FORMULASI STRATEGI PENERAPAN BLENDED LEARNING DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM DI JURUSAN KTP FIP UNIVERSITAS NEGERI PADANG Alwen Bentri, Zelhendri Zen Ulfia Rahmi Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang A
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Sehingga konsep yang disuguhkan adalah mengarahkan proses pembelajaran anak dalam menggunakan Pepak yang sebelumnya seperti kamus, menjadi buku bacaan yang dilengkapi dengan materi
Pengujian menggunakan uji t berpasangan diperoleh hasil yang menyatakan bahwa pada tes akhir terdapat perbedaan yang signifikan setelah diterapkan model Explicit
Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan dan disarankan sebagai berikut: 1) Ketahanan hidup bayi yang pernah mendapat ASI adalah 984 per 1000. Sedangkan ketahanan hidup yang
Penelitian lain yang berusaha menggali informasi terkait kesalahan siswa pada materi garis dan sudut juga dilakukan oleh Biber, Tuna, dan Korkmaz (2013, hlm. Menurut
Penerapan metode berpikir berpasangan berbagi ( think pair share) bagi peningkatan kemampuan penguasaan tata bahasa dalam menulis narasi ekspositoris dilaksanakan bertolak
simplisia, skrining fitokimia dan uji aktivitas antibakteri dari ekstrak etanol daun senduduk terhadap bakteri Staphylcoccus aureus, Staphylococcus epidermidis dan Escherichia
Gawea tembung andhahan saka tembung lingga
ULP Polres Tabanan Tahun Anggaran 2016, melaksanakan penjelasan dokumen pengadaan untuk pekerjaan Pemeliharaan Ranmor Roda 2 Opsnal Polres Tabanan TA..
