• Tidak ada hasil yang ditemukan

Budaya Mutu Program Pembelajaran

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Budaya Mutu Program Pembelajaran"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Program Budaya Mutu Pembelajaran

JULI - JUNI 2016/2017

No URAIAN KEGIATAN SEMESTER I SEMESTER II

Jul Ags Sep Okt Nop Des Jan Feb Mar Apr Mei Jun

1 Penyusunan Silabus x

2 Penyusunan Program Tahunan x 3 Penyusunan Program Semester I x

4 Penetapan KKM x

5 Penyusunan RPP Kurikulum 2006 (KTSP)

Semester I x

6 Penyusunan RPP Kurikulum 2013 Semester

I x

7 Pelaksanaan Pembelajaran x x x x x x

8 Merancang Alat Peraga x

9 Penilaian Pembelajaran x x x x x x

10 Pembuatan Daftar Pengecekan Administrasi

Kelas x

11 Penyusunan Kisi-kisi dan Soal UTS dan UAS

I x

12 Pelaksanaan Evaluasi (UTS) x

13 Pelaksanaan Evaluasi (UAS) I x

14 Menganalisis Soal x

15 Remedial dan Pengayaan x

16 Pengisian Raport Semester I x

17 Lomba Antar Kelas x

18 Penyusunan Program Semester II x

19 Penyusunan RPP Semester II x

20 Pelaksanaan Pembelajaran x x x x x x

21 Penilaian Pembelajaran x x x x x x

22 Penyusunan Kisi-kisi dan Soal

(2)

No URAIAN KEGIATAN SEMESTER I SEMESTER II

Jul Ags Sep Okt Nop Des Jan Feb Mar Apr Mei Jun

23 Menganalisis Soal x

24 Remedial dan Pengayaan x

25 Pelaksanaan Evaluasi (UTS) x x

26 Pelaksanaan Evaluasi (UAS) II

27 Pengisian Raport Semester II x

Referensi

Dokumen terkait

Organisasi pembelajar adalah organisasi dimana anggota-anggotanya secara terus menerus meningkatkan kafasitasnya untuk menciptakan pola berpikir baru dengan membiarkan

Alat permainan dan media pembelajaran berdasarkan budaya lokal adalah sesuatu yang dapat dipergunakan untuk membantu tumbuh kembang potensi anak secara optimal.

Sekolah melaporkan hasil penilaian mata pelajaran untuk semua kelompok mata pelajaran pada setiap akhir semester kepada orangtua/wali peserta didik dalam bentuk buku

Ketepatan logika Mampu menjelaskan konsep-konsep manajemen mutu dan model-model mutu secara komprehensif berdasarkan literatur dan analisis dengan kalimat yang runtut dan

pembelajaran yang sesuai dengan materi yang diajarkan. Dan sebagian subjek evaluasi sudah mampu dalam membuat media pembelajaran yang sesuai dengan kompetensi dasar,

6 Standar Kompetensi Lulusan Poin 5.e. Apakah Ketua Program Studi beserta Tim dalam menyusun Rumusan Capaian Pembelaja- ran Lulusan mengacu pada deskripsi capaian pembelajaran

(2)Untuk mengelola pembelajaran MIN Dusun Curup melaksanakan terhadap semua komponen-komponen pemb- elajaran diantaranya: (a) Pengelolaan siswa dengan (i)

1) Mahasiswa mengerti dan memahami arti dari pengendalian mutu, mutu dan teknik perbaikan : konsep mutu pada lingkup agroindustri, biaya mutu dan nilai mutu,