Contoh Kegiatan Pembelajaran
Bidang Pengembangan Kognitif
KELOMPOK A
Indikator 11 : Menunjuk 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya, yang
tidak sama, lebih banyak dan lebih sedikit.
Kegiatan : Menunjukan jumlah yang sama, tidak sama, sedikit, yang
sama dan tidak sama
Tujuan : 1. Melatih koordinasi otak dan tangan
2. Dapat menyebutkan dua kumpulan benda yang jumlahnya
sama dan tidak sama
Metode : Demonstrasi, pemberian tugas,
Bahan/Alat : Mangkok plastik , kelereng, kartu warna, kartu gambar,
kancing baju, sedotan, batu-batu yang berbeda warna.
Langkah-langkah:
1. Guru menyiapkan semua bahan dan alat yang diperlukan untuk melakukan permainan jumlah yang sama.
2. Guru menjelaskan perbedaan dua kumpulan benda yang berbeda jumlahnya
4. Anak memasukkan kartu atau kelereng ke dalam mangkok sesuai dengan jumlah gambar dalam mangkok.
Penilaian:
Observasi, penugasan, unjuk kerja.
Catatan:
1. Jumlah kelereng atau kartu dalam mangkok maksimum 5 buah.
2. Dalam pelaksanaannya anak dibagi dalam kelompok ( 3 orang ) dan melakukannya secara bergiliran dengan kelompok lain. 3. kegiatan bias dilaksanakan dalam bentuk
perlombaan
5 Guru memberikan pujian kepada anak
