1
PEN ING KA TKA N KEM A M PUA N M EN YELESA IKA N SO AL CERITA M ELALUI PEN ERAPA N PRO BLEM - BASED LEARNING
D A LA M PEM BELA JA RA N M A TEM A TIKA Oleh
Wahyudi
Abstrak
Soal cerita menjadi masalah besar bagi siswa Sekolah Dasar khususnya dalam mata pelajaran matematika. Tetapi pembelajaran yang menumbuhkan kemampuan berpikir tingkat tinggi, mengubah kalimat dalam soal cerita dalam bentuk kalimat matematika kurang begitu diperhatikan. Hal ini mengakibatkan anak tidak terbiasa untuk berpikir kritis, bagaimana mencari bahkan menyelesaikan persoalan dalam pelajaran secara tepat, teliti dan teratur sesuai dengan aturan logika yang sesuai dengan pemikiran atau realitas. Kebiasaan inilah yang membuat sisw a mempunyai daya nalar yang rendah dan logika matematika yang sangat rendah yang menyebabkan hasil belajar matematika sisw a rendah. Tulisan ini akan memberikan w acana tentang pembelajaran yang mengupayakan peningkatan kemampuan sisw a dalam menyelesaikan soal cerita
matematika melalui penerapan problem-based learning.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahw a penerapan problem-based learning
dalam pempelajaran matematika dapat meningkatkan kemampuan sisw a dalam menyelesaikan soal cerita matematika. Peningkatan itu terlihat dari kemampuan sisw a menggunakan logika/ penalarannya secara benar dalam mengerjakan soal cerita, sehingga sisw a mampu memahami, merencanakan penyelesaian, dan menyelesaikan soal dengan langkah dan aturan yang benar sehingga hasil belajar
sisw a meningkat. Dari total nilai yang didapat, sisw a dengan nilai ≥ 70 pada
kondisi aw al ada 8 sisw a (30,77%) dengan mean 62,20 meningkat menjadi 26 sisw a (100%) dengan mean 88,34. Keberhasilan tersebut karena adanya perubahan pada partisipasi/ keterlibatan sisw a secara aktif dalam pembelajaran, yang sudah mampu mengidentifikasi masalah dan menggali sumber informasi yang relevan, belajar mandiri, menyelidiki & menginterpretasi informasi yang terkumpul, memprioritaskan beberapa alternatif solusi masalah, mengintegrasikan pendapat atau data informasi untuk menyeleksi solusi masalah.
