• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengertian Tujuan dan Fungsi Evaluasi Pe

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Pengertian Tujuan dan Fungsi Evaluasi Pe"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Firman Sulaiman (156039)

Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Firmansulaiman026@gmail.com

Evaluasi merupakan salah satu komponen penting dan tahap yang harus ditempuh oleh guru untuk mengetahui keefektifan pembelajaran. Hasil yang diperoleh dapat di jadikan balikan (feed-back) bagi guru dalam memperbaiki dan menyempurnakan program dan kegiatan pembelajaran. Guba dan Lincoln (1985 : 35), mendefinisikan evaluasi sebagai “a process for describing an evaluand and judging its merit and worth”. (suatu proses untuk menggambarkan evaluan (orang yang dievaluasi) dan menimbang makna dan nilainya).

Tujuan evaluasi pembelajaran adalah untuk mengetahui keefektifan dan efisiensi sistem pembelajaran, baik yang menyangkut tentang tujuan, materi, metode, media, sumber belajar, lingkungan maupun sistem penilaian itu sendiri. Sedangkan tujuan khusus evaluasi pembelajaran disesuaikan dengan jenis evaluasi pembelajaran itu sendiri, seperti evaluasi perencanaan dan pengembangan, evaluasi monitoring, evaluasi dampak, evaluasi efisiensi-ekonomis, dan evaluasi program komprehensif.

Fungsi Evaluasi Pembalajaran Pertama, untuk perbaikan dan pengembangan sistem pembelajaran. Sebagaimana Anda ketahui bahwa pembelajaran sebagai suatu sistem memiliki berbagai komponen, seperti tujuan, materi, metoda, media, sumber belajar, lingkungan, guru dan peserta. Dengan demikian, perbaikan dan pengembangan pembelajaran harus diarahkan kepada semua komponen pembelajaran tersebut.Kedua, untuk akreditasi. Dalam UU.No.20/2003 Bab 1 Pasal 1 Ayat 22 dijelaskan bahwa “akreditasi adalah kegiatan penilaian kelayakan program dalam satuan pendidikan berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan”. Salah satu komponen akreditasi adalah pembelajaran. Artinya, fungsi akreditasi dapat dilaksanakan jika hasil evaluasi pembelajaran digunakan sebagai dasar akreditasi lembaga pendidikan.

Daftar Pustaka

Guba & Lincoln, (1981) We define evaluation as a process for describing an evaluand and judging its merit and worth

Sax.G (1980). Principles Of Educational and Psyhological Mearusment and Evaluation, California: wds Worth Pub.co.

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian yang berbeda menunjukkan bahwa variabel CAR tidak berpengaruh signifikan terhadap ROA dengan arah koefisien positif (Fahmy, 2013)?. Pada penelitian

“Belajar dengan melakukan perlu ditekan kan karena setiap peserta didik hanya belajar 10% dari membaca, 20% dari yang didengar, 30% dari yang dilihat, 50% dari yang

[r]

Hasil penelitian terdahulu menyatakan bahwa komunikasi tidak menjadi masalah di satker-satker LIPI yang telah tersertifikasi SNI ISO 9001:2008, tetapi dari

Data yang diperoleh pada penelitian ini adalah nilai kemampuan matematika siswa dan prestasi belajar pada materi pokok sistem koloid yaitu meliputi prestasi

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER.. UNIVERSITAS

Menurut  Evans  et al., (1996),  menyatakan  bahwa  penjadwalan  irigasi  adalah  bagian  penting  dalam  penyusunan  strategi  pengelolaan  air.  Penjadwalan 

Puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan rahmatNya, sehingga skripsi dengan judul “ PERANCANGAN MESIN PENDINGIN UNTUK MEMPERCEPAT PROSES PEMISAHAN LARUTAN KELAPA