• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad\LAMPIRAN\Lampiran 6

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad\LAMPIRAN\Lampiran 6"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

79

Lampiran 6

KUNCI JAWABAN

1. x + y = 12 dan 2x + 3y = 31 x + y = 12

x = 12 – y ... 1

Substitusi x = 12 – y ke persamaan 2x + 3y = 31 sehingga 2(12 – y) + 3y = 31 ... 2

 24 – 2y + 3y = 31 ... 1

 24 + y = 31 ... 2

 y = 31 – 24 ... 2

 y = 7 ...1

Substitusi y = 7 ke persamaan x + y = 12 sehingga x + 7 = 12 ... 1

x = 12 – 7 ...2

x = 5 ... 1

Jadi himpunan penyelesaian sistem persamaan x + y = 12 dan 2x + 3y = 31 adalah {(5,7)} ... 2

Skor Total = 15 2. Misal : Harga satu apel adalah a Harga satu jeruk adalah b ... 1

Model matematikanya : 2a + 3b = 3.500...(1)

3a + 2b = 4.000...(2) ... 1

Penyelesaian dengan cara substitusi 2a + 3b = 3.500 2a = 3.500 – 3b ... 1

a

=

3.500−3

b

2

...1

(2)

80

3

a

=

3.500−3

b

2

+ 2b = 4.000 ...

1

10.500−9

b

2

+ 2b = 4.000

10.500 – 9b + 4b = 8.000 ...kedua ruas dikali 2 ... 1 -5b = 8.000 – 10.500 ... 1 -5b = – 2.500 ... 1

b

=

−2.500

−5

...

... 1

b = 500 ... 1 Substitusi b ke a

a

=

3.500−3

b

2

... 1

a=

3.500

3

(

500

)

2

... 1

=

3.500

1 .500

2

... 1

=

2.000

2

=

1.000... 1

Jadi diperoleh harga sebuah apel adalah Rp. 1.000,00 dan harga sebuah jeruk Rp. 500,00 ... 1

Skor Total = 15

3. Misal : Panjang lapangan = p

Lebar lapangan = l ... 2 a. Karena kelilingnya 44 m berarti persamaanya 2p + 2l = 44, sedangkan

selisih panjang dan lebar lapangan 6 m diperoleh persamaan p – l = 6. Dengan demikian sistem persamaan linearnya adalah :

(3)

81

p = 6 + l ... 1

Substitusi p = 6 + l ke persamaan 2p + 2l = 44 sehingga 2p + 2l = 44  2(6 + l) + 2l = 44 ... 2

 12 +2 l + 2l = 44 ... 1

 12 + 4l = 44 ... 2

 4l = 44 – 12 ... 2

 4l = 32 ... 1

 l = 8 ... 1

Substitusi l = 8 ke persamaan p – l = 6 sehingga p – l = 6  p – 8 = 6 ... 1

 p = 6 +8 ... 2

 p = 14 ... 1

Jadi panjang persegipanjang tersebut adalah 14 dan lebarnya adalah 8... 1

Skor Total = 20

4. x + y = 3 dan 4x - 3y = 5  Eliminasi variabel x x + y = 3 x 4 4x + 4 y = 12 ... 3

4x - 3y = 5 x 1 4 x - 3 y = 5 _ ... 3

7y = 7 ... 2

y = 1 ... 1

 Eliminasi variabel y x + y = 3 x 3 3x + 3 y = 9 ... 3

4x - 3y = 5 x 1 4 x - 3 y = 5 + ... 3

7x = 14 ... 2

x = 2 ... 1

Jadi penyelesaiannya adalah x = 2 dan y = 1 dan himpunan penyelesaiannya adalah {(2,1)} ... 2

(4)

82

5. Misal : Buku = x

Pulpen = y ... 2 a. Sistem persamaan linearnya adalah

5x + 2y = 7.750 ... 2 3x + 4y = 6.750 ... 2 b. Eliminasi variabel x

5x + 2y = 7.750 x 3 15x + 6y = 23.250 ... 3 3x + 4y = 6.750 x 5 15 x + 20 y = 33.750 _ ... 3 -14y = - 10.500 ... 2

y

=

−10.500

−14

... 2

y = 750 ... 1 Eliminasi variabel y

5x + 2y = 7.750 x 4 20x + 8y = 31.000 ... 3 3x + 4y = 6.750 x 2 6x + 8 y = 13.500 _ ... 3 14x = 17.500 ... 2

x=

17.500

14

... 2

x= 1.250 ... 1 Jadi harga sebuah buku Rp. 1.250,00 dan sebuah pulpen Rp. 750,00 ... 2

Referensi

Dokumen terkait

Lampiran 3 Lembar Angket Respon Siswa

Berdasarkan hasil analisis data diperoleh kesimpulan bahwa respon siswa kelas VIII-B SMP Negeri 6 Pamekasan terhadap pembelajaran kooperatif tipe

[r]

Validitas Untuk Butir Soal Nomor

[r]

Keterampilan Berbicara Siswa tanpa M Menerapkan Model Pembelajaran Kooperati Tipe STAD Siswa Kelas X SMAN 14 Padang Indikator 5 Berdasarkan hasil tes keterampilan berbicara siswa

Data kuantitatif yang diperoleh dari hasil evaluasi akan memberikan jawaban mengenai berhasil atau tidaknya proses pembelajaran pada sub pokok bahasan peluang dengan menerapkan model

Sedangkan persentase siswa yang tuntas belajar adalah 70%, yang diperoleh dari : P = f/N x 100 = 14/20 x 100 = 70% Sedangkan persentasi siswa yang tidak tuntas belajar adalah : P =