rpp gtl xi-2017-2018-pertemuan-13-15

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 2 SRAGEN Program Keahlian : TEKNIK ISNTALASI LISTRIK

Mata Pelajaran : GAMBAR TEKNIK LISTRIK

Kelas / Semester : XI / GASAL

Alokasi Waktu : 2 x45 JP (Pertemuan ke 13 s.d 15)

A. KOMPETENSI INTI

3. Memahami,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

B. KOMPETENSI DASAR

3.1. Memahami Instalasi Penerangan

4.1. Memahami gambar instalasi penerangan

C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

3.1.1 Memahami Instalasi Penerangan

3.1.2 Memahami cara menggambar pelaksanaan 4.1.1 Menggambar Instalasi penerangan

4.1.2 Menggambar Pelaksanaan Instalasi penerangan

D. TUJUAN PEMBELAJARAN

3.1.1 Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat memahami Instalasi Penerangan sesuai PUIL

3.1.2 Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat memahami cara menggambar pelaksanaan sesuai Prosedur 4.1.1 Dengan disediakan peralatan gambar, peserta didik dapat

menggambar Instalasi penerangan dengan baik dan benar 4.1.2 Dengan disediakan peralatan gambar, peserta didik dapat

(2)

E. MATERI PEMBELAJARAN

MATERI PERTEMUAN 13

Macam-macam instalasi / pengawatan

(3)

Instalasi Rumah Tinggal

F. PENDEKATAN, MODEL DAN METODE

Pendekatan : saintifik (scientific).

Model : Strategi Pembelajaran koperatif (cooperative learning) Metode : Diskusi kelompok, Praktek & demonstrasi

G. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertemuan 13 (2 x 45 menit)

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

Pendahuluan 1. Mengucapkan Salam, mengucap puji syukur kepada Tuhan YME

2. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai

15 menit

Inti 1. Guru menjelaskan cara menggambar Instalasi Rumah tinggal

2. Guru mendemonstrasikan menggambar nstalasi Rumah tinggal

(4)

3. Siswa menggambar instalasi Rumah tinggal

Penutup 1. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan untuk tetap belajar.

15 menit

2. Guru mendemonstrasikan menggambar nstalasi Rumah tinggal

3. Siswa menggambar instalasi Rumah tinggal

60 menit

Penutup 1. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan untuk tetap belajar.

15 menit

2. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai

15 menit

Inti 1. Guru menjelaskan cara menggambar menggambar Pelaksanaan saklar tunggal

2. Guru mendemonstrasikan menggambar menggambar Pelaksanaan saklar tunggal

3. Siswa menggambar menggambar Pelaksanaan saklar tunggal

60 menit

Penutup 1. Siswa mengumpulkan gambar hasil pelajaran hari ini untuk dinilai guru

2. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan untuk tetap belajar.

15 menit

H. PENILAIAN PEMBELAJARAN, REMEDIAL DAN PENGAYAAN

(Instrumen Penilaian )

(5)

Soal test Tertulis :

1. Gambar simbol listrik dibawah ini adalah simbol ...

2. Gambar simbol dibawah ini adalah simbol komponen listrik ...

3. Gambar Simbol dibawah ini adalah simbol ...

4. Gambar dibawah ini adalah simbol ...

5. Gambar dibawah ini adalah simbol dari ...

7. Gambar dibawah ini merupakan simbol dari ...

8. Gambar dibawah ini merupakan symbol komponen ...

(6)

Kunci Jawaban : 1. Fuse

2. Thermal Over Load 3. Gerbang NOR

10. Kontak NC Timer

Prosedur Penilaian Praktek Gambar:

N

o Aspek yang dinilai PenilaianTeknik Waktu Penilaian

1. Sikap

a. Terlibat aktif dalam

pembelajaran b. Bekerjasama

dalam kegiatan kelompok.

c. Toleran terhadap proses

pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif.

Pengamatan Selama pembelajaran dan saat diskusi

2. Pengetahuan a. Menjelaskan

Jenis-alat tangan

Pengamatan dan

(7)

N

o Aspek yang dinilai PenilaianTeknik Waktu Penilaian

3. Keterampilan a. Trampil

menggunakan alat tangan

Pengamatan Penyelesaian tugas (baik individu maupun kelompok) dan saat diskusi

Instrumen Penilaian Hasil belajar

Sesuai dengan job sheet

Pedoman Penskoran Test Praktek (berilah centang)

N o

Uraian Amat Baik Baik Cukup Kurang

1 Kebersihan jawaban akhir, tetapi juga proses pemecahan yang terutama meliputi pemahaman, komunikasi matematis (ketepatan penggunaan simbol dan istilah), penalaran (logis), serta ketepatan strategi memecahkan masalah.

I. Media, Alat dan Sumber Belajar

1. Buku Gambar Teknik Listrik Armico

2. Buku BSE Kemdikbud “Teknik Pemanfaatan Tenaga Listrik” 1, 2, 3.

3. http://rokhmad.com/search/label/Gambar%20Teknik

(8)