• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Komunikasi Individu Guru Dengan Kepala Sekolah, Motivasi Mengajar, Dan Iklim Sekolah Terhadap Kepuasan Kerja Guru Di SMK N 3 Yogyakarta.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Komunikasi Individu Guru Dengan Kepala Sekolah, Motivasi Mengajar, Dan Iklim Sekolah Terhadap Kepuasan Kerja Guru Di SMK N 3 Yogyakarta."

Copied!
192
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Paradikma Penelitian
Tabel 2. Kisi-kisi instrument komunikasi individu guru dengan kepala sekolah
Tabel 3. Kisi-kisi instrument motivasi mengajar
Tabel 4. Kisi-kisi instrument iklim sekolah
+7

Referensi

Dokumen terkait

Masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana iklim organisasi sekolah yang terjadi, bagaimana kinerja mengajar guru, serta seberapa besar pengaruh iklim

Pengaruh Supervisi Akademik Kepala Sekolah dan Iklim Organisasi terhadap Kinerja Mengajar Guru Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Sukaresmi Kabupaten Cianjur..

Kepala Sekolah dan Iklim Sekolah terhadap Kinerja Mengajar Guru SMA Negeri dan Swasta di Kota Bandung ”.. Identifikasi dan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) persepsi guru tentang supervisi kepala sekolah secara umum termasuk kategori baik, (2) motivasi berprestasi secara umum termasuk

Guru TK (Y) sebesar 0.269 yang berarti tingkat hubungan Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah (X1) terhadap Kinerja Mengajar Guru TK (Y) berada pada tingkat rendah,

manajerial Kepala Sekolah, iklim kerja, dan motivasi kerja terhadap kepuasan kerja guru SMP Negeri di Kecamatan Kuta melalui persamaan garis regresi Y  = 0,142 +

pembelajaran siswa, proses mengajar guru dan kepemimpinan di tingkat sekolah. Bagaimana pemimpin melaksanakan dan bagaimana guru mengajar serta siswa belajar akan

Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah X1, Profesional Guru X2 dan Budaya Kerja X3 secara bersama-sama terhadap Kinerja Guru Ydi Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Sibolga Utara