metode /embelajaran

"hususn$a $ang berorientasi /ada "e8a"a/an hidu/ (life skill)

PP3 Menguasai /rinsi/ dan te"ni" /eren8anaan dan ealuasi /embelajaran

Pendidi"an Agama Islam

PP4 Mengetahuai /enguasaan #a"tual tentang #ungsi dan man#aat te"nologi

"hususn$a te"nologi in#ormasi dan "omuni"asi $ang relean untu"

/engembangan mutu Pendidi"an Agama Islam

PPB Menguasai teori /endidi"an% "ebija"an bidang PAI% manajemen dan

"e/emim/inan /endidi"an $ang dilandasi dengan nilai>nilai Islam

PP6 Menguasai "aidah% /rinsi/ dan /embelajaran materi PAI /ada semua

jenjang /endidi"an dan jenis lembaga /endidi"an

PPC Menguasai "onse/% /rinsi/ dan a/li"asi metodologi /enelitian bidang

/endidi"an

PP( Menguasai ilmu>ilmu dasar "eIslaman dan menga/li"asi"ann$a se8ara

n$ata dalam "ehidu/an sehari>hari (tadayyun ‘amali)

PP' Menguasai bahasa /engantar ilmu

N&

UNSU' SN P!

( KKNI

"APAIAN PEM)ELA*A'AN $"P%

3 Ketram/ilan

mum

K1 Menera/"an /emi"iran logis% "ritis% sistematis% dan inoati# dalam

"onte"s /engembangan atau im/lementasi ilmu /engetahuan dan&atau

te"nologi sesuai dengan bidang /endidi"an agama Islam

K2 Meng"aji im/li"asi /engembangan atau im/lementasi ilmu /engetahuan%

te"nologi atau seni sesuai dengan /endidi"an agama Islam berdasar"an

"aidah tata 8ara dan eti"a ilmiah untu" menghasil"an solusi% gagasan%

desain% atau "riti" serta men$usun des"ri/si sainti#i" hasil "ajiann$a

dalam bentu" s"ri/si atau la/oran tugas a"hir

K3 Mengambil "e/utusan se8ara te/at dalam "onte"s /en$elesaian masalah

di bidang /endidi"an agama Islam% berdasar"an hasil analisis terhada/

in#ormasi dan data

K4 Mengelola /embelajaran PAI se8ara mandiri

KB Mengembang"an dan memelihara jaringan "erja dengan /embimbing%

"olega% seja5at bai" di dalam mau/un di luar lembagan$a

(8)

N& UNSU' SN P!

( KKNI

"APAIAN PEM)ELA*A'AN $"P%

4 Ketram/ilan

"husus

KK1

Mam/u meren8ana"an% mela"sana"an% dan mengealuasi /embelajaran

"uri"uler% "o"uri"uler dan e"stra "uri"uler% dengan /ende"atan

/embelajaran sis5a a"ti# dengan meman#aat"an berbagai sumber belajar%

media /embelajaran berbasis i/te"s% dan /otensi ling"ungan setem/at%

sesuai standar /roses dan mutu=

KK3

Mam/u mela"u"an /endam/ingan terhada/ sis5a dalam ling"u/

/embelajaran=

KK3

Mam/u mela"u"an ealuasi /roses /embelajaran mengguna"an

/enelitian tinda"an "elas 9a8tion resear8h=

KK4

Mam/u meren8ana"an dan mengelola sumberda$a dalam

/en$elenggaraan "elas% se"olah% dan lembaga /endidi"an $ang menjadi

tanggung ja5abn$a% dan mengealuasi a"tiitasn$a se8ara "om/rehensi#=

KKB

Mam/u mengambil "e/utusan strategis berdasar"an analisis in#ormasi

dan data dalam /en$elenggaraan "elas% se"olah% dan lembaga /endidi"an

$ang menjadi tanggung ja5abn$a=

KK6

Mam/u mela"u"an "ajian terhada/ masalah mutu% releansi% dan a"ses di

bidang /endidi"an% dan men$aji"an /ilihan terbai" dari solusi $ang telah

(9)

IN+&'MASI MA!AKULIAH

A;

Nama dan #o#ot SKS, Kode Matauliah dan Semester Penaaran

Nama Mata Kuliah

: Metodologi Pembelajaran PAI

@obot

SKS

: 4

SKS

Kode Mata "uliah

: PAI 13116

Semester

: III

9*asal

B;

Keter-apaian Pem#elajaran #erdasaranSiap, Pen.uasaan Pen.etahuan,

Ketrampilan Umum ( Ketrampilan Khusus melalui Mata Kuliah /an.

#ersan.utan

?a/aian Pembelajaran $ang dimili"i oleh Mahasis5a setelah mengi"uti

Mata"uliah Metodologi Pembelajaran PAI adalah:

S&+! SKILL

SIKAP

1;

Menunju""an si"a/ "reati# dan inoati# dalam mela"u"an

/enelitian% /elatihan% dan /engembangan model /embelajaran

PAI

HA'D SKILL

PN*ASAAN

PN*+ADAN

K+EAMPI.AN

MM

+EAMPI.AN

KDSS

1! Menguasai "onse/% /rinsi/% dan a/li"asi berbagai metode

/embelajaran "hususn$a $ang berorientasi /ada "e8a"a/an hidu/

(life skill)

2! Mengetahuai /enguasaan #a"tual tentang #ungsi dan man#aat

te"nologi "hususn$a te"nologi in#ormasi dan "omuni"asi $ang

relean untu" /engembangan mutu Pendidi"an Agama Islam

3! Menguasai "aidah% /rinsi/ dan /embelajaran materi PAI /ada

semua jenjang /endidi"an dan jenis lembaga /endidi"an

1! Menera/"an /emi"iran logis% "ritis% sistematis% dan inoati# dalam

"onte"s /engembangan atau im/lementasi ilmu /engetahuan

dan&atau te"nologi sesuai dengan bidang /endidi"an agama

Islam

(10)

1!

Mam/u

meren8ana"an% mela"sana"an% dan mengealuasi

/embelajaran "uri"uler% "o"uri"uler dan e"stra "uri"uler% dengan

/ende"atan /embelajaran sis5a a"ti# dengan meman#aat"an

berbagai sumber belajar% media /embelajaran berbasis i/te"s%

dan /otensi ling"ungan setem/at% sesuai standar /roses dan mutu

2! Mam/u meren8ana"an dan mengelola sumberda$a dalam

/en$elenggaraan "elas% se"olah% dan lembaga /endidi"an

$ang menjadi tanggung ja5abn$a% dan mengealuasi

a"tiitasn$a se8ara "om/rehensi#=

(11)

(12)

Matri Pem#elajaran Min..u e Pert

e

Kemampuan ahir /an. diharapan

)ahan K ajian Materi0Poo ) ahasan Strate.i0 ) entu Pem#elajaran Kriteria Penilaian $indiator% )o Ni 1 1 HARD SKILL 1; Mahasis5a mam/u membangun hubungan bai" dengan dosen dan

antar sesama mahasis5a

2; Mahasis5a mengetahui bahan% materi% dan

s"edul /er"uliahan!

3; Mahasis5a mengetahui dan memahami

"om/etensi $ang a"an di8a/ai /ada mata "uliah Metodologi Pembelajaran PAI SOFT SKILL Mahasis5a memili"i "emam/uan membangun hubungan intra% 1;Kontra" belajar 2;Penjelasan EPS 3;+ugas membuat ma"alah "elom/o"

1; EPS 1; Self Directed

Learning ! Mahasis5a diminta untu" /ersia/an materi minggu de/an 1; Intera"si a"rab dosen dg mhs% antar mhs 2; Motiasi mahasis5a untu" belajar mandiri! 3; Mahasis5a da/at mengi"uti /er"uliahan sesuai s"edul /er"uliahan inter/ersonal! 2 2 HARD SKILLS

Menguasai "onse/% /rinsi/% dan a/li"asi berbagai metode /embelajaran "hususn$a $ang berorientasi /ada "e8a"a/an hidu/ (life skill

SOFT SKILLS Mahasis5a men$adari bah5a belajar adalah /erintah Allah SW+ dan

dalam rang"a ibadah "e/ada Allah SW+

Menunju""an si"a/ bertanggungja5ab atas /e"erjaan di bidang

"eahliann$a se8ara mandiri

!eori1!eori Pem#elajaran! 1! @ehaoriti" . 2!Kognitiisti" . 3! Dumanisti"! 4!Konstru"tiisti" . 1. Contextual Instruction dalam bentu": ; ?eramah ; Brainstorming 2; Discovery Learning 3!Self Directed Learning

1; Kea"ti#an

2; Kemam/uan men$am/ai"an /enda/at

3 2 HARD SKILLS

Menguasai "onse/% /rinsi/% dan a/li"asi berbagai metode /embelajaran "hususn$a $ang berorientasi

2! 'e3olusi )elajar 1! Penggunaan I+ 2! Modalitas ,AK 3! inami"a MAS+E

1; Contextual Instruction

2; Brainstorming

3; is8oer$ .earning

4; Self Directed Learning

1; Kea"ti#an

2; Kebenaran menja5ab

3; Kemam/uan men$am/ai"an

(13)

inter/ersonal! 2 2 HARD SKILLS

Menguasai "onse/% /rinsi/% dan a/li"asi berbagai metode /embelajaran "hususn$a $ang berorientasi /ada "e8a"a/an hidu/ (life skill

SOFT SKILLS Mahasis5a men$adari bah5a belajar adalah /erintah Allah SW+ dan

dalam rang"a ibadah "e/ada Allah SW+

!eori1!eori Pem#elajaran! 1! @ehaoriti" . 2!Kognitiisti" . 3! Dumanisti"! 4!Konstru"tiisti" . 1. Contextual Instruction dalam bentu": ; ?eramah ; Brainstorming 2; Discovery Learning 3!Self Directed Learning

1; Kea"ti#an

2; Kemam/uan men$am/ai"an /enda/at

3 2 HARD SKILLS

Menguasai "onse/% /rinsi/% dan a/li"asi berbagai metode /embelajaran "hususn$a $ang berorientasi

2! 'e3olusi )elajar 1! Penggunaan I+ 2! Modalitas ,AK 3! inami"a MAS+E

2; Brainstorming

3; is8oer$ .earning

1; Kea"ti#an

2; Kebenaran menja5ab

3; Kemam/uan men$am/ai"an

/ada "e8a"a/an hidu/ (life skill)

SOFT SKILLS Menunju""an si"a/ bertanggungja5ab atas /e"erjaan di bidang

4! Fta" "iri>"anan /enda/at

4 4 HARD SKILLS

Menguasai "onse/% /rinsi/% dan a/li"asi berbagai metode /embelajaran "hususn$a $ang berorientasi /ada "e8a"a/an hidu/ (life skill)

"eahliann$a se8ara mandiri!

3! S-ienti4i Learnin. $Kurr 5672% 1! Mengamati 2! @ertan$a 3! @erdis"usi 4! Easionalisasi B! Komuni"asi 6! Ee#le"si 1; Contextual Instruction dalam bentu": ; ?eramah ; Brainstorming 2; Discovery Learning

1; Kea"ti#an 2; Kebenaran menja5ab 3; Kemam/uan men$am/ai"an /enda/at

(14)

/ada "e8a"a/an hidu/ (life skill) SOFT SKILLS Menunju""an si"a/ bertanggungja5ab atas /e"erjaan di bidang

4! Fta" "iri>"anan /enda/at

4 4 HARD SKILLS

Menguasai "onse/% /rinsi/% dan a/li"asi berbagai metode /embelajaran "hususn$a $ang berorientasi /ada "e8a"a/an hidu/ (life skill)

"eahliann$a se8ara mandiri!

3! S-ienti4i Learnin. $Kurr 5672% 1! Mengamati 2! @ertan$a 3! @erdis"usi 4! Easionalisasi B! Komuni"asi 6! Ee#le"si 1; Contextual Instruction dalam bentu": ; ?eramah ; Brainstorming 2; Discovery Learning

1; Kea"ti#an 2; Kebenaran menja5ab 3; Kemam/uan men$am/ai"an /enda/at

B B HARD SKILLS Konstru"tiisti" 1!Pemberian /engalaman 1; Contextual 1; 0ormat tugas

Menguasai "onse/% /rinsi/% dan a/li"asi berbagai metode /embelajaran "hususn$a

$ang berorientasi /ada "e8a"a/an hidu/ (life skill) SOFT SKILLS

.earning 2! Perumusan /engetahuan 3! Penggunaan bhs sendiri Instruction 2; ?eramah 3; Brainstorming 4; Discovery Learning 5; Self Directed Learning 2; Kedalaman analisis 3; -umlah re#erensi 4; Keberanian ber/enda/at 6 6 HARD SKILLS Mam/u membuat /eren8anaan /embelajaran $ang inoati# SOFT SKILLS

1; -ujur dan berani

mengemu"a"an /enda/at 2; Menunju""an si"a/ disi/lin dan bertanggungja5ab atas aluasi ?a/aian Pembelajaran 1

@uatlah EPP $ang mengandung unsur /embelajaran

"onstru"ti#isti"

(15)

Menguasai "onse/% /rinsi/% dan a/li"asi berbagai metode /embelajaran "hususn$a

$ang berorientasi /ada "e8a"a/an hidu/ (life skill) SOFT SKILLS

.earning 2! Perumusan /engetahuan 3! Penggunaan bhs sendiri Instruction 2; ?eramah 3; Brainstorming 4; Discovery Learning 5; Self Directed Learning 2; Kedalaman analisis 3; -umlah re#erensi 4; Keberanian ber/enda/at 6 6 HARD SKILLS Mam/u membuat /eren8anaan /embelajaran $ang inoati# SOFT SKILLS

1; -ujur dan berani

mengemu"a"an /enda/at 2; Menunju""an si"a/ disi/lin dan bertanggungja5ab atas aluasi ?a/aian Pembelajaran 1

@uatlah EPP $ang mengandung unsur /embelajaran

"onstru"ti#isti"

jian tertulis Kete/atan menja5ab 2B

hasil /e"erjaann$a C C HARD SKILLS

Mam/u meren8ana"an% mela"sana"an% dan

mengealuasi /embelajaran "uri"uler% "o"uri"uler dan e"stra "uri"uler% dengan /ende"atan /embelajaran

sis5a a"ti# dengan meman#aat"an berbagai sumber belajar% media /embelajaran berbasis

i/te"s% dan /otensi

ling"ungan setem/at% sesuai standar /roses dan mutu SOFT SKILLS

Multiple Intele.en 1! .inguisti8 2!Kinesteti" 3!Musi8al 4!.ogi8al matemati" B!S/asial 6!Intra/ersonal C!Inter/ersonal (!Natural '!"sistensial 1. Contextual Instruction dalam bentu": ; ?eramah ; Brainstorming .Discovery Learning !.Self Directed Learning

1; Kea"ti#an 2; Kebenaran menja5ab 3; Kemam/uan men$am/ai"an /enda/at ( ( HARD SKILLS Mam/u meren8ana"an% mela"sana"an% dan

8uantum !ea-hin. 1; AHas +

2; Prinsi/ + 1;Contextual Instruction dalam bentu": ; ?eramah 1; Kea"ti#an 2; Keberanian dalam mengemu"a"an

(16)

hasil /e"erjaann$a C C HARD SKILLS

i/te"s% dan /otensi

Multiple Intele.en 1! .inguisti8 2!Kinesteti" 3!Musi8al 4!.ogi8al matemati" B!S/asial 6!Intra/ersonal C!Inter/ersonal (!Natural '!"sistensial 1. Contextual Instruction dalam bentu": ; ?eramah ; Brainstorming .Discovery Learning !.Self Directed Learning

1; Kea"ti#an 2; Kebenaran menja5ab 3; Kemam/uan men$am/ai"an /enda/at ( ( HARD SKILLS Mam/u meren8ana"an% mela"sana"an% dan

8uantum !ea-hin. 1; AHas +

2; Prinsi/ + 1;Contextual Instruction dalam bentu": ; ?eramah 1; Kea"ti#an 2; Keberanian dalam mengemu"a"an mengealuasi /embelajaran "uri"uler% "o"uri"uler dan e"stra "uri"uler% dengan /ende"atan /embelajaran

i/te"s% dan /otensi

3; Pembelajaran Prima dengan +ANE 4; Modalitas ,AK 5; Ke8erdasan Slim n @ill ; Brainstorming 2; Discovery Learning

3;Self Directed Learning

/enda/at

'! ' HARD SKILLS Mam/u meren8ana"an%

mela"sana"an% dan

sis5a a"ti# dengan

Kooperati4 Learnin. 1! -igsa5 2!S+A 3!+*+ 4! *I

B!+hin" Pair Share

2; Brainstorming !. Discovery Learning

1; Kea"ti#an

2; Keberanian dalam mengemu"a"an /enda/at

(17)

i/te"s% dan /otensi

3; Pembelajaran Prima dengan +ANE 4; Modalitas ,AK 5; Ke8erdasan Slim n @ill ; Brainstorming 2; Discovery Learning

/enda/at

'! ' HARD SKILLS Mam/u meren8ana"an%

mela"sana"an% dan

sis5a a"ti# dengan

Kooperati4 Learnin. 1! -igsa5 2!S+A 3!+*+ 4! *I

B!+hin" Pair Share

2; Brainstorming !. Discovery Learning

1; Kea"ti#an

meman#aat"an berbagai sumber belajar% media /embelajaran berbasis

i/te"s% dan /otensi

"eahliann$a se8ara mandiri 1) 1) HARD SKILLS

i/te"s% dan /otensi

ling"ungan setem/at% sesuai standar /roses dan mutu

Master/ Learnin. 1!@elajar +untas 2!Eemidial 3!Penga$aan 4!Peer +ea8hing 1; Contextual Instruction 2; ?eramah 3; Brainstorming 4; Discovery Learning 5; Self Directed Learning 1; Kea"ti#an 2; Keberanian dalam mengemu"a"an /enda/at

(18)

meman#aat"an berbagai sumber belajar% media /embelajaran berbasis

i/te"s% dan /otensi

"eahliann$a se8ara mandiri 1) 1) HARD SKILLS

i/te"s% dan /otensi

ling"ungan setem/at% sesuai standar /roses dan mutu

Master/ Learnin. 1!@elajar +untas 2!Eemidial 3!Penga$aan 4!Peer +ea8hing 1; Contextual Instruction 2; ?eramah 3; Brainstorming 4; Discovery Learning 5; Self Directed Learning 1; Kea"ti#an 2; Keberanian dalam mengemu"a"an /enda/at SOFT SKILLS Menunju""an si"a/ bertanggungja5ab atas /e"erjaan di bidang

"eahliann$a se8ara mandiri 11 11 HARD SKILLS

i/te"s% dan /otensi

1; Menunju""an si"a/ bertanggungja5ab atas /e"erjaan di bidang

"eahliann$a se8ara

A-ti3e Learnin. 1! SA,I 2!A. di a5al 3! A. di tengah 4! A. di a"hir 1; Contextual Instruction 2; ?eramah 3; Brainstorming 4; Discovery Learning 5; Self Directed Learning 3; Kea"ti#an 4; Keberanian dalam mengemu"a"an /enda/at

(19)

"eahliann$a se8ara mandiri 11 11 HARD SKILLS

i/te"s% dan /otensi

"eahliann$a se8ara

A-ti3e Learnin. 1! SA,I 2!A. di a5al 3! A. di tengah 4! A. di a"hir 1; Contextual Instruction 2; ?eramah 3; Brainstorming 4; Discovery Learning 5; Self Directed Learning 3; Kea"ti#an 4; Keberanian dalam mengemu"a"an /enda/at mandiri

2; Mam/u bernegosiasi dan "omuni"asi dengan bai" dan e#e"ti#

3; Paham membuat ma"alah 12 12 HARD SKILLS

Mam/u membuat s"enario /embelajaran $ang

mengandung unsur a"ti# learning

SOFT SKILLS

1; -ujur dan berani

mengemu"a"an /enda/at 2; Menunju""an si"a/ disi/lin dan bertanggungja5ab atas hasil /e"erjaann$a aluasi ?a/aian Pembelajaran 2 1; Simulasi"an masing> masing model /embelajaran untu"

mata /elajaran PAI!

jian /ra"ti" se8ara ber"elom/o"! Kete/atan dalam mem/ra"ti""an! 2BG 13 13 HARD SKILLS Mam/u meren8ana"an% mela"sana"an% dan mengealuasi /embelajaran A-elerated Learnin.

1! "im #ame "urnamen .$ctive Learning !.Coo%eratif Learning 1;Contextual Instruction dalam bentu": ; ?eramah ; Brainstorming 1; Kea"ti#an 2; Keberanian dalam mengemu"a"an /enda/at

(20)

mandiri

3; Paham membuat ma"alah 12 12 HARD SKILLS

Mam/u membuat s"enario /embelajaran $ang

mengandung unsur a"ti# learning

SOFT SKILLS

1; -ujur dan berani

mengemu"a"an /enda/at 2; Menunju""an si"a/ disi/lin dan bertanggungja5ab atas hasil /e"erjaann$a aluasi ?a/aian Pembelajaran 2 1; Simulasi"an masing> masing model /embelajaran untu"

mata /elajaran PAI!

jian /ra"ti" se8ara ber"elom/o"! Kete/atan dalam mem/ra"ti""an! 2BG 13 13 HARD SKILLS Mam/u meren8ana"an% mela"sana"an% dan mengealuasi /embelajaran A-elerated Learnin.

1! "im #ame "urnamen .$ctive Learning !.Coo%eratif Learning 1;Contextual Instruction dalam bentu": ; ?eramah ; Brainstorming 1; Kea"ti#an 2; Keberanian dalam mengemu"a"an /enda/at

"uri"uler% "o"uri"uler dan e"stra "uri"uler% dengan /ende"atan /embelajaran

i/te"s% dan /otensi

1; Menginternalisasi nilai% norma% dan eti"a a"ademi" 2; Menunju""an si"a/ bertanggungja5ab atas /e"erjaan di bidang "eahliann$a se8ara mandiri 3; mengelola /embelajaran se8ara mandiri . 2; Discovery Learning

3; Kebenaran ja5aban

14 14 HARD SKILLS Mam/u meren8ana"an% mela"sana"an% dan

mengealuasi /embelajaran

Dis-o3er/ Learnin. 1! In&uiry Learning .Coo%eratif Learning !.$ctive Learning

2; Brainstorming

3; Discovery Learning

1; Kea"ti#an

(21)

i/te"s% dan /otensi

1; Menginternalisasi nilai% norma% dan eti"a a"ademi" 2; Menunju""an si"a/ bertanggungja5ab atas /e"erjaan di bidang "eahliann$a se8ara mandiri 3; mengelola /embelajaran se8ara mandiri . 2; Discovery Learning

3; Kebenaran ja5aban

14 14 HARD SKILLS Mam/u meren8ana"an% mela"sana"an% dan

mengealuasi /embelajaran

Dis-o3er/ Learnin. 1! In&uiry Learning .Coo%eratif Learning !.$ctive Learning

2; Brainstorming

3; Discovery Learning

1; Kea"ti#an

i/te"s% dan /otensi

1; Menginternalisasi nilai% norma% dan eti"a a"ademi" 2; Menunju""an si"a/ bertanggungja5ab atas /e"erjaan di bidang "eahliann$a se8ara mandiri 3; Kebenaran ja5aban 79 79 HARD SKILLS Mam/u meren8ana"an% mela"sana"an% dan mengealuasi /embelajaran "uri"uler% "o"uri"uler dan e"stra "uri"uler% dengan

Inquiry Learning 1! Discovery Learning .'rolem Based Learning

!.Coo%erativ Learning

Small #rou% Discussion dalam bentu": ; is"usi "elom/o" ; Presentasi "elom/o" 1; Strategi "omuni"asi 2; Mam/u menguasai #orum dan berani

3; +egas dalam men$am/ai"an

(22)

i/te"s% dan /otensi

1; Menginternalisasi nilai% norma% dan eti"a a"ademi" 2; Menunju""an si"a/ bertanggungja5ab atas /e"erjaan di bidang "eahliann$a se8ara mandiri 3; Kebenaran ja5aban 79 79 HARD SKILLS Mam/u meren8ana"an% mela"sana"an% dan mengealuasi /embelajaran "uri"uler% "o"uri"uler dan e"stra "uri"uler% dengan

Inquiry Learning 1! Discovery Learning .'rolem Based Learning

!.Coo%erativ Learning

Small #rou% Discussion dalam bentu": ; is"usi "elom/o" ; Presentasi "elom/o" 1; Strategi "omuni"asi 2; Mam/u menguasai #orum dan berani

3; +egas dalam men$am/ai"an

/ende"atan /embelajaran sis5a a"ti# dengan meman#aat"an berbagai sumber belajar% media /embelajaran berbasis

i/te"s% dan /otensi

ling"ungan setem/at% sesuai standar /roses dan mutu SOFT SKILLS 1; Menunju""an si"a/ bertanggungja5ab atas /e"erjaan di bidang "eahliann$a se8ara mandiri

2; Mam/u bernegosiasi dan "omuni"asi dengan bai" dan e#e"ti# 3! Mam/u be"erjasama dan menangga/i 7: 16 HARD SKILLS Mam/u meren8ana"an% mela"sana"an% dan mengealuasi /embelajaran "uri"uler% "o"uri"uler dan e"stra "uri"uler% dengan

SEL (Sosial Emosional Learning)

1! Kesadaran iri 2!Ke/edulian Sosial 3!Manajemen diri dan

Frganisasi

1.Contextual Instruction .Brainstorming !.Discovery Learning .Self Directed Learning

1!Kea"ti#an

2!Keberanian dalam mengemu"a"an /enda/at

(23)

i/te"s% dan /otensi

ling"ungan setem/at% sesuai standar /roses dan mutu SOFT SKILLS 1; Menunju""an si"a/ bertanggungja5ab atas /e"erjaan di bidang "eahliann$a se8ara mandiri

2; Mam/u bernegosiasi dan "omuni"asi dengan bai" dan e#e"ti# 3! Mam/u be"erjasama dan menangga/i 7: 16 HARD SKILLS Mam/u meren8ana"an% mela"sana"an% dan mengealuasi /embelajaran "uri"uler% "o"uri"uler dan e"stra "uri"uler% dengan

SEL (Sosial Emosional Learning)

1! Kesadaran iri 2!Ke/edulian Sosial 3!Manajemen diri dan

Frganisasi

1.Contextual Instruction .Brainstorming !.Discovery Learning .Self Directed Learning

1!Kea"ti#an

i/te"s% dan /otensi

4!@ertanggung ja5ab dalam Pengambilan Ke/utusan! B!Mengelola hubungan 1; 1 ! !

(24)

i/te"s% dan /otensi

4!@ertanggung ja5ab dalam Pengambilan Ke/utusan! B!Mengelola hubungan 1; 1 ! ! 7; 1C HARD SKILLS Mam/u meren8ana"an% mela"sana"an% dan mengealuasi /embelajaran "uri"uler% "o"uri"uler dan e"stra "uri"uler% dengan /ende"atan /embelajaran

Spiritual Learning 1!Merasa dia5asi +uhan 2!Didu/ ibadah

3!Di"mah "ejadian 4! InJur$ .earning B!Problem @ased .earning

1; * I

1.Contextual Instruction 2! Brainstorming 3!is8oer$ .earning 4!Sel# ire8ted .earning

1!Kea"ti#an

7< 7< HARD SKILLS

Mam/u membuat s"enario /embelajaran meman#aat"an

sumber belajar dari internet SOFT SKILLS

1; -ujur dan berani

mengemu"a"an /enda/at aluasi ?a/aian Pembelajaran 3 1! @uatlah model /embelajaran S. untu" PAI! 2! *una"anlah media /embelajaran dari internet!

jian tugas ta"e home eam

(25)

7; 1C HARD SKILLS

Spiritual Learning 1!Merasa dia5asi +uhan 2!Didu/ ibadah

3!Di"mah "ejadian 4! InJur$ .earning B!Problem @ased .earning

1; * I

1.Contextual Instruction 2! Brainstorming 3!is8oer$ .earning 4!Sel# ire8ted .earning

1!Kea"ti#an

7< 7< HARD SKILLS

Mam/u membuat s"enario /embelajaran meman#aat"an

sumber belajar dari internet SOFT SKILLS

1; -ujur dan berani

mengemu"a"an /enda/at aluasi ?a/aian Pembelajaran 3 1! @uatlah model /embelajaran S. untu" PAI! 2! *una"anlah media /embelajaran dari internet!

jian tugas ta"e home eam Kete/atan menja5ab 2BG 2; Menunju""an si"a/ disi/lin dan bertanggungja5ab atas hasil /e"erjaann$a 7= 1' HARD SKILLS Mam/u meren8ana"an% mela"sana"an% dan mengealuasi /embelajaran "uri"uler% "o"uri"uler dan e"stra "uri"uler% dengan /ende"atan /embelajaran

sis5a a"ti# dengan meman#aat"an berbagai sumber belajar% media /embelajaran berbasis i/te"s%

dan /otensi ling"ungan setem/at% sesuai standar /roses dan mutu

SOFT SKILLS

1; Menginternalisasi nilai% norma% dan eti"a a"ademi"

"eahliann$a se8ara

*oi4ul Learnin.> 1!PAIKM 2!A8tie .earning 3!Inoati# 4!Kreati# 1; M e n $ e n a n g " a n 1.Contextual Instruction .Brainstorming 3!is8oer$ .earning 4!Sel# ire8ted .earning

1!Kea"ti#an

(26)

2; Menunju""an si"a/ disi/lin dan bertanggungja5ab atas hasil /e"erjaann$a 7= 1' HARD SKILLS Mam/u meren8ana"an% mela"sana"an% dan mengealuasi /embelajaran "uri"uler% "o"uri"uler dan e"stra "uri"uler% dengan /ende"atan /embelajaran

dan /otensi ling"ungan setem/at% sesuai standar /roses dan mutu

SOFT SKILLS

1; Menginternalisasi nilai% norma% dan eti"a a"ademi"

"eahliann$a se8ara

*oi4ul Learnin.> 1!PAIKM 2!A8tie .earning 3!Inoati# 4!Kreati# 1; M e n $ e n a n g " a n 1.Contextual Instruction .Brainstorming 3!is8oer$ .earning 4!Sel# ire8ted .earning

1!Kea"ti#an 2!Keberanian dalam mengemu"a"an /enda/at 3!Kebenaran ja5aban mandiri 3; mengelola /embelajaran se8ara mandiri 56 2) HARD SKILLS Mam/u meren8ana"an% mela"sana"an% dan mengealuasi /embelajaran "uri"uler% "o"uri"uler dan e"stra "uri"uler% dengan /ende"atan /embelajaran

dan /otensi ling"ungan setem/at% sesuai standar /roses dan mutu SOFT SKILLS 1; Menunju""an si"a/ bertanggungja5ab atas /e"erjaan di bidang "eahliann$a se8ara mandiri

2; Mam/u bernegosiasi dan "omuni"asi dengan bai"

P)L $Pro#lem )ased Learnin.% 1!InJuir$ .earning! 2!is8oer$ .earning 3!P@. 1; P @ . 1 1 ! ! 1.Contextual Instruction dalam bentu": ; ?eramah ; Brainstorming 2!is8oer$ .earning 3!Sel# ire8ted .earning

1!Kea"ti#an

(27)

mandiri 3; mengelola /embelajaran se8ara mandiri 56 2) HARD SKILLS Mam/u meren8ana"an% mela"sana"an% dan mengealuasi /embelajaran "uri"uler% "o"uri"uler dan e"stra "uri"uler% dengan /ende"atan /embelajaran

2; Mam/u bernegosiasi dan "omuni"asi dengan bai"

P)L $Pro#lem )ased Learnin.% 1!InJuir$ .earning! 2!is8oer$ .earning 3!P@. 1; P @ . 1 1 ! ! 1.Contextual Instruction dalam bentu": ; ?eramah ; Brainstorming 2!is8oer$ .earning 3!Sel# ire8ted .earning

1!Kea"ti#an 2!Keberanian dalam mengemu"a"an /enda/at dan e#e"ti# 3! Mam/u be"erjasama 57 21 HARD SKILLS Mam/u meren8ana"an% mela"sana"an% dan mengealuasi /embelajaran "uri"uler% "o"uri"uler dan e"stra "uri"uler% dengan /ende"atan /embelajaran

"!L $"onte?tual !ea-hin. and Learnin.%

1!Coo%erativ Learning ."im #ame "ournamen !.In&uiry Learning

2;

1.Contextual Instruction .Brainstorming 3!is8oer$ .earning 4!Sel# ire8ted .earning

1!Kea"ti#an

(28)

dan e#e"ti# 3! Mam/u be"erjasama 57 21 HARD SKILLS Mam/u meren8ana"an% mela"sana"an% dan mengealuasi /embelajaran "uri"uler% "o"uri"uler dan e"stra "uri"uler% dengan /ende"atan /embelajaran

"!L $"onte?tual !ea-hin. and Learnin.%

1!Coo%erativ Learning ."im #ame "ournamen !.In&uiry Learning

2;

1.Contextual Instruction .Brainstorming 3!is8oer$ .earning 4!Sel# ire8ted .earning

1!Kea"ti#an 2!Keberanian dalam mengemu"a"an /enda/at 3; Mam/u be"erjasama 55 22 HARD SKILLS Mam/u meren8ana"an% mela"sana"an% dan mengealuasi /embelajaran "uri"uler% "o"uri"uler dan e"stra "uri"uler% dengan /ende"atan /embelajaran

2; Mam/u bernegosiasi dan "omuni"asi dengan bai" dan e#e"ti# S?. 9Student ?enter .earning 1!Coo%erativ Learning .'rolem Based Learning !.'rolem Solving 3; 1.Contextual Instruction .Brainstorming 3!is8oer$ .earning 4!Sel# ire8ted .earning

1!Kea"ti#an

(29)

3; Mam/u be"erjasama 55 22 HARD SKILLS

2; Mam/u bernegosiasi dan "omuni"asi dengan bai" dan e#e"ti# S?. 9Student ?enter .earning 1!Coo%erativ Learning .'rolem Based Learning !.'rolem Solving 3; 1.Contextual Instruction .Brainstorming 3!is8oer$ .earning 4!Sel# ire8ted .earning

1!Kea"ti#an 2!Keberanian dalam mengemu"a"an /enda/at 3; Mam/u be"erjasama 52 52 HARD SKILLS

Mam/u meran8ang model /embelajaran PAIKM

untu" PAI SOFT SKILLS

-ujur% disi/lin dan bertanggungja5ab

aluasi ?a/aian Pembelajaran 4

@uatlah model

/embelajaran PAIKM untu" mata /elajaran PAI

jian tertulis esa$ si#atn$a tertutu/

(30)

3; Mam/u be"erjasama 52 52 HARD SKILLS

Mam/u meran8ang model /embelajaran PAIKM

untu" PAI SOFT SKILLS

-ujur% disi/lin dan bertanggungja5ab

aluasi ?a/aian Pembelajaran 4

@uatlah model

/embelajaran PAIKM untu" mata /elajaran PAI

jian tertulis esa$ si#atn$a tertutu/

(31)

SUM)E' )A"AAN

Madjid% Abd! 2)1B! Belaar dan 'emelaaran '$I ! @andung: Eosda Kar$a

Mul$asa% ! 2)14 +'engemangandanIm%lementasi,urikulum -1!! @andung:

EFSA

Ei8hard% A! I! 2))C!+Learning to "eac/! og$a"arta: Pusta"a Pelajar

Laini% D! d""!% 2))4% Strategi Pembelajaran A"ti#! og$a"arta: ?+S!

Nurhadi% A!! 2))3% 'emelaaran ,ontekstual (Contextual "eac/ing and

Learning0C"L). Malang: Penerbit niersitas Negeri Malang!

Silberman% M! 2)))! $ctive Learning 1-1 Strategies to "eac/ $ny Su*ect2

"erema/an Saruli dkk ! -a"arta: Penerbit APPNIS!

Sanja$a% W! 2))6! Strategi 'emela*aran Berorientasi Standar 'roses 'endidikan!

-a"arta: Ken8ana Perdana Media *rou/

.

Mul$asa! 2))(! 3enadi #uru 'rofessional 3enci%takan 'emelaaran ,reatif dan

3enyenangkan. @andung: Eemaja Eosda Kar$a

.

(32)

SUM)E' )A"AAN

Madjid% Abd! 2)1B! Belaar dan 'emelaaran '$I ! @andung: Eosda Kar$a

Mul$asa% ! 2)14 +'engemangandanIm%lementasi,urikulum -1!! @andung:

EFSA

Ei8hard% A! I! 2))C!+Learning to "eac/! og$a"arta: Pusta"a Pelajar

Laini% D! d""!% 2))4% Strategi Pembelajaran A"ti#! og$a"arta: ?+S!

Nurhadi% A!! 2))3% 'emelaaran ,ontekstual (Contextual "eac/ing and

Learning0C"L). Malang: Penerbit niersitas Negeri Malang!

Silberman% M! 2)))! $ctive Learning 1-1 Strategies to "eac/ $ny Su*ect2

"erema/an Saruli dkk ! -a"arta: Penerbit APPNIS!

Sanja$a% W! 2))6! Strategi 'emela*aran Berorientasi Standar 'roses 'endidikan!

-a"arta: Ken8ana Perdana Media *rou/

.

Mul$asa! 2))(! 3enadi #uru 'rofessional 3enci%takan 'emelaaran ,reatif dan

3enyenangkan. @andung: Eemaja Eosda Kar$a

.

Kunandar! 2))C! #uru 'rofessional Im%lementasi "ingkat Satuan 'endidikan (,"S')

dan Sukses dalam Sertifikasi #uru. -a"arta: Eaja *ra#indo

.

Munandar% ! 1'''! ,reativitas dan keerakatan Strategi 3e4u*udkan 'otensi kreatif 5

Bakat. -a"arta: *ramedia Pusta"a!

Madjid% Abd! 2))6! 'erencanaan 'emela*aran  3engemangkan Standar ,om%etensi

#uru! @andung: Eosda

Su/arno% P! 1''C! 6ilsafat ,onstruktivisme dalam 'endidikan2 og$a"arta: Penerbit Kanisius%

ahar% E!W! 1''C! "eori7"eori Bela*ar % -a"arta: rlangga!

@aharudin d""! 2))C! "eori Belaar 5 'emelaaran! -ogja"arta: Ar>EuHH Media!

Meier% ! 2)))! "/e $ccelerated Learning 8andook ! @andung: Kai#a

Silberman% M!!2)12. $ctive Learning 1-1 Cara Bela*ar Sis4a $ktif ! @andung: Nusa

Media!

Su$adi! 2)13! Strategi 'emela*aran 'endidikan ,arakter ! @andung: P+ Eemaja

Eosda"ar$a

Sa/utra% .! 2)13! ,ecerdasan 3a*emuk ! Pamulang: Intera"sa

.inda% @!?! d""! 2))6! 3etode 'raktis 'emela*aran Berasis 3ulti%le Intelligences!

e/o": Intuisi Press

(33)

S$ur#ah% A! 2))'! 3ulti%le Intelligences 6or Islamic "eac/ing ! @andung: S$gma

Publishing

Slain% Eobert! 2))B! Coo%erative Learning "eori2 9iset dan 'raktik ! @andung: Nusa

Media!

Madjid% Abd! 2)14! Strategi 'emela*aran! @andung: P+ Eemaja Eosda"ar$a

e/orter% @

.

et8! 2))1! :uantum "eac/ing

.

@andung: Penerbit Kai#a

Sam/les% @ob! 2))2! 9evolusi Bela*ar untuk $nak. @andung: MiHan Media tama!

Lohar% ! d""! 2))B! S/iritual ?a/ital: Memberda$a"an S di unia @isnis%

@andung: MiHa

Amir% M! +! 2))' Inovasi 'endidikan 3elalui 'rolem Based Learning. -a"arta:

Ken8ana!

Duda% Mi#tahul! 2)14! 3odel73odel 'engaaran dan 'emelaaran. og$a"arta:

Pusta"a Pelajar!

(34)

II;

'AN"ANGAN !UGAS DAN K'I!E'IA PENILAIAN 7

Nama Mata Kuliah

:

MPPAI

SKS

:

4 Program

Studi

:

PAI

Pertemuan

"e

: 6

0a"ultas

:

0AI

@obot

nilai

:

2BG

Materi: Mam/u membuat /eren8anaan /embelajaran $ang inoati#

A> !U*UAN !UGAS:

8ard Skill Mam/u membuat /eren8anaan /embelajaran $ang inoati#

Soft Skill Mahasis5a belajar se/anjang ha$at% berani bersi"a/ dan

ber/enda/at serta jujur

)> U'AIAN !UGAS

a! Fb$e" *ara/an: Eang"uman /engetahuan dan /emahaman tenta ng

Mam/u membuat /eren8anaan /embelajaran $ang inoati#

b! @atasan $ang harus di"erja"an:

@uatlah EPP $ang mengandung unsur /embelajaran "onstruti#isti"

8! Metode & ?ara Pengerjaan 9a8uan 8ara /engerjaan:

Mahasis5a se8ara indiidual mam/u membuat /eren8anaan /embelajaran $ang

inoati#!

d! es"ri/si luaran tugas $ang dihasil"an:

EPP PAI

e! @obot dan sistem /enilaian:

@obot nilai untu" materi ini adalah 1B G dari total "eseluruhan "om/onen

/enilaian

"> K'I!E'IA PENILAIAN

a>Penilaian Har s!ill

Kriteria Penilaian /resentasi /er "elom/o" dengan mengguna"an

metode Dolisti"!

(35)

Nilai

Sor

Desripsi Kemampuan

A

;91766

Dasil analisis sangat bai"

)

:91;B

Dasil analisis bai"

"

991:B

Dasil analisis 8u"u/ bai"

D

B919B

Dasil analisis "urang bai"

E

CB9

Dasil analisis jele"

#>Penilaian so"t s!ill

Aspe /an. dinilai e#eranian #ersiap dan #erpendapat

G'ADE

SK&'

DESK'IPSI

A

<71766

Dasil analisis menunju""an

"eberanian

bersi"a/

dan

ber/enda/at sangat bai"

)

:91<6

Dasil analisis menunju""an

"eberanian

bersi"a/

dan

ber/enda/at bai"

"

991:B

Dasil analisis menunju""an

"eberanian

bersi"a/

dan

ber/enda/at 8u"u/ bai"

D

B919B

Dasil analisis menunju""an

"eberanian

bersi"a/

dan

ber/enda/at "urang bai"

E

CB9

Dasil analisis menunju""an

"eberanian

bersi"a/

dan

ber/enda/at buru"

(36)

7> Literatur #uu1#uu Metodolo.i Pem#elajaran PAI

2! Modul

3! Po5er Point

4! Internet

E> LEM)A' KE'*A

Mata Kuliah

 MPPAI

Materi



membuat /eren8anaan /embelajaran PAI $ang

inoati#

Nama

Nomor

mahasisa

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

'PP PAI

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

(37)

'AN"ANGAN !UGAS DAN K'I!E'IA PENILAIAN 5

Nama Mata Kuliah

:

PPKn

SKS

:

4 Program

Studi

:

PAI

Pertemuan

"e

:

12 0a"ultas

:

0AI

@obot

nilai

:

1BG

Materi: Mam/u membuat s"enario /embelajaran $ang mengandung unsur a"ti# learning

A;

!U*UAN !UGAS:

8ard Skill Mam/u membuat s"enario /embelajaran $ang mengandung

unsur a"ti# learning

Soft Skill Mahasis5a belajar se/anjang ha$at% berani bersi"a/ dan

ber/enda/at

)> U'AIAN !UGAS

a! Fb$e" *ara/an: Mam/u membuat s"enario /embelajaran $ang mengandung

unsur a"ti# learning

b! @atasan $ang harus di"erja"an:

Simulasi"an masing>masing model /embelajaran untu" mata /elajaran PAI!

8!Metode&?ara Pengerjaan 9a8uan 8ara /engerjaan:

Mahasis5a se8ara ber"elom/o" 9tia/ "elom/o" (>1) mhs membuat s"enario /ra"te"

/embelajaran A8tie learning!

d! es"ri/si .uaran tugas $ang dihasil"an:

Simulasi"an masing>masing model /embelajaran untu" mata /elajaran PAI!

e! @obot dan sistem /enilaian:

@obot nilai untu" materi ini adalah 2B G dari total "eseluruhan "om/onen

/enilaian

"> K'I!E'IA PENILAIAN

a;

Penilaian Har s!ill

Kriteria Penilaian /resentasi /er "elom/o" dengan mengguna"an

metode Dolisti"!

As/e" $ang dinilai berdasar"an /ada "eleng"a/an substansi%

/enguasaan materi% /resentasi% media dan "ea"ti#an "elom/o"

(38)

Nilai

Sor

Desripsi Kemampuan

A

<71766

1;

Substansi $ang di/resentasi"an leng"a/

2;

Penguasaan materi bai"

3;

Media $ang diguna"an menunjang

4;

Semua anggota terlibat a"ti# dalam dis"usi

)

:91<6

1;

Substansi $ang di/resentasi"an 8u"u/ leng"a/

2;

Penguasaahn materi 8u"u/ bai"

3;

Media $ang diguna"an menunjang

4;

Semua anggota terlibat a"ti# dalam dis"usi

"

991:B

1;

Substansi $ang di/resentasi"an 8u"u/ leng"a/

2! Penguasaan materi "urang bai"

3! Media $ang diguna"an menunjang

4! Sebagian besar anggota "elom/o" a"ti# dalam dis"usi

D

B919B

1;

Substansi $ang di/resentasi"an tida" leng"a/

2;

Penguasaan materi "urang bai"

3;

+ida" mengguna"an media

4;

Anggota "elom/o" tida" terlibat a"ti# dalam dis"usi

E

CB9

1;

Substansi $ang di/resentasi"an tida" sesuai tema

2;

+ida" menguasai materi

3;

+ida" mengguna"an media

4;

Anggota "elom/o" tida" terlibat a"ti# dalam dis"usi

b;

Penilaian so"t s!ill

Aspe /an. dinilai Strate.i Komuniasi dan Ke#eranian

)ersiap

G'ADE

SK&'

DESK'IPSI

A

<71766

Strategi "omuni"asi bai"% mam/u

menguasai #orum dan berani%tegas

dalam men$am/ai"an dan menangga/i

)

:91<6

Strategi "omuni"asi bai"% mam/u

menguasai #orum dan berani% 8u"u/

tegas

dalam

men$am/ai"an

dan

menangga/i

"

991:B

Strategi "omuni"asi 8u"u/% 8u"u/

mam/u menguasai #orum dan berani%

tegas

dalam

men$am/ai"an

dan

menangga/i

(39)

D

B919B

Strategi "omuni"asi "urang bai"%

"urang mam/u menguasai #orum dan

berani%

teta/i

tegas

dalam

men$am/ai"an dan menangga/i

E

CB9

Strategi "omuni"asi "urang bai"%

"urang mam/u menguasai #orum dan

berani%

tida"

tegas

dalam

men$am/ai"an dan menangga/i

D> )AHAN PEM)ELA*A'AN

1! .iteratur bu"u>bu"u MPPAI

2! Modul

3! Po5er Point

4! Internet

E> LEM)A' KE'*A

Mata Kuliah

: MPPAI

Materi

: Mam/u membuat s"enario /embelajaran

$ang mengandung unsur a"ti# learning

Kelom/o"

:

Nama

Nomor mahasis5a

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

S"enario model /embelajaran a8tie learning untu" PAI

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

PENILAIAN AKHI' "APAIAN PEM)ELA*A'AN $ LEAR#I#$

O%T&O'E % MAHASISA

UN!UK MA!A KULIAH MPPAI

G'ADE

SK&'

DESK'IPSI

A

<71766

Memahami learning outcomedengan sangat bai"

(40)