• Tidak ada hasil yang ditemukan

Efektifitas pembelajaran yang menggunakan teori Van Hiele dalam pembelajaran matematika pada pokok bahasan kesebangunan pada siswa kelas IX di SMP Budya Wacana Yogyakarta.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Efektifitas pembelajaran yang menggunakan teori Van Hiele dalam pembelajaran matematika pada pokok bahasan kesebangunan pada siswa kelas IX di SMP Budya Wacana Yogyakarta."

Copied!
251
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 3.1 Metode Eksperimen
Tabel 3.2 Kisi-kisi Soal pretest
Tabel 3.4 Observasi Keaktifan Siswa
Tabel 3.5 Persentase Siswa yang Terlibat Tiap Pertemuan
+7

Referensi

Dokumen terkait

Huruf yang digunakan awalnya menggunakan mode cetakan huruf time new roman, yang menurut validator, kalau menggunakan jenis huruf ini terlalu rapat dan tidak

22 siswa berada pada tahap visual, 4 siswa berada pada tahap peralihan dari tahap berpikir visual ke analisis dan 1 siswa berada pada tahap analisis, sedangkan kualitas berpikir

Abstrak: Permasalahan utama pada penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada materi kesebangunan dua segitiga di kelas IX MTs Al-khairaat Balamoa. Hal