• Tidak ada hasil yang ditemukan

4.RPP-GTL-pertemuan 6

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "4.RPP-GTL-pertemuan 6"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

gambar teknik listrik

Referensi

Dokumen terkait

Penggunaan jangka bisa di setel atau di atur apabila akan membuat gambar suatu bentuk lingkaran dengan jari-jari besar, dan apabila kaki jangka tersebut kurang panjang, maka salah

 Menjawab pertanyaan yang terdapat pada buku pegangan peserta didik atau lembar kerja yang telah disediakan.  Bertanya tentang hal yang belum dipahami, atau guru melemparkan

→ Menyelesaikan uji kompetensi untuk materi Energi dan daya listrik yang terdapat pada bahan ajar peserta didik atau pada lembar lerja yang telah disediakan secara individu

 Disediakan gambar sistem peredaran darah manusia, peserta didik mengamati dan dapat memahami fungsi jantung dan pembuluh darah..

Guru mendorong peserta didik untuk bertanya tentang sesuatu seputar gambar-gambar yang baru saja ditayangkan.. Beberapa pertanyaan yang muncul yang relevan dan signifikan

Dengan pengamatan pada gambar-gambar peralatan rumah tangga yang diakses lewat internet peserta didik dapat mengidentifkasi benda-benda yang digunakan pada zaman neolithikum

Menjawab pertanyaan tentang materi : Variasi Gerak Dasar Gerak Olahraga (jalan cepat)yang terdapat pada buku pegangan peserta didik atau lembar kerja yang telah

 Melalui langkah pembelajaran model Discovery Learning dengan pendekatan saintifik peserta didik memahami peralatan dan kelengkapan gambar teknik, mengajukan pertanyaan,