HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN HARGA
DIRI PADA SISWA KELAS X-F JURUSAN PENJUALAN
SMK PGRI 2 SALATIGA
Oleh:
ENNIKE SULISTYANI
132007077
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan guna memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mencapai gelar
Sarjana Pendidikan
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS TUGAS AKHIR
Yang bertandatangan di bawah ini, Nama : Ennike Sulistyani
NIM : 132007077
Program Studi : Bimbingan dan Konseling
Fakultas : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana
menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tugas akhir, Judul :
HUBUNGAN ANTARA HARGA DIRI DENGAN EFIKASI DIRI PADA SISWA KELAS X-F JURUSAN PENJUALAN SMK PGRI 2 SALATIGA
Yang dibimbing oleh:
1. Drs. Sumardjono Pm., M.Pd
2. Yustinus Windrawanto, S.Pd., M.Pd. Adalah benar-benar hasil karya saya.
Didalam laporan tugas akhir ini tidak terdapat keseluruhan atau sebagian tulisan atau gagasan orang lain yang saya ambil dengan cara menyalin atau meniru dalam bentuk rangkaian kalimat atau gambar serta simbol yang sama atau seolah-olah sebagai karya saya sendiri tanpa memberikan pada penulis atau sumber aslinya.
Salatiga, 6 Juni 2012 Yang memberi pernyataan,
KATA PENGANTAR
Dengan mengucap syukur kepada Tuhan Yesus Kristus karena segala karunia-Nya, peneliti dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini dengan baik. Merupakan suatu kebanggaan bagi peneliti, karena setelah melalui berbagai tantangan dan ujian serta perjuangan yang besar, akhirnya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Hubungan Antara Harga Diri dengan Efikasi Diri Pada Siswa Kelas X-F Jurusan Penjualan SMK PGRI 2 Salatiga”. Peneliti menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini tidak lepas dari dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada:
1. Dr. Bambang S. Sulasmono, M. Si selaku dekan FKIP.
2. Drs. Tritjahjo Danny Soesilo, M.Si selaku kaprogdi bimbingan dan konseling. yang telah membimbing penulis selama menempuh pendidikan di progdi BK ini dan telah sebagian ilmu sebagai bekal penulis untuk menghadapi lapangan pekerjaan yang sesungguhnya.
3. Drs. Sumardjono Pm., M.Pd selaku pembimbing I yang telah membimbing peneliti dengan penuh kesabaran dan pengertian sehingga terselesaikannya skipsi ini.
4. Yustinus Windrawanto, S.Pd., M.Pd. selaku pembimbing II dan wali studi yang telah membimbing dan membantu dalam penulisan skripsi ini.
5. Seluruh dosen FKIP BK yang telah membimbing peneliti selama menempuh pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling ini dan telah mengajarkan berbagai ilmu sebagai bekal peneliti dalam menghadapi lapangan pekerjaan yang sesungguhnya.
6. Suratmin, S.Pd, selaku kepala sekolah SMK PGRI 2 Salatiga yang telah mengijinkan peneliti untuk melakukan penelitian di SMK PGRI 2 Salatiga. 7. Seluruh siswa SMK PGRI 2 Salatiga, Khususnya siswa kelas X-F yang telah
membantu pengisian kuesioner.
9. Ibas, terima kasih buat dukungan moral, spirit selama penulisan skripsi ini. 10.Sahabat-sahabat baikku, Lisa, Martha, Yanis, Elisabet, Naomi, Eni yang
selalu memberikan motivasi kepada peneliti, serta teman-teman BK semua, khususnya angkatan 2007 yang memberi dukungan dan semangat yang luar biasa.
11.Kepada semua pihak yang telah membantu peneliti demi kelancaran pembuatan skripsi ini.
Demikian skripsi ini peneliti susun, semoga bermanfaat bagi semua pihak.
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERSETUJUAN ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ... iv
KATA PENGANTAR ... v
DAFTAR ISI ... vii
DAFTAR TABEL ... x
DAFTAR LAMPIRAN ... xi
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ... xii
ABSTRAK ... xiii
1.5.Sistematika Penulisan ... 6
BAB II LANDASAN TEORI
2.1.5 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Harga Diri ... 10
2.1.7 Meningkatkan Harga Diri ... 12
2.1.8 Memelihara Harga Diri ... 13
2.2 Efikasi Diri ... 14
2.2.1 Pengertian Efikasi Diri ... 14
2.2.2 Aspek-Aspek Efikasi Diri ... 17
2.2.3 Penilaian Tentang Efikasi Diri ... 18
2.2.4 Fungsi Efikasi Diri ... 19
2.2.5 Faktor Yang Mempengaruhi Efikasi Diri ... 20
2.3 Kajian yang Relevan... 22
2.4 Hipotesis ... 23
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Jenis penelitian ... 24
3.2 Populasi dan sampel ... 24
3.2.1 Populasi Penelitian ... 24
3.2.2 Sampel Penelitian ... 25
3.3Variabel Penelitian ... 25
3.3.1 Variabel Penelitian ... 25
3.3.2 Definisi Operasional ... 26
3.4Teknik Pengumpulan Data ... 26
3.4.1 Efikasi Diri ... 27
3.4.2 Harga Diri ... 29
3.5Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur... 31
3.6Analisis Data ... 35
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1.Deskripsi Subjek Penelitian ... 36
4.2.Pengumpulan Data... 37
4.3.Analisis Diskriptif ... 38
4.5.Uji Hipotesis ... 41 4.6.Pembahasan Hasil Penelitian ... 41
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1.Kesimpulan ... 43 5.2.Saran ... 43
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Kisi – Kisi Skala Efikasi Diri ... 28
Tabel 3.2 Kisi-Kisi Skala Harga Diri ... 30
Tabel 3.3 Rekapitulasi Uji Validitas Item Efikasi Diri ... 32
Tabel 3.4 Reliabilitas Skala Efikasi Diri ... 33
Tabel 3.5 Rekapitulasi Uji Validitas Item Harga Diri ... 34
Tabel 3.4 Reliabilitas Skala Harga Diri... 35
Tabel 4.1 Deskripsi subjek penelitian dilihat dari usia (N=35) ... 36
Tabel 4.2 Deskripsi subjek penelitian dilihat dari jenis kelamin (N=35) ... 37
Tabel 4.3 Data kategori efikasi diri siswa kelas X F jurusan penjualan di SMK PGRI Salatiga ... 39
Tabel 4.4 Data kategori harga diri siswa kelas X F jurusan penjualan di SMK PGRI Salatiga ... 39
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
Ketika kamu berhasil teman-temanmu akhirnya tahu siapa kamu
Ketika kamu gagal akhirnya kamu tahu sesungguhnya siapa temanmu
(Aristoteles)
HUBUNGAN ANTARA HARGA DIRI DENGAN EFIKASI DIRI
PADA SISWA KELAS X-F JURUSAN PENJUALAN
SMK PGRI 2 SALATIGA
Oleh:
ENNIKE SULISTYANI
(Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP UKSW)
ABSTRAK
Penelitian ini dilaksanakan di SMK PGRI 2 Salatiga dengan rumusan masalah adakah hubungan yang signifikan antara harga diri dengan efikasi diri siswa di kelas X-F SMK PGRI 2 Salatiga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikasi antara harga diri dengan efikasi diri siswa di kelas X-F SMK PGRI 2 Salatiga. Jenis penelitian ini korelasional dengan sampel berjumlah 35 siswa. Skor kategori tinggi harga diri dengan jumlah 20 siswa (57%) dan efikasi diri pada kategori sedang dengan jumlah 19 siswa (54%). Berdasarkan hasil analisis diperoleh hasil penelitian: ada hubungan yang positif dan signifikan antara harga diri dengan efikasi diri siswa di kelas X-F SMK PGRI 2 Salatiga dengan Kendall’s tau_b rxy = 0,260 pada
Asyimp.sig, 2-tailed p = 0,030 < 0,05. Dengan demikian harga diri memiliki hubungan yang positif dan signifikan dengan efikasi diri siswa di kelas X-F SMK PGRI 2 Salatiga. Dengan demikian tujuan penelitian dapat dicapai.
