Efektifitas pembelajaran yang menggunakan teori Van Hiele dalam pembelajaran matematika pada pokok bahasan kesebangunan pada siswa kelas IX di SMP Budya Wacana Yogyakarta.
Bebas
251
0
0
Teks penuh
Gambar
+7
Dokumen terkait
Huruf yang digunakan awalnya menggunakan mode cetakan huruf time new roman, yang menurut validator, kalau menggunakan jenis huruf ini terlalu rapat dan tidak
22 siswa berada pada tahap visual, 4 siswa berada pada tahap peralihan dari tahap berpikir visual ke analisis dan 1 siswa berada pada tahap analisis, sedangkan kualitas berpikir
Abstrak: Permasalahan utama pada penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada materi kesebangunan dua segitiga di kelas IX MTs Al-khairaat Balamoa. Hal