• Tidak ada hasil yang ditemukan

INTEGRASI HUMAN RESOURCES SCORECARD DAN HUMAN RESOURCES ACCOUNTING PADA KINERJA PERGURUAN TINGGI (Studi Pengembangan Konsep Pada Universitas Pendidikan Indonesia) - repository UPI T PE 1009689 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "INTEGRASI HUMAN RESOURCES SCORECARD DAN HUMAN RESOURCES ACCOUNTING PADA KINERJA PERGURUAN TINGGI (Studi Pengembangan Konsep Pada Universitas Pendidikan Indonesia) - repository UPI T PE 1009689 Title"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

INTEGRASI HUMAN RESOURCES SCORECARD DAN HUMAN RESOURCES ACCOUNTING PADA KINERJA PERGURUAN TINGGI

(Studi Pengembangan Konsep Pada Universitas Pendidikan Indonesia)

TESIS

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan

Program Pendidikan Ekonomi

Oleh : JAENUDIN

1009689

SEKOLAH PASCASARJANA

(2)

INTEGRASI HUMAN RESOURCES SCORECARD DAN HUMAN RESOURCES ACCOUNTING PADA KINERJA PERGURUAN TINGGI

(Studi Pengembangan Konsep Pada Universitas Pendidikan Indonesia)

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan

Program Pendidikan Ekonomi

Oleh : JAENUDIN

1009689

SEKOLAH PASCASARJANA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2013

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING

Pembimbing I

Prof. Dr. Dadang Sadeli, M.Si.

Pembimbing II

Dr. Nugraha, M.Si.

Mengetahui,

Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi Sekolah Pasca Sarjana UPI

(4)

KATA PENGANTAR

Bismillah Alhamdulillah Wassolatu wassalamu ala rosuillaah wa ala alihi wasohbihi wamantabiahu ilaa yaumil qiyamah. Segala puji milik Allah SWT yang telah memberikan

rahmat dan hidayahnya kepada kita khususnya pada penulis sehingga dapat menyelesaikan tesis ini. Shalawat serta salam senantiasa tercurah limpahkan kepada Rosululllaah Muhammad SAW.

Tesis ini diajukan untuk disidangkan sebagai salah satu syarat untuk mendapatkan gelar Magister Pendidikan. Penyusunan tesis adalah tugas akhir dalam studi pada pascasarjana (S2) Pendidikan Ekonomi-Universitas Pendidikan Indonesia. Tesis ini mengambil judul INTEGRASI ANTARA HUMAN RESOURCES ACCOUNTING DAN HUMAN RESOURCES SCORECARD PADA KINERJA PERGURUAN TINGGI (Studi Kasus Pada Universitas Pendidikan Indonesia).

Penulis menyadari bahwa tesis ini masih banyak kekurangan, walaupun penulis sudah berusaha secara maksumal untuk menghasilkan yang terbaik. Oleh karena itu saran dan kritik yang sifatnya membangun sangat penulis harapkan demi kesempurnaan tesis ini.

Selesainya tesis ini tidak terlepas dari batuan berbagai pihak. Untuk itu penulis mengucapkan terimakasih yang sedalam-dalamnya kepada Prof. Dr. H.Eeng Ahman, MS. (Ketua Prodi P. Ekonomi), Prof. Dr. Dadang Sadeli, M.Si. Sebagai dosen pembimbing 1, Dr. Nugraha, SE, Akt, M.Si.sebagai pembimbing 2, serta seluruh dosen P. Ekonomi S2 UPI yang selalu membimbing dan memberikan ilmu sehingga menjadi bekal penulis dalam mewujudkan tesis ini.

(5)

serta seluruh Dekan dan PD 2 di lingkungan Universitas Pendidikan Indonesia yang telah mendukung terselesaikannya tesis ini.

Akhirnya, semoga Allah SWT memberikan hidayah dan magfirohnya sehingga tesis ini dapat bermanfaat khususnya bagi penulis, umumnya bagi semua pihak yang berkepentingan. Mudah-mudahan juga menjadikan ini sebagai salah satu amal ibadah dalam rangka pengabdian selaku hamba yang senantiasa merindukan hidayah dan ridho-Nya, Amin.

Bandung, Januari 2012 Penulis,

ttd

Referensi

Dokumen terkait

Judul : MENGUKUR KINERJA PERUSAHAAN DENGAN METODE BALANCED SCORECARD (Studi Kasus pada Rumah Sakit PKU Muhammadiyah Surakarta) Dengan ini kami menilai tesis tersebut

Muhammadiyah Surakarta maka penulis mengambil judul “ ANALISIS METODE BALANCED SCORECARD SEBAGAI PENGUKURAN KINERJA (STUDI KASUS PADA RUMAH SAKIT PKU

Peningkatan kinerja optimalisasi Key Performance Indicators (KPI) pada Perguruan Tinggi Raharja melalui pendekatan Balance Scorecard upaya mengimplementasikan

segala karunia dan ridho – Nya, sehingga tesis dengan judul “ Integrasi Tahapan Learning Cycle dengan Metode Inquiry Labs pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Kemampuan

Penelitian Mubin menghasilkan sebuah rancangan sistem pengukuran kinerja pada suatu fakultas melalui integrasi Model Academic Scorecard dan Standar BAN PT sebagai upaya

Implementasi integrasi ilmu hadis dan antropologi pada perguruan tinggi agama Islam (PTAI) ditunjukkan melalui dimasukannya mata kuliah antropologi dalam struktur kurikulum

PENGARUH PEMBERIAN BIDIKMISI TERHADAP MOTIVASI SERTA DAMPAKNYA PADA PRESTASI MAHASISWA PERGURUAN TINGGI SWASTA STUDI KASUS PADA MAHASISWA PENERIMA DI KOTA PALEMBANG TESIS Sebagai

No Judul Penulis Permasalahan Metode Sumber Hasil 1 Analisis Kinerja Karyawan Berdasarkan Key Performance Indicator Dengan Menggunakan Metode Human Resources Scorecard