• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM ORGANISASI TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU SMA NEGERI DI KABUPATEN SUBA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM ORGANISASI TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU SMA NEGERI DI KABUPATEN SUBA."

Copied!
64
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 4.17
Tabel 3.1 Populasi dan Sampel Penelitian
gambar maupun elektronik (Sukmadinata, 2012:221). Studi dokumentasi
Tabel 3.2 Kisi-kisi Instrumen Penelitian
+7

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran mengenai pengaruh supervisi akademik kepala sekolah terhadap kinerja mengajar guru di Madrasah Aliyah

Dengan demikian dapat dikatakan bahwa variabel persepsi guru tentang supervisi kepala sekolah (X1) dan iklim organisasi (X2) memiliki hubungan yang positif dan

Tujuan penelitian ini adalah mendapat gambaran empirik mengenai pengaruh supervisi akademik Kepala Sekolah dan motivasi kerja guru terhadap kinerja mengajar guru

Kontribusi Persepsi Guru tentang Supervisi Akademik Kepala Sekolah dan Motivasi Berprestasi Guru terhadap Kinerja Mengajar Guru SMP Negeri di

Hipotesis dalam penelitian ini adalah “ terdapat pengaruh yang positif dan sigifikan anatara supervisi akademik kepala sekolah terhadap kinerja mengajar guru SD

Berdasarkan pembahasan yang telah dilakukan, maka dapat diambil beberapa simpulan yaitu perencanaan program supervisi akademik kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja mengajar

Supervisi akademik kepala sekolah dan iklim sekolah memberikan kontribusi secara simultan terhadap kinerja guru sebesar 18,5%, sedangkan sisanya dijelaskan oleh faktor lain yang tidak

Pengaruh Supervisi Akademik Dan Iklim Kerja Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan.. Jurnal: Administrasi Pendidikan FKIP Untan