ANALISIS PEMBELAJARAN YANG MENDIDIK TINGKAT SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN KEBUMEN | Salimi | Prosiding Seminar Nasional Inovasi Pendidikan 8946 18925 1 SM
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Selanjutnya, Oemarjati (1978: 59) mengatakan bahwa pembelajaran adalah proses belajar mengajar di dalam lingkungan formal yang bertujuan mengembangkan potensi individu siswa
Sesuai pembahasan sebelumnya, karakter- karakter wirausaha yang dapat ditanamkan kepada siswa sekolah dasar dapat dimulai dari karakter- karakter baik, seperti,
Usaha yang dapat dilakukan terkait dengan peningkatan karakter peserta didik dapat juga dilakukan melalui pembelajaran di sekolah, yaitu memasukkan nilai-nilai karakter di
Simpulan dari penelitian ini adalah: 1) Produk media pembelajaran Mekanika Teknik untuk SMK Teknik Bangunan berupa media presentasi menggunakan software Powerpoint dan
Guru menyiapkan materi pelajaran berupa cerita pendek anak dalam bentuk CD Interaktif yang memuat (a) petunjuk belajar, (b) kompetensi yang akan dicapai, (c) informasi
Pembelajaran Bahasa Indonesia seringkali dianggap mudah oleh sebagian besar peserta didik, hal tersebut menjadikan tujuan pembelajaran dalam suatu kegiatan belajar mengajar
Pemahaman guru tentang implementasi pendekatan saintifik dalamproses pembelajaran didapatkan dari hasil wawancara terhadap orang guru- guru di SDN Kota Langsa, dari
Dari pemaparan ahli dpat disimpulkan bahwa pembelajaran PKN berbasis kearifan lokal dnegan mengamalkan nilai-nilai Pancasila yang merupakan nilai-nilai yang
