S IND 1006114 Bibliography

Sarah Ayudia Pratiwi, 2014

Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Anekdot Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Alan, B. S. (2011).

Humor KeseharianKini.

Jakarta: Utama Pena Ofset.

Carolina, A. (2010)

PenggunaanMetode Creative Problem Solving (CPS)

untukMeningkatkanPembelajaranMenulisKaranga nArgumentasi

(PenelitianTindakanKelasterhadapSiswaKelas X MAN 1 Kota Bandung

Tahun 2009-2010).

Skripsi.UniversitasPendidikan Indonesia.

Danandjaja, J. (1984)

Foklor Indonesia IlmuGosipdanDongeng.

Jakarta: Graffiti Press.

Eggen, P danKauchak.(2012)

Strategidan Model

PembelajaranMengeja rKontendanKeterampilanBerfikir.

Jakarta: Indeks.

Fatimah,

N.

(2010)

Teks

AnekdotsebagaiSaranaPengembanganKompetensiBahasadanKarakterSis

wa.

Kemdikbud, (2013)

Bahasa Indonesia: EkspresiDiridanAkademikKelas X

. Jakarta:

Kemdikbud.

Kunandar.(2008)

LangkahMudahPenelitianTindakanKelassebagaiPengembanganProfesi Guru

.

Jakarta: PT. RajagrafindoPersada.

Kunandar.(2013)

PenilaianAutentik

(PenilaianHa silBelajarPesertaDidikBerda sarkanKurikulum

2013)

SuatuPendekatanPraktis.

Jakarta:

PT.

RajaGrafindoPersadaKurniawan,

Khaerudin. (2012)

BelajardanPembelajaranBahasadanSastra Indonesia

.

Bandung: CV. Bangkit Citra Persada.

Maryanto, dkk.(2013).

Bahasa Indonesia EkspresiDiridanAkademik.

Jakarta:

KementrianPendidikandanKebudayaan.

Mulyasa.(2012)

PraktikPenelitianTindakanKela s

. Bandung: PT. RemajaRosdakarya.

Mulyati,

Y.

(2010)

Pengembangan

Model

126

Sarah Ayudia Pratiwi, 2014

Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Anekdot Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Nurgiyantoro,

B.

(2013)

PenilaianPembelajaranBahasaBerbasisKompetensi

.

Yogyakarta: BPFE

Roestiyah.(2008)

StrategiBelajarMengajar

. Jakarta: RinekaCipta.

Rusman.(2012)

Model-model Pembelajaran

.Depok: PT. RajagrafindoPersada.

Sumadayo, S. (2013)

PenelitianTindakanKelas

. Yogyakarta: GrahaIlmu.

Sulistianti,

I.

(2010)

PembelajaranMenulisParagrafArgumentasidenganMenggunakan

Model

Problem Solving (StudiKua siEksperimenpadaSiswa Kelas X SMAN 1

Klari-Kara wang).

Skripsi.UniversitasPendidikan Indonesia.

Suyitno, I. (2011)

MemahamiTindakanPembelajaran

. Bandung: PT. RefikaAditama.

Wachidah, S. (2004)

PembelajaranTeksAnekdot

. Jakarta:

DepartemenPenddidikanNasionalDirektoratJenderalPendidikanDasardanMene

ngahDirektoratPendidikanLanjutPertama.

Wijana, I DewaPutu.(1995)

“PemanfaatanTeks Humor dalamPegajaranAspek

-

AspekKebahasaan”

,

II/1995.Halaman 23-30

Tarigan, H. G. (2008)

MenulissebagaiSuatuKeterampilanBerbahasa

. Bandung:

Angkasa.

Tim PelatihProyek PGSM. (1999)

PenelitianTindakanKelas (Classroom Action

Research)

BahanPelatihanDosen

LPTK

dan

Guru

Sekolah

Menengah.Depdiknas.