vi DAFTAR ISI
HALAMAN PERNYATAAN ... i
ABSTRAK ... ii
KATA PENGANTAR ... iii
UCAPAN TERIMAKASIH... iv
DAFTAR ISI ... vi
2. Karakteristik Pendidikan IPS ... 17
3. Tujuan Pendidikan IPS ... 18
4. Ruang Lingkup IPS ... 19
5. Hasil Belajar IPS ... 21
B. Model Pembelajaran ... 21
1. Pengertian Model Pembelajaran ... 21
2. Model Pembelajaran Kooperatif ... 22
3. Model Examples Non Examples ... 24
C.Teori yang Mendukung Penerapan Model Examples Non Examples 27 D.Temuan Hasil yang Relevan ... 28
E. Materi Peninggalan-Peninggalan sejarah pada Masa Islam di Indonesia ... 32
F. Hipotesis Tindakan ... 41
BAB III MetodePenelitian ... 42
A.Lokasi dan Waktu Penelitian ... 42
1. Tahap Perencanaan Tindakan ... 47
vii
3. Tahap Observasi... 50
4. Tahap Refleksi ... 50
1. Instrumen Penelitian ... 50
2. Pedoman Observasi Kinerja Guru dan Aktivitas Siswa ... 50
3. Pedoman wawancara Guru dan Wawancara Siswa ... 51
4. Catatan Lapangan ... 51
5. Tes ... 52
D.Teknik Pengolahan dan Analisis Data ... 52
1. Teknik Pengolahan Data ... 52
2. Analisis Data ... 57
3. Validasi Data ... 59
BAB IV PEMBAHASAN ... 61
A.Paparan Data Awal ... 61
1. Data Hasil Observasi terhadap Kinerja Guru ... 61
2. Data Hasil Observasi terhadap Aktivitas Siswa ... 62
3. Data Hasil Wawancara dengan Guru ... 63
4. Data Hasil Wawancara dengan Siswa... 63
5. Data Hasil Tes ... 63
a. Paparan Data Perencanaan Siklus II ... 78
b. Paparan data Pelaksanaan Siklus II ... 80
c. Paparan data Hasil Belajar Siklus II ... 86
d. Analisis dan Refleksi Siklus II ... 88
3. Paparan data tindakan siklus III ... 89
a. Paparan Data Perencanaan Siklus III ... 89
b. Paparan data Pelaksanaan Siklus III ... 90
c. Paparan data Hasil Belajar Siklus III ... 97
1. Perencanaan Penerapan Model Examples Non Examples ... 103
2. PelaksanaanPerencanaan Penerapan Model Examples Non Examples ... 106
3. Hasil Pembelajaran Penerapan Model Examples Non Examples . 113
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 117
A.Kesimpulan ... 117
1. Perencanaan ... 117
viii
3. Hasil Belajar Siswa ... 120
B. Saran ... 120
1. Bagi Guru... 121
2. Bagi Sekolah ... 121
3. Bagi Peneliti Lain ... 121
ix
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 DeskripsiPembelajaran (Data Awal) ... 4
Tabel 1.2 Data HasilBelajarSiswa (Data Awal) ... 5
Tabel 2.1 Aspekdan Sub AspekIlmu-IlmuSosial ... 20
Tabel 3.1 IndikatorPertanyaanTesTertulis ... 55
Tabel 3.2 KriteriaPenilaianTesTertulis ... 56
Tabel 4.1 HasilBelajarSiswa Data Awal ... 64
Tabel 4.2 HasilObservasiAktivitasSiswaSiklus I ... 71
Tabel 4.3 Data HasilTesBelajarSiswaSiklus I ... 72
Tabel 4.4 RangkumanAnalisisHasilObservasi, CatatanLapangandan HasilBelajarSiklus I... 74
Tabel 4.5 HasilObservasiAktivitasSiswaSiklus II ... 85
Tabel 4.6 Data HasilBelajarSiswaSiklus II ... 87
Tabel 4.7 HasilObservasiAktivitasSiswaSiklus III ... 96
x
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 DesainPenelitian Model Spiral Kemmisdan Mc. Taggart 46
Gambar 3.2 Model Miles danHubermanKomponendalam Analisis Data ... 58
Gambar 4.1 Diagram HasilSiswa Data Awal ... 65
Gambar 4.2 Diagram PeningkatanHasilBelajarpadaSiklus I ... 77
Gambar 4.3 Diagram PeningkatanHasilBelajarpadaSiklus II ... 89
Gambar 4.4 Diagram PeningkatanHasilBelajarpadaSiklus III ... 100
Gambar 4.5 Diagram PeningkatanHasilPerencanaan PelaksanaanPembelajaranpadamateriPeninggalan- PeninggalanSejarahpadaMasaIslam di Indonesia ... 105
Gambar 4.6 Diagram PeningkatanHasilKinerja Guru Tahap PelaksanaanPembelajaranpadamateriPeninggalan- PeninggalanSejarahpadaMasaislam di Indonesia ... 110
Gambar 4.7 Diagram PeningkatanHasilAktivitasSiswa PelaksanaanPembelajaranpadamateriPeninggalan- PeninggalanSejarahpadaMasaislam di Indonesia ... 112
xi
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 125
LampiranA Instrumenpenelitian ... 126
A.1 Format PedomanWawancara Guru ... 127
A.2 Format PedomanWawancaraSiswa ... 128
A.3 Format PedomanLembarObservasiKinerja Guru ... 129
A.4 Format PedomanLembarObservasiAktivitasSiswa ... 141
A.5 Format CatatanLapangan ... 145
Lampiran B RPP danHasilPenelitianSiklus I ... 146
B.1 RPP Siklus I ... 147
B.2 HasilObservasiKinerja Guru Siklus I ... 162
B.3 HasilObservasiAktivitasSiswaSiklus I ... 173
B.4 HasilLembarKerjaSiswaSiklus I ... 177
B.5 HasilSoalTesEvaluasiSiklus I ... 180
B.6 HasilCatatanLapanganSiklus I ... 188
Lampiran C RPP danHasilPenelitianSiklus II ... 189
C.1 RPP Siklus II ... 190
C.2 HasilObservasiKinerja Guru Siklus II ... 206
C.3 HasilObservasiAktivitasSiswaSiklus II ... 217
C.4 HasilAnalisisObservasi, CatatanLapangan, dan HasilBelajarSiklus II ... 221
C.5 HasilLembarKerjaSiswaSiklus II ... 224
C.6 HasilSoalTesEvaluasisiklus II ... 227
C.7 HasilCatatanLapanganSiklus II ... 235
Lampiran D RPP danHasilPenelitianSiklus III ... 236
D.1 RPP Siklus III ... 237
D.2 HasilObservasiKinerja Guru Siklus III ... 254
D.3 HasilObservasiAktivitasSiswaSiklus III ... 265
D.4 HasilAnalisisObservasi, CatatanLapangan, dan HasilBelajarSiklus III ... 269
D.5 HasilLembarKerjaSiswaSiklus III ... 272
D.6 HasilSoalTesEvaluasisiklus III ... 275
D.7 HasilCatatanLapanganSiklus III ... 283
Lampiran E HasilWawancara ... 284
E.1 HasilWawancara Guru ... 285
E.2 HasilWawancaraSiswa ... 286
Lampiran F Arsip-ArsipSurat ... 288
F.1 SK Skripsi ... 289
F.2 SuratIzinPenelitian ... 290
F.3 SuratKeteranganTelahMelakukanPenelitian ... 291
F.4 Daftar Monitoring Bimbingan... 292
xii
