第一章
第一章
第一章
第一章
序論
序論
序論
序論
A.
問題
問題
問題
問題
背
背
背
背
ー いう 多く 人前 言葉 考え 表現
あ (教育文化局 2008：1071) ー 聞 手
ッ ー 特別 目的 伝え ー 何 い
実際 ー ー ョン 一 い い
人間 怖く 言わ い ー 今 将来
必要 思う ー ー 専門家 教師 学生 そ
ー ョン キ 必要 あ い 直接 責任 取 い
ー impromptu 原 稿 ー manuscript 記憶 ー
memorized ン ー extemporaneous ン
あ 2009: 98-99)
ー 外国語 学習者 あま 教え い いう あ
学生 学者 知識階級 キ ン 活動 社会的 国 世
界 改造 重要 役割 握 将来 若者 学者 生活 改善させ
ー 関係 あ 日本語 学習者 本研究 行わ い
本語弁論大会原稿集 原稿 内容 形 ッ 析 行わ い
ー ン 参加 前 日本語 ー 原稿
書く 合格 い あ ー 原稿 準備 必
要 あ ー 原稿 書く 聞 手 言語 ッ ー
良く伝え 言語 中 ー 原稿 書く いう
自 意見 書 言葉 発表 あ
ン 参加 学生 機関 益 得 そ 益 いう
例え 日本語 ー ン ョン経験 得 日本語
自信 い 得意 (good will) 褒美(reward) い 無料
日本 行く そ い い 益 見 日本語 学習
者 動機 積極的 影響 得
そ い い 益 日本語 学習者 ー ン
参加 日本語 能力 向 学生
日本語 ー 授業 あま 調 注目 的 く 参
考書 多く い 実 い 日本語学習者 日本 ン ネ 代表
公式 非公式 協力関係 結ぶ そ 日本 世界 先進国
大 影響 あ そ 調 必要 思う
本研究 あま 多く い 思い そ い 日本語能力
ー ン 参加 い学習者 筆者 将来 そ 社会
本研究 ASEAN 日本語 ー • ン 優秀者発表会 中央
日本語弁論大会原稿集 原稿 使 内容 形 ッ
析 研究 行わ そ 析 調 日本語 学習者 興味
ー ョン 日本語 ー 能力 向 研究 行わ
い
ー 修辞法 一 あ 互い ー 関
連 合わせ 効果的 目的 く ッ 使う ッ 析 大
思い 話 言葉 書 言葉 手 使 あ
ッ 合わ い ッ ー 伝え く 逆 誤解 生
い い 誤解 避 効果的 ッ 調
必要 思う Webster Tower Dictionary 修辞学 芸術
言葉 効果的 用い あ ン ン 2009：25-26) そ
ッキ ッキ 真実 論理的 見せ いう機能 あ (
2010：117)
ッ ー ー 著 人 教育 中 く使 い 概念
あ 例え 教育 教師 学生 便利 思う 教師
学生 う 学生 疑問 効果的 答え 一方 学生 く
学術 話 キ く使わ そ 授業 疑問 投
情報ま 意思 学術的 ン ー ョン 便
B.
問題
問題
問題
問題
設定及
設定及
設定及
設定及
範囲
範囲
範囲
範囲
1.
問題
問題
問題
問題
設定
設定
設定
設定
研究設定 問題 背 基 い 本研究 問題 以 う 認
定
1．日本語 ー ン 原稿 内容 う表せ
2．日本語 ー ン 原稿 形 う表せ
3．日本語 ー ン 原稿 ッ う表せ
2.
問題
問題
問題
問題
範囲
範囲
範囲
範囲
本研究 問題 範囲 次 う 認定
1．日本語 ー ン 原稿 内容 ッ そ う
え 一般的 目的 特別 目的 ー
ー 構成 制限
2．日本語 ー ン 原稿 形 ン 析 そ
ン 析 制限
3．日本語 ー ン 原稿 ッ う
ー ョン 伝え 言語 特 聴衆 対 視点
ー ョン ッ ー ー ョン 方法
C.
研究
研究
研究
研究
目的及
目的及
目的及
目的及
意義
意義
意義
意義
1.
研究
研究
研究
研究
目的
目的
目的
目的
本研究 日本語 学習者 特 ー ン 参加 学
習者 日本語 ー ン 原稿 知識 日本語 ー
ョン 参考 思う 一般的 効果的 ー
ョン 期待さ
本研究 一般的 研究課題 答え そ 本研究 目的
次 通 述
1．日本語 ー ン 原稿 内容
2．日本語 ー ン 原稿 形
3．日本語 ー ン 原稿 ッ
2.
研究
研究
研究
研究
意義
意義
意義
意義
本研究 意義 以 う 記述
1．理論的 意義
ー 析結果 日本語 ー 原稿 理論 開発
そ 選択参考 日本語 学習者 動機 特 将
来日本語 学習者 他 ー ン 能力 期待さ
2．実用的 意義
‐知識的 ッ ョ ー ョン 能力 キ
ッ あ
‐自 自信 社会的 ー ョン 能力 キ ッ
あ
‐ ー ョン活動 自 自信 能力 キ ッ
あ
‐ ー ー 社会道 開発
D.
用語
用語
用語
用語
及
及
及
及
定義
定義
定義
定義
本研究 様 観点 次 う 用語 及 定
義 記述
1．本研究 日本語 ー ン 原稿 内容 ッ
あ ッ 中 一般的 目的 特別 目的
ー 形 ー 構成 あ
ッ 最近関心 い 話 あ 対象 関わ 議論
講義 作文 主題 い あ (教育文化局 2008：
1481)
2．本研究 日本語 ー ン 原稿 形 ン
析 あ そ ン 析 叙述文 論争文 文 描写文
• ワ ー(2007：119) narration to narrate 生
ま 言葉 あ 物語 いう意味 あ 叙述 者 起
物 確 記述 いう う 文章 類 あ 叙述
記述 結合 多くあ 解 又 得 機能 あ
• ワ ー(2007：117-118) 論争 そ ー ン
実 あ 実 い いう 証 作文
あ
• ワ ー(2007：111) あ 問題
教育 ま 評価 者 情報 ン 与え
• ワ ー(2007：114) 描写 描写 う
人間 対象 姿 色 ま 件 あ 描写 他
ー ン ネー ョンさ く 叙述 あ 描
写 あ そ 論理的 描写 印象的 描写 あ
3. 本研究 日本語 ー ン 原稿 ッ
言語 特 聴衆 対 視点 ー ョン 方法
ー ョン 理論 あ (
2010：80-82, 117-118)
Webster Tower Dictionary 修辞学 芸術 言葉 効果
的 用い あ ン ン 2009：25-26) そ
2010：117) そ 趣 あ 面 あ
そ 個人的 高級 開発 道 的 ー あ
現実ま 論証 論理的 ー あ
指 あ 感情的 ー あ 2010: 117-118)
4. 本研究日本語 ー ン 原稿 以 う 記述
‐第 21回 ASEAN日本語 ー • ン 優秀者発表会 発表
ー 経営2007 年1 号 あ
‐第 25回 ASEAN日本語 ー • ン 優秀者発表会 発表
ー 経営2011年1/2 合併号 あ
‐第 10 回中央 日本語弁論大会原稿集 2006年 4 15 日
キ ン あ
5. 文章 本 記 ー 講義 う 完全 作文あ
い ー 表現させ 統一 言葉 あ (教育文化局
2008：1552) 要 文章 いう 公衆 意見 述
方法 あ 幅広くあ 解釈 引 せ 2006：11)
E.
研究
研究
研究
研究
方法
方法
方法
方法
1．研究 ン
本研究 ン 行わ い ー 帰納
的 調 帰納的 いう 現実 ー 析 理論 作
本研究 日本語 ー ン 原稿 内容 形 ッ
析 記述
2. 研究 方法
本研究 方法 法 使わ 法
研究 中心点 確認 記述 そ 集ま ー 専攻
ー 析 解釈 結論 そ 結果 記
述
本研究 日本語 ー ン 原稿 内容 形 ッ
行わ 解釈 結論 記述
3． 研究 ー 及 ン
本研究 ー 及 ン 以 う 記述
‐ 第 21回ASEAN日本語 ー • ン 優秀者発表会 発表
ー 経営2007 年1 号 一 あ
‐第 25回 ASEAN日本語 ー • ン 優秀者発表会 発表
ー 経営2011年1/2 合併号 一 あ
‐第 10 回中央 日本語弁論大会原稿集 2006 年 4 15 日
キ ン あ
全部 ー 四 使う
研究 ン purposive sampling convenience ッ
ー 選択 合計 容易 あ 時間 所 基金 力 制限 あ
本研究 日本語 ー ン 原稿 選 方 そ ッ
ン 析 ー ョン 原稿 選 方 そ ン
見 研究結果 ー ョン あ
4． ー 収集技法
研究 ー 収集技法 キ ン ー ョン ッ 使う
キ ン ー ョン ッ いう ー 収集 非人間
得 ( ン & ン , 2007: 108)
ASEAN ー 原稿 The Japan Foundation カ 文
献法 使用 Central ASIA ー 原稿 日本人ま native
speaker取 ー あ
本研究 ー 推察法 行わ い 筆者 日本語 ー
ン 原稿 使 内容 形 ッ 調
5． ー 析方法
本研究 ー 析方法 行わ
い そ 組織 析 解釈 析 ー 特
別 発見 一般的 発見
次 う ー 析方法 記述
a. 研究 問題 選択 確認 日本語 ー ン 原稿
洋細 い (close reading)
b. 確認 い 番号 文章 番号 ー
c. 析
(1) ー 原稿 内容 ッ 確認 そ うえ
一般的 ー 目的 特別 ー 目的
ー ー 構造 確認
(2) ー 原稿 形 ン 析 ン 析
(3) ー 原稿 ッ 確認 そ 言語 特
聴衆 対 視点 ー ョン 方法
ー ョン 理論 あ
d. そ 析 ー 解釈
e. 結論 作
F.
論文
論文
論文
論文
構成
構成
構成
構成
第一章 第一章第一章 第一章序論序論序論序論
本章 中 問題 背 問題 設定 範囲 研究 目的
研究 意義
第 章基本的理論
第第 章基本的理論章基本的理論
第 章基本的理論
本章 中 主要理論 ー ー理論 そ
ー 四 主題 ー 原稿 書く 自己計画 ー
ー 文章 ッ ッ 歴史 日本語感情表現 手引 あ affective expression in Japanese
第 章研究 方法
第第 章研究章研究 方法方法
第 章研究 方法
本章 中 研究方法 詳 い 研究 ン 研究
方法 研究 ー 及 ン ー 収集技法 ー 析
方法 あ
第四章 第四章第四章
第四章 ーーーー 析析析析
本章 中 第一 四 ー 原稿 析
第五章結論及 今後 課題
第五章結論及第五章結論及 今後今後 課題課題
第五章結論及 今後 課題
