ii
Boyke Adam, 2016
PENERAPAN MOD EL PEMBELAJARAN QUANTUM UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN D AN HASIL BELAJARSISWA KELAS IV D I SEKOLAH D ASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI
ABSTRAK ... Error! Bookmark not defined. KATA PENGANTAR... Error! Bookmark not defined.
DAFTAR ISI ... ii A. Latar Belakang ... Error! Bookmark not defined. B. Rumusan Masalah... Error! Bookmark not defined. C. Tujuan Penelitian ... Error! Bookmark not defined. D. Manfaat Penelitian... Error! Bookmark not defined. BAB II ... Error! Bookmark not defined. LANDASAN TEORETIS ... Error! Bookmark not defined. A. Pengertian Model Pembelajaran... Error! Bookmark not defined. B. Model Pembelajaran Quantum ... Error! Bookmark not defined. C. QuantumLearning... Error! Bookmark not defined. 1. Asas Utama QuantumLearning ... Error! Bookmark not defined. 2. Karakteristik QuantumLearning ... Error! Bookmark not defined. 3. Teori Otak kanan dan Otak kiri ... Error! Bookmark not defined. 4. Gaya Belajar ... Error! Bookmark not defined. D. QuantumTeaching ... Error! Bookmark not defined. 1. Asas Utama QuantumTeaching... Error! Bookmark not defined. 2. Prinsip QuantumTeaching... Error! Bookmark not defined. 3. Langkah-Langkah Quantum Teaching... Error! Bookmark not defined. 4. Tujuan Pembelajaran Quantum ... Error! Bookmark not defined. E. Keaktifan Belajar ... Error! Bookmark not defined. 1. Klasifikasi keaktifan siswa ... Error! Bookmark not defined. 2. Ciri-Ciri Siswa Aktif Dalam Pembelajaran Error! Bookmark not defined. F. Pengertian Hasil Belajar... Error! Bookmark not defined. 1. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar ...Error! Bookmark not
defined.
G. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)... Error! Bookmark not defined. 1. Pengertian Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di Sekolah Dasar (SD) .... Error!
Bookmark not defined.
iii
Boyke Adam, 2016
PENERAPAN MOD EL PEMBELAJARAN QUANTUM UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN D AN HASIL BELAJARSISWA KELAS IV D I SEKOLAH D ASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3. Karakteristik Ilmu Pengetahuan Sosial di SD ...Error! Bookmark not
defined.
H. Penelitian Terdahulu... Error! Bookmark not defined. I. Kerangka Pikir ... Error! Bookmark not defined. J. Definisi Operasional ... Error! Bookmark not defined. BAB III... Error! Bookmark not defined. METODOLOGI PENELITIAN ... Error! Bookmark not defined. A. Desain Penelitian ... Error! Bookmark not defined. B. Partisipan dan Tempat Penelitian ... Error! Bookmark not defined. C. Prosedur Administrasi Penelitian ... Error! Bookmark not defined. 1. Tahap Pra Penelitian... Error! Bookmark not defined. 2. Tahap Siklus I... Error! Bookmark not defined. D. Prosedur Substantif Penelitian... Error! Bookmark not defined. BAB IV ... Error! Bookmark not defined. TEMUAN DAN PEMBAHASAN... Error! Bookmark not defined. A. Deskripsi Awal Prapenelitian ... Error! Bookmark not defined. B. Siklus I ... Error! Bookmark not defined. 1. Temuan Pada Siklus I... Error! Bookmark not defined. a. Perencanaan Tindakan Siklus I ... Error! Bookmark not defined. b. Pelaksanaan Tindakan Pembelajaran pada Siklus I ..Error! Bookmark not
defined.
c. Hasil Observasi Siklus I ... Error! Bookmark not defined. d. Temuan dan Refleksi Tindakan Pembelajaran Siklus I .. Error! Bookmark
not defined.
2. Pembahasan Siklus I... Error! Bookmark not defined. C. Siklus II... Error! Bookmark not defined. 1. Temuan Pada Siklus II ... Error! Bookmark not defined. a. Perencanaan Tindakan Siklus II ... Error! Bookmark not defined. b. Pelaksanaan Tindakan Pembelajaran pada Siklus II .Error! Bookmark not
defined.
c. Hasil Observasi Siklus II ... Error! Bookmark not defined. d. Temuan dan Refleksi Tindakan Pembelajaran Siklus II . Error! Bookmark
not defined.
iv
Boyke Adam, 2016
PENERAPAN MOD EL PEMBELAJARAN QUANTUM UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN D AN HASIL BELAJARSISWA KELAS IV D I SEKOLAH D ASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Belajar Dengan Ambak Dan Tanpa
Ambak...Error! Bookmark not defined.
Tabel 3.1 Data Dan Alat Pengungkap
Data...Error! Bookmark not defined.
Tabel 4.1 Keterlaksanaan Model Pembelajaran Qua ntum Siklus I
...Error! Bookmark not defined.
Tabel 4.3 Hasil Belajar Siswa Siklus I
...Error! Bookmark not defined.
Tabel 4 4 Keterlaksanaan Model Pembelajaran Qua ntum Siklus
II...Error! Bookmark not defined.
Tabel 4.6 Hasil Belajar IPS pada Siklus
v
Boyke Adam, 2016
PENERAPAN MOD EL PEMBELAJARAN QUANTUM UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN D AN HASIL BELAJARSISWA KELAS IV D I SEKOLAH D ASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR GAMBAR
Gambar 2 1 Tiga bagian otak
manusia...Error! Bookmark not defined. Gambar 2.2 Peran Otak Manusia...11 Gambar 3.1 Siklus menurut Kemmis & McTaggart...
Error! Bookmark not defined.
vi
Boyke Adam, 2016
PENERAPAN MOD EL PEMBELAJARAN QUANTUM UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN D AN HASIL BELAJARSISWA KELAS IV D I SEKOLAH D ASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR GRAFIK
Grafik 4.1 Persentase Aktivitas Siswa Siklus I ... Error! Bookmark not defined. Grafik 4.2 Persentase Hasil Belajar Siswa Siklus I Error! Bookmark not defined. Grafik 4.3 Indikator Keaktifan Siswa Siklus I ... Error! Bookmark not defined. Grafik 4.4 Persentase Keseluruhan Keaktifan Siswa Siklus I ... Error! Bookmark
not defined.
Grafik 4.5 Persentase Aktivitas Siswa Siklus II... Error! Bookmark not defined. Grafik 4.6 Persentase Hasil Belajar Siswa Siklus II ...Error! Bookmark not
defined.
Grafik 4.7 Indikator Keaktifan Siswa Siklus II... Error! Bookmark not defined. Grafik 4.8 Persentase Keseluruhan Keaktifan Siswa Siklus II ... Error! Bookmark
not defined.
Grafik 4.9 Perbandingan Aktivitas Belajar Siswa .. Error! Bookmark not defined. Grafik 4.10 Perbandingan Keaktifan Belajar Siswa ...Error! Bookmark not
defined.
vii
Boyke Adam, 2016
PENERAPAN MOD EL PEMBELAJARAN QUANTUM UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN D AN HASIL BELAJARSISWA KELAS IV D I SEKOLAH D ASAR
viii
Boyke Adam, 2016
PENERAPAN MOD EL PEMBELAJARAN QUANTUM UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN D AN HASIL BELAJARSISWA KELAS IV D I SEKOLAH D ASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR LAMPIRAN
A. Instrumen Pembelajaran...90
Instrumen Pembelajaran Siklus I...90
1. RPP Siklus I...90
2. RPP Siklus II...103
C. Instrumen Pengungkap Data Penelitian...114
1. Lembar Observasi Aktivitas Guru dan Siswa Siklus I...114
2. Lembar Observasi Keaktifan siswa Siklus I...122
3. Lembar Observasi Aktivitas Guru dan Siswa Siklus II...141
4. Lembar Observasi Keaktifan siswa Siklus II...150
5. Rekap Hasil Observasi Keaktifan Siklus I...194
6. Rekap Hasil Observasi Keaktifan Siklus I...196
D. Instrumen Tes...183
1. Kisi-kisi Soal Siklus I...183
2. Lembar Evaluasi Siklus I...188
3. Kisi-kisi Soal Siklus II...198
4. Lembar Evaluasi Siklus II...203
E. Surat-surat Penelitian...224
1. Surat Izin Penelitian...224
2. Surat Pengangkatan Dosen Pembimbing Skripsi...225
3. Lembar Bimbingan Skripsi...225
G. Dokumentasi Penelitian...226
9
Boyke Adam, 2016
PENERAPAN MOD EL PEMBELAJARAN QUANTUM UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN D AN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV D I SEKOLAH D ASAR
