• Tidak ada hasil yang ditemukan

(8) Pembelajaran Kognitif A8

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "(8) Pembelajaran Kognitif A8"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Contoh Kegiatan Pembelajaran

Bidang Pengembangan Kognitif

KELOMPOK A

(2)

Indikator 18 : Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya

Kegiatan : Permainan mencari pasangan

Tujuan : Anak mengenal pasangan sebuah benda

Metode : Demonstrasi dan pemberian tugas.

Bahan/Alat : Gambar/benda menurut pasangannya, dan Lembaran Kerja

Langkah-langkah:

kepada anak. Penilaian:

Observasi, penugasan, hasil karya, unjuk kerja.

Catatan:

Jumlah gambar/benda disesuaikan dengan kemampuan anak

1. Guru menyiapkan bahan yang diperlukan

3. Anak

melaksanakan tugas untuk mencari

benda/gambar yang sesuai dengan pasangannya 2. Guru

memotivasi anak untuk menyebutkan nama

gambar/benda yang sesuai dengan pasangannya

4. Anak diberi motivasi agar mereka semangat dalam

mengerjakan tugas untuk mencari benda dan pasangannya kemudian

memberi warna.

5. Guru memberi pujian kepada anak

(3)

CONTOH LEMBAR KERJA

Gambar piring Gambar kaos kaki

Gambar Meja Gambar Garpu

Gambar Sendok Gambar Gelas

Gambar Sepatu Gambar Kursi

Gambar

Gambar piring

Referensi

Dokumen terkait

• Mengukur kesehatan organisasi dan kemampuan organisasi untuk menerima perubahan drastis yang diharapkan dari kesuksesan proyek reengineering.. • Mengidentifikasi proses-proses

Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) faktor yang menyebabkan maraknya kenakalan remaja di kabupaten Takalar adalah faktor lingkungan; faktor keluarga; faktor pendidikan

Interest in a Last Will and Testament and other end of life planning documents skyrocketed during the coverage of Terri Schiavo’s case, but interest didn’t always lead to action..

Sehubungan dengan evaluasi dokumen penawaran pada Paket Pekerjaan : Pembangunan Kantor Cabang Dinas Pendidikan Kecamatan Dumoga Utara. PEMERINTAH KABUPATEN BOLAANG MONGONDOW

Gambar IV.1 Flow map Diagram pada Sistem yang sedang Berjalan.. Penjelasan dari gambar IV.1 adalah sistem yang berjalan pada saat ingin mengajukan judul yang dilakukan

perpanjangan IMTA oleh Gubernur atau Pejabat yang ditunjuk kepada. Pemberi Kerja Tenaga Kerja Asing yang telah memiliki IMTA dari

Aradan iki ay kadar bir zaman geçtikten sonra ikinci defa olmak üzere yine ziyaretine gittim: tenbihkri veçhi­ le kollej bahçesinden A şiyına indim.. Biraz

The election of the learning model that really suits that needed in a learning is a Contextual Teaching and Learning (CTL), because it is related to the educational