• Tidak ada hasil yang ditemukan

T PU 1302241 bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T PU 1302241 bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

1

Sharfina Yusna Aminy, 2015

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN UMUM DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Allen, M.J. (2006). Assessing general education programs. San Francisco: Anker Publishing Company Inc.

Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik.

Jakarta: Penerbit Rineka Cipta.

Association of American Colleges. (1985). Integrity in the college curriculum: A report to the academic community. Washington, DC: Association of American Colleges.

Bungin, Burhan. (2012). Penelitian kualitatif: Komunikasi, ekonomi, kebijakan public, dan ilmu social lainnya. (edisi kedua). Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Blandford, Sonia. (1998). Managing discipline in schools. New York:

Routledge.

Cohen, I.B & Fletcher G.W. (1952). General education in science. Cambridge Mass: Harvard Univ. Press.

Creswell, J.W. (2013). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches. (edisi ketiga). Thousand Oaks California: SAGE Publications.

Dimyati & Mudjiono. (2009). Belajar dan pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

French, S.J. dkk. (1960). General education: An account and appraisal. New York: Harper and Brothers Publishers.

Gaff, J.G. (1994). Strong foundation: Twelve principles for effective general education programs. San Francisco: Association of American Colleges.

Gunawan, Imam. (2013). Metode Penelitian Kualitatif: Teori dan Praktik.

Jakarta: Bumi Aksara.

Hakam, K.A. (2007). Pengantar pendidikan nilai. Bandung: CV. Yasindo

Multi Aspek.

Hakam, K.A. (Penerjemah). (2013) Tensions and models in general education

planning. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Hakam, K.A. (Penerjemah). (2013) Pentingnya Pendidikan Umum. Bandung:

Universitas Pendidikan Indonesia.

Hakam, K.A & Natawidjaja, R. (Penerjemah). (2013). Pendidikan umum.

(2)

2

Sharfina Yusna Aminy, 2015

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN UMUM DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Harris, C.W. (1960). Encyclopedia for Educational Research. New York: Macmillan.

Hanstedt, Paul. (2012). General education essentials: Guide for college faculty. San Francisco: Jossey-Bass a Wiley Imprint.

Howard, C.C. (1991). Theories of general education: A critical approach.

London: Macmillan Academic and Professional Ltd.

McConnel & Nelson, H. (1952). The F ifty-F irst Yearbook of the National Society for the Study of Education. Chicago: The University of Chicago Press.

Moleong, L.J. (2010). Metode penelitian kualitatif (edisi revisi). Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

mengembangkan lulusannya sebagai warga negara yang baik. (Disertasi). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Maftuh, B. (1998). Seminar Pendidikan Umum. hlm. 120.

Maftuh, B. (1990). Studi historis tentang perkembangan program pendidikan umum dalam kurikulum sekolah menengah umum tingkat atas (SMA) sejak tahun 1945 sampai dengan 1984. (Tesis). Fakultas Pascasarjana, Institut Keguruan Ilmu Pendidikan, Bandung.

Miller, G.E. (2001). General education and distance education: Two channels in the new new mainstream. The Journal of General Education. 50 (4), hlm. 314-322.

(3)

3

Sharfina Yusna Aminy, 2015

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN UMUM DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Steele, Susan. (2006). Curricular wars. The Journal of General Education. 55 (3-4), hlm. 1-23.

Williams, R.L. & Worth, S.L. (2002). Thinking skill and work habits:

Contributors to course performance. The Journal of General

Education. 51 (3), hlm. 200-227.

Cronk, G. (1983). General education at Bergen community collage. Paramus

NJ: Bergen Community College.

d’Hainaut, Louis. (1885). Interdisipilner dalam pendidikan umum. An International Symposium on Interdisciplinarity in General Education.

Paris: Unesco Headquarters.

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. (2006). Rambu-rambu pelaksanaan

Referensi

Dokumen terkait

Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw (Studi Eksperimen pada SMA

Kemampuan berpikir kreatif matematis dan self efficacy terhadap matematika siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) dalam pembelajaran inkuiri.. UPI: Disertasi

Peningkatan Kemampuan Pemahaman dan Penalaran Matematik Siswa Sekolah Menengah Atas melalui Model Pembelajaran.. Inkuiri Terbimbing (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas X

Kurikulum 2004 SMA Pedoman Khusus Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia.. Jakarta: Dirjen

Hubungan self-efficacy guru SMA Bandung dengan implementasi pembelajaran biologi berdasarkan kurikulum 2013 dan self-efficacy siswa.. Universitas Pendidikan Indonesia

Seri Bahan Bimbingan Teknis Impelentasi KTSP SMK (Teknik Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dan Silabus Sekolah Menengah Kejuruan).. Jakarta: Direktorat

Badan Standar Nasional Pendidikan, Depdiknas (2006), Panduan Penyusunanan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidilan Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah, Jakarta.. Bisri,

Tantangan Profesionalisme dan Kesiapan Guru dalam Mengimplementasikan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) (Survei pada Guru Mata Pelajaran Ekonomi SMA di