Ari Nursenja Rivanti, 2014
Pengembangan multimedia interaktif Dalam Pembelajaran Memahami Stuktur Dan Kaidah Teks Anekdot Melalui Metode inkuiri Di SMA Negeri 5 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Agus, Suprijono. 2012. Cooperative Learning Teori & Aplikasi Paikem. Yogyakarta: Pustaka.
Pelajar.
Amri, Sofan. 2013. Pengembangan & Model Pembelajaran dalam Kurikulum 2013.
Jakarta: Prestasi Pustaka.
Anggara, Redi M. 2012. Pengaruh Model E-Learning dengan Menggunakan Moodle
terhadap Peningkatan Kemampuan Eksplorasi Matematis Siswa SMP. Skripsi
UNLA. Tidak diterbitkan.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka
Cipta.
Bardon, Ardian. 2005. The Philosophy of Humor. (Journal of A Geographic and Historical
Guide). Wake Forest University
Danandjaja, James . 1997. Folklor Indonesia, Ilmu Gosip, Dongeng dan Lain-lain. Jakarta:
Grafik Press.
Daryanto. 2011. Media Pembelajaran. Bandung. Satu Nusa
Emka, Luthfi. (2011). Sekilas Tentang Moodle. [Online]. Tersedia:
http://emka.web.id/software/moodle/2011/sekilas-tentang-moodle/#more-2420.
[28 Januari 2013].
Gustini, Rizkia. 2008. Efektivitas Penggunaan Multimedia Interaktif Berbasis Moodle
untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa (Penelitian Studi Kasus pada Siswa kelas
2 SMK matero Dasar-Dasar Elektronika SMK Negeri 2 Cimahi.Skripsi FMIPA
UPI. Tidak diterbitkan
Gustino, Maya. 2013. BAHASA INDONESIA. Bandung. Intan Pariwara
Kemendikbud (2013) Materi Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013. Jakarta:
Ari Nursenja Rivanti, 2014
Pengembangan multimedia interaktif Dalam Pembelajaran Memahami Stuktur Dan Kaidah Teks Anekdot Melalui Metode inkuiri Di SMA Negeri 5 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Kosasih, Engkos. 2013. Cerdas Berbahasa Indonesia. Jakarta. Erlangga.
Kurniawan, Khaerudin. (2012). Belajar dan Pembelajaran Bahasa dan Sastra
Indonesia.Bandung : Bangkit Citra Persada.
Munir. 2012. Multimedia Konsep dan Aplikasi dalam Pendidikan. Bandung. Alfabeta.
Neo, T., Neo, M. & Teoh, B. S. 2010.
Assessinge The Effects Of Using Gagne’s Events Of
Instruction In A Multimedia Student-Centred Environment: A Malaysian
Experience. (Turkish Online Journal Of Distance Education)
Pusat Bahasa Kemendiknas. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Departemen
Pendidikan Nasional Republik Indonesia.
Rahmanadji, Didiek. 2007. Sejarah, Teori, Jenis dan Fungsi Humor. (Jurnal Bahasa dan
Seni) Universitas Negeri malang
Rusman(A).2012. Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru.
Jakarta. PT Raja Grafindo Persada.
Rusman (B). 2012. Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer. Bandung. Alfabeta.
Sopian, Yana R. 2011. LEARNING MANAGEMENT SYSTEM USING MOODLE.
Bandung. Direktorat Akademik Universitas Pendidikan Indonesia.
Setiawan, Arwah. 1990. Teori Humor. Jakarta: Majalah Astaga.
Subana, Rahadi dan Sudrajat. 2000. Statistik Pendidikan. Bandung. Pustaka Setia.
Sukmadinata, Nana. 2012. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Rosda.
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung. Alfabeta
Syamsudin dan Vismaia S. Damayanti. 2009. Metode Penelitian Pendidikan Bahasa.
Bandung. PT Remaja Rosdakarya.
Tim Cerdas Komunika. 2013. BAHASA INDONESIA untuk SMA-MA/SMK Kelas X.
Ari Nursenja Rivanti, 2014
Pengembangan multimedia interaktif Dalam Pembelajaran Memahami Stuktur Dan Kaidah Teks Anekdot Melalui Metode inkuiri Di SMA Negeri 5 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Universitas Pendidikan Indonesia. 2013. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung. UPI
