• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TE 1104327 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TE 1104327 Table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Paojan Muhamad Akbar, 2016

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN PERANGKAT LUNAK LIVEWIRE DAN ELECTRONIC WORKBENCH DALAM MATA PELAJARAN SISTEM KOMPUTER

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

ABSTRAK ... i

KATA PENGANTAR ... ii

UCAPAN TERIMA KASIH ... iii

DAFTAR ISI ... v

DAFTAR TABEL ... viii

DAFTAR GAMBAR ... ix

PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang Penelitian ... 1

1.2 Rumusan Masalah ... 3

1.3 Tujuan Penelitian ... 3

1.4 Manfaat Penelitian ... 3

1.5 Struktur Organisasi Skripsi ... 4

KAJIAN PUSTAKA DAN HIPOTESIS PENELITIAN ... 6

2.1 Media Pembelajaran ... 6

2.1.1 Definisi Media Pembelajaran ... 6

2.1.2 Fungsi dan Manfaat Media Pembelajaran ... 6

2.2 Hasil Belajar ... 8

2.2.1 Ranah Kognitif... 8

2.2.2 Ranah Afektif... 9

2.2.3 Ranah Psikomotorik ... 9

2.3 Perangkat Lunak Electronic Workbench ... 10

2.4 Perangkat Lunak Livewire... 12

2.5 Materi Gerbang Logika Dasar Pada Mata Pelajaran Sistem Komputer ... 15

2.6 Penelitian Terdahulu ... 15

2.7 Variabel Penelitian ... 17

2.8 Hipotesis Penelitian ... 17

METODOLOGI PENELITIAN ... 18

3.1 Desain Penelitian ... 18

3.2 Partisipan dan Tempat Penelitian ... 19

3.2.1 Partisipan ... 19

3.2.2 Tempat Penelitian ... 19

3.3 Populasi dan Sampel ... 19

3.3.1 Populasi ... 19

3.3.2 Sampel ... 19

3.4 Prosedur Penelitian... 20

(2)

Paojan Muhamad Akbar, 2016

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN PERANGKAT LUNAK LIVEWIRE DAN ELECTRONIC WORKBENCH DALAM MATA PELAJARAN SISTEM KOMPUTER

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3.4.2 Tahap Pelaksanaan... 21

3.4.3 Tahap Akhir ... 21

3.5 Instrumen Penelitian... 22

3.5.1 Instrumen Ranah Kognitif ... 22

3.5.1.1 Uji Validitas ... 23

3.5.1.2 Uji Reliabilitas... 24

3.5.1.3 Uji Tingkat Kesukaran ... 25

3.5.1.4 Uji Daya Pembeda ... 25

3.5.2 Instrumen Ranah Afektif ... 26

3.5.3 Instrumen Ranah Psikomotorik ... 27

3.6 Teknik Analisis Data ... 28

3.6.1 Analisis Data Kognitif ... 28

3.6.1.1 N-Gain ... 28

3.6.1.2 Uji Normalitas ... 30

3.6.1.3 Uji Homogenitas ... 32

3.6.1.4 Uji Hipotesis ... 32

3.6.2 Analisis Data Afektif dan Psokomotorik ... 34

TEMUAN DAN PEMBAHASAN ... 35

4.1 Temuan Penelitian ... 35

4.1.1 Hasil Uji Validitas ... 36

4.1.2 Hasil Uji Reliabilitas... 36

4.1.3 Hasil Uji Tingkat Kesukaran ... 36

4.1.4 Hasil Uji Daya Pembeda ... 36

4.1.5 Hasil Tes Awal ... 37

4.1.6 Hasil Tes Akhir ... 38

4.1.7 Hasil Gain ... 39

4.2 Analisis Hasil Penelitian ... 40

4.2.1 Analisis Hasil Tes Awal ... 40

4.2.1.1 Uji Normalitas ... 40

4.2.1.2 Uji Homogenitas ... 41

4.2.2 Analisis Hasil Tes Akhir ... 42

4.2.2.1 Uji Normalitas ... 42

4.2.2.2 Uji Homogenitas ... 43

4.2.3 Analisis Hasil Ranah Afektif ... 43

4.2.4 Analisis Hasil Ranah psikomotorik ... 44

4.3 Hasil Uji Hipotesis ... 45

4.4 Pembahasan Penelitian ... 46

SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI ... 48

5.1 Simpulan ... 48

(3)

Paojan Muhamad Akbar, 2016

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN PERANGKAT LUNAK LIVEWIRE DAN ELECTRONIC WORKBENCH DALAM MATA PELAJARAN SISTEM KOMPUTER

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

5.3 Rekomendasi ... 48

DAFTAR PUSTAKA ... 50

Referensi

Dokumen terkait

IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN PERANGKAT LUNAK LOGISIM UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENJELASKAN OPERASI LOGIKA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

IMPLEMENTASI PERANGKAT LUNAK MULTISIM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DITINJAU DARI HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENGGUNAKAN KOMPONEN ELEKTRONIKA.

IMPLEMENTASI BLENDED LEARNING BERBASIS PERANGKAT LUNAK OPEN SOURCE MOODLE VERSI 2.2.3.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN METODE DISCOVERY LEARNING MENGGUNAKAN ADVENTURE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SISTEM KOMPUTER Universitas Pendidikan Indonesia |

IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN PERANGKAT LUNAK MULTISIM UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KOMPETENSI DASAR RANGKAIAN LOGIKA DI SMK N 4 BANDUNG. Universitas Pendidikan Indonesia

Efektivitas penerapan metode brainstorming pada perkuliahan rencana anggaran biaya. (studi kasus pada program studi pendidikan teknik bangunan jpts

PENGARUH FAKTOR-FAKTOR INTERNAL SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN AKUNTANSI BERDASARKAN GENDER.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III DALAM MATA PELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia |