• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PERUBAHAN LINGKUNGAN BERBASIS REALITAS LOKAL PULAU BANGKA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI LINGKUNGAN SISWA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PERUBAHAN LINGKUNGAN BERBASIS REALITAS LOKAL PULAU BANGKA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI LINGKUNGAN SISWA."

Copied!
48
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1. Target, Instrumen, dan Teknik Pengumpulan Data Penelitian.
Tabel 3.2 Kisi-kisi angket pengetahuan awal siswa
Tabel 3.3 Kisi-kisi tes literasi lingkungan
Tabel 3.4. Metode yang digunakan untuk mentransformasi skor mentah hasil tes literasi lingkungan
+3

Referensi

Dokumen terkait

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... Pengolahan Bahan Ajar Hidrolisis Garam ... Reduksi Didaktik ... Keterbacaan Bahan Ajar dan Penulisan Ide Pokok ... Keterbacaan Materi

Tingkat kelayakan bahan ajar materi jamur berbasis kinerja siswa yang disusun ditentukan berdasarkan hasil penilaian pakar menggunakan instrumen penilaian dari BSNP yang di

Pengembangan bahan ajar pada materi dongeng yang diperuntukkan kelas III telah di validasi oleh ahli dan pengguna dengan hasil bahwa bahan ajar yang dikembangkan

Data analisis hasil uji keterbacaan dan tingkat kesulitan digunakan untuk mengetahui kelayakan dari Mature (Majalah Tumbuhan Rendah) bahwa bahan ajar yang

menghasilkan suatu produk berupa bahan ajar IPA yang dapat meningkatkan literasi sains peserta didik sehingga dilakukan penelitian dengan judul pengembangan bahan ajar

Uji kepraktisan dilakukan untuk mengetahui tingkat kepraktisan bahan ajar IPA berbasis ensiklopedia yang dikembangkan peneliti, dengan melihat angket hasil respon guru kelas

29 LAMPIRAN ……… 31 RINGKASAN Penelitian ini untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan dari produk bahan ajar berbasis proyek melaui cerita bergambar pada materi.. Produk bahan

Pada hasil validasi materi ini menunjukkan nilai persentase keseluruhan yaitu 86,17% yang berarti bahan ajar fisika sangat layak digunaakan sebagai bahan ajar pendukung untuk