• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lampiran 2 Soal Evaluasi Siklus I dan Siklus II

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Lampiran 2 Soal Evaluasi Siklus I dan Siklus II"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

257

Lampiran 2

(2)

KISI-KISI SOAL EVALUASI SIKLUS I Kompetensi Inti (KI) Kompetensi

Dasar (KD)

Indikator No Item

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3. Memahami pengetahuan faktual

dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis,

dalam gerakan yang

mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

3.12

Mendeksripsikan hubungan antara dua bangun datar bangun datar.

1, 2, 3, 4, 5, bangun ruang.

11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20

4.6. Membentuk dan menggambar berbagai bangun datar yang diperoleh melalui kegiatan melipat dan menggunting atau cara lainnya.

4.6.1 Membuat bangun datar melalui kegiatan melipat dan jaring bangun ruang.

26, 27, 28, 29, 30

(3)

SOAL EVALUASI SIKLUS I

A. PILIHLAH JAWABAN BERIKUT DENGAN BENAR !

1. Pojok dari sebuah bangun datar disebut ....

a. Sisi b. Sudut c. Rusuk d. Titik rusuk 2. Mempunyai 4 sisi yang sama panjang dan memiliki 4 sudut siku-siku.

Berdasarkan ciri-ciri di atas adalah bangun datar ....

a. Persegi b. Segitiga c. Trapesium d. Persegi panjang 3. Bangun yang memiliki 4 sisi, 2 pasang sisi sama panjang, dan memiliki 4

sudut yang sama besar adalah ....

a. Persegi b. Trapesium c. Layang-layang d.Persegi panjang 4. Bangun yang memiliki 3 sisi dan 3 sudut adalah ....

a. Lingkaran b. Persegi c. Segitiga d. Persegi panjang

5. Segitiga yang mempunyai 3 sisi yang sama yang sama panjang disebut.... a. Sama sisi b. Sama kaki c. Siku-siku d. Sembarang 6. P

Q R

Sudut siku-siku terletak pada huruf....

a. P b. Q c. R d. PQR

7. Manakah yang termasuk bangun trapesium ....

a. b. c. d.

8. Manakah yang termasuk bangun belah ketupat ....

a. b. c. d.

9. Dibawah ini yang termasuk jajaran genjang adalah ....

a. b. c. d.

10.Bangun datar dibawah ini adalah bangun datar ....

(4)

11. Bangun datar dibawah ini merupakan bangun segitiga .... a. Sama sisi b. Sama kaki

c. Siku-siku d. Sembarang

12. Bangun datar seperti dibawah merupakan bangun segitiga ....

a. a. Sama sisi b. Sama kaki c. Siku-siku d. Sembarang

13. 2 buah bangun persegi, jika digabung dapat menjadi 1 buah bangun ....

a. Segitiga b. Persegi panjang c. Lingkaran d. Persegi besar

14. Bangun disamping terdiri dari 2 buah bangun datar segitiga ....

a. Segitiga sama kaki b. Segitiga siku-siku c. Segitiga sama kaki d. Segitiga sembarang

15.Bangun persegi panjang tersebut terdiri dari 2 buah bangun datar segitiga ....

a. Segitiga sama kaki b. Segitiga siku-siku c. Segitiga sama kaki d. Segitiga sembarang

16.Bangun disamping terdiri dari 2 buah bangun ....

a. Persegi dan persegi panjang b. Persegi dan segitiga c. Persegi panjang dan segitiga d. Persegi dan jajaran genjang

17.Keramik pada ubin lantai biasanya berbentuk bangun datar ....

a. Persegi b. Belah ketupat c. Jajaran genjang d. Layang-layang

18.

(5)

b. Persegi, jajaran genjang dan lingkaran c. Persegi panjang, trapesium dan lingkaran d. Persegi, trapesium dan lingkaran

19.Berbentuk apakah sisi bangun ruang kubus .... a. Segitiga

b. Belah ketupat c. Persegi

d. Layang-layang

20.Selimut bangun ruang tabung berbentuk .... a. Persegi

b. Persegi panjang c. Belah ketupat d. Jajaran genjang

B. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT DENGAN

BENAR !

Perhatikan gambar dibawah ini!

21.Apa saja bentuk bangun datar yang dapat kamu temukan pada gambar tersebut ....

(6)

23.Sebutkanlah benda yang berbentuk lingkaran ....

24.Pada bangun ruang dibawah ini adalah gabungan bangun datar yang memiliki 2 macam jenis bangun datar yaitu .... dan ....

25.Gambar makanan berikut merupakan contoh dari bentuk bangun datar ....

26.Jaring-jaring berikut merupakan jaring-jaring dari bangun ruang ....

(7)

28.Akan membentuk bangun ruang apakah dengan jaring-jaring tersebut

....

29.Berikut adalah jaring-jaring dari bangun ruang ....

(8)

KUNCI JAWABAN SIKLUS I

A.PILIHAN GANDA

1. B

21. Persegi, Persegi Panjang, Segitiga, Lingkaran, Jajaran Genjang, Trapesium. 22. Belah Ketupat, Layang-layang.

23. Jam, Koin, Piring dll.

24. Peregi Panjang dan Lingkaran 25. Belah Ketupat.

(9)

KISI-KISI SOAL EVALUASI SIKLUS II

Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD)

Indikator No Item

1.Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

2.Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3.Memahami pengetahuan faktual

dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

4.Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis,

dalam gerakan yang

mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

3.12

Mendeksripsikan hubungan antara dua bangun datar dan antara bangun ruang dan bangun datar.

3.12.1

Mengidentifikasi jenis dan unsur bangun datar.

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

3.12.2 Menunjukkan berbagai bangun datar yang dapat

4.6. Membentuk dan menggambar

berbagai bangun datar yang diperoleh melalui kegiatan melipat dan menggunting atau cara lainnya.

4.6.1 Menentukan jenis sudut pada berbagai bangun datar. sesuai dengan bangun ruang yang dimaksud.

27, 28, 29, 30

(10)

SOAL EVALUASI SIKLUS II

A.PILIHLAH JAWABAN BERIKUT DENGAN BENAR !

1. Berikut ini yang merupakan jenis bangun datar adalah .... a. Prisma

b. Kerucut c. Bola d. Trapesium

2. Pojok dari sebuah bangun datar disebut .... a. Sisi

b. Sudut c. Rusuk d. Titik rusuk

3. Bangun datar belah ketupat memiliki jumlah sudut .... a. 3

b. 4 c. 5 d. 6

4. Bangun datar yang tidak memiliki sudut adalah bangun .... a. Trapesium

b. Lingkaran c. Persegi d. Segitiga

5. Jumlah sisi pada bangun datar jajaran genjang adalah .... a. 2

(11)

6. Bangun yang memiliki 3 sisi dan 3 sudut adalah .... a. Persegi

b. Segitiga c. Trapesium d. Persegi panjang

7. Berbentuk apakah sisi bangun ruang kubus .... a. Persegi

b. Persegi panjang c. Jajar genjang d. Belah ketupat

8. Selimut bangun ruang tabung adalah .... a. Lingkaran

b. Segitiga c. Layang-layang d. Persegi panjang

9. Sisi alas pada bangun kerucut berbentuk .... a. Persegi

b. Persegi panjang c. Segitiga

d. Lingkaran

10.Apa saja bangun datar yang merupakan sisi dari bangun ruang balok .... a. Persegi dan persegi panjang

b. Persegi dan lingkaran

c. Persegi panjang dan lingkaran d. Persegi panjang dan segitiga

11.Bangun ruang yang memiliki alas dan tutup berbentuk lingkaran merupakan ciri dari bangun ....

(12)

12.Sisi pada bangun ruang bola adalah .... a. Lingkaran

b. Segitiga c. Segiempat d. Segilima

13. Yang termasuk bangun ruang adalah .... a. Persegi

b. Persegi panjang c. Belah ketupat d. Kubus

14.Benda dibawah ini yang merupakan contoh bentuk bangun ruang kubus adalah ....

a. Kaleng susu b. Dadu c. Bola d. Tenda

15.Kaleng susu termasuk bangun ruang yang berbentuk .... a. Bola

b. Segitiga c. Persegi d. Tabung

16.Gunung berapi termasuk bangun ruang yang berbentuk .... a. Kerucut

b. Kubus c. Limas d. Tabung

17.Perbedaan bangun ruang kubus dan balok terdapat pada .... a. Jumlah sisi

(13)

18.Bangun ruang yang hanya memiliki satu titik sudut disebut .... a. Limas

b. Kubus c. Prisma d. Kerucut

19.Bangun ruang yang tidak memiliki sudut adalah .... a. Limas

b. Prisma c. Tabung d. Kerucut

20.Berapakah titik sudut bangun ruang kubus .... a. 7

b. 8 c. 9 d. 10

B. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT DENGAN

BENAR !

Tentukanlah jenis sudut pada gambar yang telah ditandai!

(14)

23.

25.

24.

(15)

Sebutkan jenis bangun ruang berdasarkan jaring-jaring berikut !

27.

29.

28.

(16)

KUNCI JAWABAN SIKLUS II

A. PILIHAN GANDA

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji secara empiris mengenai pengaruh karakteristik perusahaan yang diukur dengan menggunakan size, profitabilitas, leverage, dan

9 Intracranial Haemorrhage Other heart sicknees Growth of slowgoing featus, featus malnutrition and trouble related to heavy and short pregnancy body to lower. Intracranial

Unit kompetensi pada klaster Strategi perencanaan pengelolaan SDM, Pengembangan Organisasi, Manajemen Talenta, Pengelolaan Karir dan Pengelolaan kerja dan Remunerasi

Permasalahan atau konflik yang terjadi antara karyawan atau karyawan dengan atasan yang terjadi karena masalah komunikasi harus di antisipasi dengan baik dan dengan system

Ketersediaan tenaga bidan dan perawat dalam memberikan pelayanan kepada pasien dengan kasus meternal di 3 puskesmas sebagian besar sudah baik, dan jumlah keberadaan petugas medis

Ini berarti bahwa sikap terhadap suatu objek tertentu akan selalu diikuti oleh perasaan tertentu yang dapat bersifat positif (yang menyenangkan), tetapi juga dapat bersifat

Berhubungan dengan hal tersebut dilaksanakan penelitian penggunaan pupuk vermikompos sampah organik pada tanaman ubi jalar (Ipomoea batatas), dengan tujuan mengetahui

Atas dasar tersebut dan untuk menjawab semua tuntutan kompetensi pembelajaran bahasa Arab, maka lembaga pendidikan memiliki peran penting dalam mengimplementasikan kurikulum