• Tidak ada hasil yang ditemukan

DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA

BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 1 dari 17

DESKRIPSI PEMELAJARAN

MATA DIKLAT

: KIMIA

TUJUAN

: 1. Mengembangkan pengetahuan, pemahaman, dan kemampuan analisis peserta didik terhadap lingkungan alam dan sekitarnya

2. Siswa memiliki pemahaman dan kemampuan untuk menunjang kompetensi produktif dan kehidupan sehari-hari dan lain-lain

yang

spesifik

KOMPETENSI

: Menerapkan konsep materi dan perubahannya

KODE :

A

DURASI PEMELAJARAN : 20 Jam @ 45 menit

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Mengelompokkan

sifat-sifat materi  Sifat-sifat materi dibedakan berdasarkan sifat fisika dan sifat kimia

 Sifat fisika

 Sifat kimia  Kreatif memberikan contoh sifat materi  Pengertian sifat fisika  Pengertian sifat kimia  Pengelompokan

sifat-sifat materi ke dalam sifat fisika dan sifat kimia

 Mengelompokkan sifat materi ke dalam sifat fisika dan kimia

2. Mengelompokkan

per-ubahan materi  Perubahan materi dikelom-pokkan berdasarkan per-ubahan fisika dan per-per-ubahan kimia

 Perubahan fisika  Perubahan kimia  Ciri-ciri reaksi kimia

 Tertib melakukan percobaan perubah-an fisika dan kimia

 Pengertian perubahan fisika

 Pengertian perubahan kimia

 Penjelasan reaksi kimia

 Mengelompokkan perubahan materi berdasarkan data-data yang diperoleh dari percobaan 3. Mengklasifikasi materi  Materi digolongkan

berdasarkan komposisinya  Materi homogen unsur, senyawa dan larutan  Materi heterogen  Sifat unsur, senyawa dan

campuran

 Pemisahan campuran

 Cermat memilih contoh materi yang tergolong unsur, senyawa dan campuran

 Pengertian materi homogen dan hetero-gen  Penjelasan unsur,

senyawa dan campur-an  Penjelasan sifat-sifat

unsur, senyawa dan campuran

 Penjelasan pemisahan campuran

(2)

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA

BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 2 dari 17

KOMPETENSI

: Menerapkan konsep penulisan lambang unsur dan persamaan reaksi

KODE

: B

DURASI PEMELAJARAN : 12 Jam @ 45 menit

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Menuliskan lambang unsur  Lambang unsur ditulis berdasarkan hasil konvensi IUPAC

 Nama unsur

 Lambang unsur  Tekun menuliskan lambang unsur atau nama unsur

 Penjelasan nama-nama unsur

 Penulisan lambang unsur

 Menerapkan penulisan lambang unsur dari berbagai materi 2. Menuliskan rumus kimia  Rumus kimia dituliskan

berdasarkan komposisi unsur yang menyusun senyawa

 Rumus kimia  Rumus molekul  Rumus empiris

 Tertib menuliskan rumus molekul (rumus empiris)

 Penjelasan hukum perbandingan tetap  Penjelasan komposisi

senyawa

 Pengertian rumus kimia  Penentuan rumus

molekul dan rumus empiris

 Memprediksi rumus kimia dari data komposisi unsur yang membentuk senyawa

3. Meyetarakan persamaan

reaksi  Lambang unsur, rumus kimia diinterpretasikan pada perhitungan persamaan reaksi dengan menggunakan Hukum Kekekalan Massa

 Hukum Kekekalan Massa  Tata cara penyelesaian

persamaan reaksi

 Tertib dan teliti menyetarakan

persamaan reaksi kimia

(3)

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA

BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 3 dari 17

KOMPETENSI

: Mengidentifikasi struktur atom dan sifat-sifat periodik dari tabel periodik unsur

KODE

: C

DURASI PEMELAJARAN : 22 Jam @ 45 menit

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Mendeskripsikan

per-kembangan teori atom  Perkembangan teori atom dijelaskan mulai dari teori atom Dalton hingga teori atom mekanika kuantum  Teori atom yang satu

diandingkan dengan teori atom yang lain

 Perkembangan teori atom  Aktif mengungkap-kan perkembangan teori atom

 Penjelasan perkem-bangan teori atom  Penjelasan kekurang-an

dan kelebihan masing-masing teori atom

 Mengidentifikasikan kekurangan dan ke-lebihan masing-masing teori atom

2. Mengiterpretasikan data-data yang terdapat dalam tabel sistem periodik

 Sejarah perkembangan sistem periodik dikenal melalui studi kepustakaan

 Jumlah proton, elektron dan neutron suatu unsur ditentukan berdasarkan nomor atom dan nomor massanya

 Golongan dan periode suatu unsur ditentukan berdasarkan konfigurasi elektron

 Sifat-sifat periodik unsur ditentukan sesuai tabel periodik unsur

 Sejarah perkembangan sistem periodik unsur  Nomor massa dan nomor

atom

 Golongan dan perioda suatu unsur

 Sifat-sifat periodik unsur

 Cermat menunjukkan letak unsur-unsur dalam tabel sistem periodik  Penjelasan perkem-bangan penggolongan unsur-unsur  Pengenalan tabel periodik unsur

 Penentuan nomor massa, nomor atom, jumlah elektron, proton dan netron

 Penjelasan tentang konfigurasi elektron  Penentuan golongan dan

perioda

 Penjelasan sifat-sifat periodik unsur

(4)

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA

BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 4 dari 17

KOMPETENSI

: Mendiskripsikan terjadinya ikatan kimia

KODE

: D

DURASI PEMELAJARAN : 16 Jam @ 45 menit

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Mendiskripsikan terja-dinya

ikatan ion  Konfigurasi elektron gas mulia dan bukan gas mulia di gambarkan sesuai ke-tentuan  Terjadinya pembentukan

ikatan ion dijelaskan sesuai teori oktet dan duplet

 Teori Duplet dan Oktet  Pembentukan ion positip dan

negatif

 Pembentukan ikatan ion

 Aktif memberikan contoh senyawa-senyawa yang berikatan ion

 Penjelasan konfigurasi elektron gas mulia  Penjelasan teori oktet

dan duplet  Penjelasan

pemben-tukan ion

 Penjelasan pemben-tukan ikatan ion

 Menghubungkan ber-bagai jenis senyawa dengan ikatan ion

2. Mengdiskripsikan terjadinya

ikatan kovalen  Terbentuknya ikatan kovalen tunggal, rangkap dua dan rangkap tiga dibandingkan berdasarkan jumlah pasangan elektron yang digunakan berikatan

 Kepolaran ikatan kovalen dijelaskan sesuai dengan keelektro negatifan

 Terbentuknya ikatan kovalen koordinasi dijelas-kan berdasarkan contoh senyawa sederhana

 Struktur levis

 Ikatan kovalen tunggal dan rangkap dua, tiga

 Ikatan kovalen polar dan ion polar

 Ikatan kovalen koordinasi

 Cermat menunjukkan senyawa-senyawa yang berikatan kovalen  Penjelasan tentang struktur lewis  Pengertian ikatan kovalen  Penjelasan keelektro-negatifan  Menghubungkan ber-bagai jenis senyawa dengan ikatan kovalen

3. Menjelaskan ikatan logam  Pembentukan ikatan logam dijelaskan sesuai dengan ketentuan

 Sifat dan struktur kristal bahan diklasifikasikan kedalam kelompok logam

 Sifat logam

 Ikatan logam dan struktur kristal logam, BCC,FCC,HCP

 Tekun menggambar

struktur kristal logam  Pengertian ikatan logam  Pengertian sifat logam  Penjelasan struktur

kristal logam

 Menentukan kelom-pok dan sifat logam berdasarkan struktur kristal logam

4. Menuliskan nama seyawa

kimia  Nama senyawa kimia dituliskan sesuai dengan tata nama yang diberikan

 Tata nama senyawa kimia  Cermat menuliskan nama dari berbagai senyawa

 Penjelasan tata nama

(5)

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA

BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 5 dari 17

KOMPETENSI

: Menjelaskan perkembangan konsep reaksi reduksi dari oksidasi

KODE

: E

DURASI PEMELAJARAN : 10 jam @ 45 menit

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Membedakan konsep oksidasi

dan reduksi  Konsep oksidasi dan reduksi ditinjau dari penggabungan dan pelepasan oksigen, pelepasan dan penerimaan elektron, serta peningkatan dan penurunan bilangan oksidasi

 Bilangan oksidasi atom unsur dalam senyawa atau ion ditentukan sesuai ketentuan  Oksidator dan reduktor

ditentukan dalam reaksi redoks

 Bilangan oksidasi

 Penentuan bilangan oksidasi  Konsep reaksi reduksi dan

oksidasi

 Reduktor dan oksidator

 Tekun dan cermat menentukan bilangan oksidasi atom dalam suatu molekul atau ion

 Pengertian bilangan oksidasi

 Penjelasan ketentuan-ketentuan bilangan oksidasi unsur molekul dan ion

 Menentukan bilangan oksidasi dari suatu senyawa atau ion  Penjelasan tentang

konsep reduksi dan oksidasi

 Penjelasan reduktor dan oksidator

 Penjelasan tentang reaksi pembakaran

(6)

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA

BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 6 dari 17

KOMPETENSI

: Menanggulangi masalah lingkungan ditinjau secara kimia

KODE

: F

DURASI PEMELAJARAN : 16 Jam @ 45 menit

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Membuat karya tulis tentang pemanfaatan bahan kimia di sekitar kita dan pencemaran yang diaccubatkannya

 Judul yang relevan ditentukan sesuai dengan tugas yang diberikan Informasi dari berbagai sumber

- Kesimpulan dibuat sesuai dengan judul - Sumber rujukan ditentukan sebagai referensi  Pengertian pencemaran lingkungan  Zat-zat pencemar  Cara penanggulangan pencemaran lingkungan

 Tekun dan cermat

menyusun karya tulis  Pengertian lingkungan  Pengertian pencemar-an  Penjelasan zat-zat

pencemaran lingkung-an  Penjelasan

penang-gulangan lingkungan

 Menyusun karya tulis secara ilmiah

2. Mejelaskan air sadah dan

cara penanggulang-annya  Pengertian air sadah dijelaskan sesuai ketentuan  Kesadahan air dikelompokkan

ke dalam sadah tetap dan sadah sementara

 Air sadah tetap  Air sadah sementara  Penanggulangan kesadahan

tetap dan sementara

 Tekun memperhati-kan

penjelasan ke-sadahan  Pengertian air sadah  Penjelasan air sadah tetap dan sementara  Penjelasan cara-cara penanggulangan air sadah tetap dan sementara

(7)

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA

BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 7 dari 17

KOMPETENSI

: Menerapkan konsep mol

KODE

: G

DURASI PEMELAJARAN : 12 Jam @ 45 menit

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Menjelaskan konsep mol  Pengertian mol dijelaskan sebagai satuan jumlah zat  Jumlah mol dikonversikan

dengan jumlah partikel, massa dan volum zat

 Jumlah partikel  Massa atom dan massa

molekul

 Volum gas pada keadaan STP

 Konsep mol

 Teliti mengkonversi-kan jumlah mol ke dalam jumlah partikel, masa dan volume

 Pengertian konsep mol  Penjelasan massa atom

relatif (Ar) dan massa molekul relatif (Mr)  Pengertian massa molar

zat, volum molar zat  Perhitungan konsep mol

 Menginterpretasikan data tentang konsep mol

2. Menerapkan Hukum Gay

Lussac dan Hukum Avogadro  Volum gas pereaksi atau hasil reaksi dihitung berdasarkan hukum Gay Lussac

 Volum gas dihubungkan dengan jumlah molekulnya yang diukur pada suhu dan tekanan yang sama

 Hukum Gay Lussac  Hukum Avogadro  Persamaan reaksi

pembakaran

 Aktif dan cermat mengungkapkan hukum Gay Lussac dan Hukum Avogadro

 Pengertian Hukum Gay Lussac dan Hukum Avogadro  Perhitungan kimia

berdasarkan Hukum Gay Lussac dan Hukum Avogadro

(8)

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA

BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 8 dari 17

KOMPETENSI

: Mengkomunikasikan senyawa hidrokarbon dan minyak bumi

KODE

: H

DURASI PEMELAJARAN : 18 Jam @ 45 menit

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Mendiskripsikan kekhas-an atom karbon dalam membentuk senyawa hidrokarbon

 Kekhasan atom karbon dijelaskan dalam bentuk senyawa hidrokarbon  Atom C primer, sekunder,

tertier dan kuarterner dibedakan berdasarkan jumlah atom yang diikat

 Kekhasan atom C  Jenis atom C  Senyawa hidrokarbon

 Aktif mengungkap-kan pendapat tentang kekhasan atom karbon dan jenis atom karbon

 Penjelasan atom karbon  Penjelasan atom C

primer, sekunder, tertier dan kuarterner

 Menuliskan struktur senyawa hodrokarbon

 Menggambarkan struktur ikatan pada atom C primer, skunder, tersier dan kuarterner

2. Menggolongkan senyawa

hidrokarbon  Senyawa hidrokarbon dikelompokkan berdasar-kan kejenuhan ikatan  Pengelompokan senyawa hidrokarbon  Isomer  Tatanama senyawa hidrokarbon

 Tekun dan cermat menuliskan nama senyawa hidrokarbon dan isomer  Penjelasan senyawa - Alkana - Alkena - Alkuna

 Penentuan rumus umum alkana, alkena dan alkuna

 Pengertian isomer  Penjelasan tatanama

senyawa karbon  Penulisan struktur nama

senyawa karbon dan isomernya

(9)

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA

BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 9 dari 17

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

3. Mendeskripsikan proses pembentukan dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi serta kegunaannya

 Pembentukan minyak bumi dan gas alam dijelaskan sesuai prosesnya

 Komponen-komponen utama minyak bumi di-jelaskan sesuai zat penyu-sunnya  Bagan penyulingan

ber-tingkat ditafsirkan untuk menjelaskan teknik pemi-sahan fraksi-fraksi minyak bumi

 Kualitas bensin dibedakan berdasarkan bilangan oktanya

 Proses pembentukan minyak bumi

 Komponen-komponen minyak bumi

 Teknik pemisahan minyak bumi

 Kualitas bensin

 Kreatif memilih contoh materi yang digunakan sebagai bahan bakar

 Penjelasan proses pembentukan minyak bumi

 Penjelasan komponen-komponen utama minyak bumi

 Penggambaran bagan penyulingan bertingkat pada minyak bumi  Penjelasan bilangan

oktan

 Perhitungan bilangan oktan

(10)

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA

BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 10 dari 17

KOMPETENSI

: Mendiskripsikan konsep larutan elektrolit dan elektrokimia

KODE

: I

DURASI PEMELAJARAN : 24 Jam @ 45 menit

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Menguji daya hantar listrik berbagai larutan untuk membedakan larutan elektrolit dan non elektrolit

 Gejala-gejala hantaran arus listrik dalam berbagai larutan disimpulkan berda-sarkan hasil pengamatan  Lurutan elektrolit dan non

elektrolit dikelompokkan berdasarkan sifat hantaran listriknya

 Larutan elektrolit dijelas-kan bedasarkan senyawa ion dan senyawa kovalen

 Larutan elektrolit yang

berikatan ion dan kovalen  Tertib dan teliti me-lakukan percobaan daya hantar listrik dari berbagai larutan  Pengertian larutan  Penjelasan satuan konsentrasi  Pengertian larutan elektrollit  Penjelasan hubungan ikatan ion dan kovalen dengan larutan elektrolit

 Merumuskan secara ilmiah data-data yang diperoleh dari percobaan

2. Mengklasifikasi berbagai

larutan  Pengertian asam basa dijelaskan menurut Arhenius  PH beberapa larutan

di-bandingkan dengan meng-gunakan pita indikator universal

 Larutan asam atau basa kuat dan lemah digolong-kan berdasarkan hasil percobaan  Reaksi asam dengan basa

disimpulkan berdasarkan data hasil percobaan

 Teori asam basa  Sifat asam dan basa  Reaksi asam dan basa

 Tertib dan teliti me-lakukan percobaan pengukuran keasam-an, sifat sifat larutan dan reaksi asam dengan basa

 Pengertian konsep asam basa menurut arhenius  Penjelasan tentang

derajat keasaman (pH)  Penjelasan indikator

universal

 Perhitungan pH untuk asam atau basa kuat dan lemah

 Penulisan persamaan reaksi asam dan basa

 Menggunakan per-lengkapan pengukur keasaman dan sifat-sifat larutan

(11)

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA

BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 11 dari 17

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

3. Menerapkan konsep reaksi

redoks dalam elektrokimia  Reaksi redoks yang terjadi dalam sel volta dituliskan berdasarkan ketentuan  Susunan sel volta

digam-barkan berdasarkan fungsi tiap bagannya

 Potensial sel dihitung ber-dasarkan data potensial reduksi standar

 Lambang/notasi sel dituliskan berdasarkan reaksi yang terjadi pada sel volta  Prinsip-prinsip sel volta pada

accu dan baterai di-jelaskan berdasarkan konsep redoks  Reaksi-reaksi yang terjadi di

anoda dan katoda dituliskan sesuai ketentuan

 Banyaknya hasil elektro-lisis dihitung berdasarkan hukum Faraday

 Reaksi elektrolisis pada pelapisan dan pemurnian suatu logam dituliskan sesuai ketentuan

 Sel volta

 Prinsip kerja sel accu dan baterai

 Sel elektrolisis  Hukum Faraday  Pelapisan dan pemurnian

logam

 Tertib dan teliti mela-kukan percobaan penentuan potensial sel dan pelapisan logam

 Pengertian sel volta  Penulisan persamaan

reaksi redoks yang terjadi dianoda dan katoda pada sel volta  Penggambaran susunan

sel volta

 Perhitungan potensial sel  Penulisan lambang/

notasi sel

 Penjelasan reaksi redoks yang terjadi pada sel accu dan baterai  Penjelasan reaksi

elektrolisis larutan dan lelehan elektrolit  Penjelasan elektroda

liner

 Penjelasan persaingan antar ion/molekul untuk mengalami reduksi atau oksidasi

 Penulisan persamaan reaksi yang terjadi di anoda dan katoda  Perhitungan banyaknya

zat yang dihasilkan pada elektrolisis

 Mengkomunikasikan reaksi yang terjadi pada batu baterai, accu, pelapisan logam dan pemurnian logam

4. Menjelaskan reaksi redoks pada korosi dan cara pencegahannya

 Gejala korosi disimpulkan dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan penga-matan  Faktor-faktor yang

mem-pengaruhi terjadinya korosi berdasarkan hasil percobaan

 Proses korosi  Faktor dan yang

mem-pengaruhi korosi  Pencegahan korosi

 Akrif dan tekun mengamati gejala korosi  Penjelasan korosi  Penjelasan faktor-faktor yang mem-pengaruhi terjadinya korosi  Penjelasan cara

pen-cegahan korosi

(12)

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA

BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 12 dari 17

KOMPETENSI

: Menentukan perubahan entalpi (∆H) berdasarkan konsep thermokimia

KODE

: J

DURASI PEMELAJARAN : 10 Jam @ 45 menit

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Menjelaskan entalpi dan

perubahan entalpi  Hukum/asas kekekalan energi dikemukakan dengan kalimat sendiri

 Reaksi eksoterm dan endotern dibedakan sesuai dengan kalor yang dibutuhkan/dilepaskan dan harga perubahan entalpi (∆H)

 Hukum kekekalan energi  Perubahan entalpi  Reaksi endoterm dan

eksoterm

 Aktif mengungkap-kan bunyi hukum kekekalan energi

 Pengertian hukum ke-kekalan energi  Penjelasan entalpi dan

perubahan entalpi  Pengertian reaksi

eksoterm dan endo-term

 Menjelaskan hubung-an antara harga per-ubahan entalpi dengan jenis reaksi

2. Menentukan perubahan

entalpi (∆H) reaksi  Macam-macam perubahan entalpi dijelaskan sesuai jenis reaksi

 Harga ∆H reaksi dihitung berdasarkan hukum Hess  Harga ∆H reaksi dihitung dengan menggunakan data perubahan entalpi pembentukan standar  Harga ∆H reaksi dihitung

dengan menggunakan data energi ikatan

 Perubahan entalpi standar  Penentuan perubahan entalpi

reaksi

 Tekun dan cermat menghitung per-ubahan entalpi reaksi  Penjelasan perubahan entalpi standar  Penjelasan macam-macam perubahan entalpi  Perhitungan harga perubahan entalpi reaksi  Penjelasan hukum Hess  Pengertian energi ikatan

(13)

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA

BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 13 dari 17

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

3. Menentukan kalor pem-bakaran berbagai bahan bakar

 Kolor pembakaran ber-bagai bahan bakar dalam kehidupan sehari-hari dibandingkan melalui per-cobaan  Persamaan reaksi

pem-bakaran sempurna dan tidak sempurna ditulis berdasarkan ketentuan

 Dampak pembakaran bahan bakar yang tidak sempurna dijelaskan ber-dasarkan sifat gas yang dihasilkan

 Kalor pembakaran  Pembakaran sempurna dan

tidak sempurna

 Dampak pembakaran tidak sempurna

 Aktif dan cermat mengamati percobaan penentuan kalor pembakaran

 Pengertian kalor pem-bakaran

 Pengetahuan jenis-jenis bahan bakar

 Penjelasan pembakar-an sempurna dan tidak sempurna

 Penjelasan dampak pembakaran tidak sempurna

(14)

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA

BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 14 dari 17

KOMPETENSI

: Menganalisa faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi

KODE

: K

DURASI PEMELAJARAN : 12 Jam @ 45 menit

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Menentukan laju reaksi dan

orde reaksi  Ungkapan laju reaksi (V) dituliskan sesuai ketentuan  Persamaan laju reaksi dan

tingkat reaksi dijelaskan sesuai ketentuan

 Tingkat reaksi persamaan laju reaksi dan tetapan laju reaksi ditentukan berdasarkan data hasil percobaan

 Laju reaksi

 Persamaan laju reaksi  Penentuan orde reaksi  Tetapan laju reaksi

 Aktif dan cermat mengamati data hasil percobaan pengaruh konsentrasi pada laju reaksi

 Pengertian laju reaksi  Penjelasan orde reaksi  Pengertian tetapan laju

reaksi

 Penjelasan persamaan laju reaksi

 Menginterpretasikan data yang berhubung-an dengan penentuan order reaksi

2. Menjelaskan faktor-faktor yang mem-pengaruhi laju reaksi

 Faktor-faktor yang mem-pengaruhi laju reaksi di-analisa melalui percobaan  Faktor-faktor yang

mem-pengaruhi laju reaksi di-jelaskan berdasarkan pos-tulat dasar teori tumbukan

 Teori tumbukan  Faktor-faktor yang

mem-pengaruhi laju reaksi

 Aktif melakukan per-cobaan tentang faktor-faktor yang mempenga-ruhi laju reaksi

 Penjelasan Teori Tumbukan

 Penjelasan konsentra-si  Penjelasan katalis  Pengertian luas

pe-rmukaan sentuhan  Penjelasan faktor-faktor

yang mem-pengaruhi laju reaksi

(15)

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA

BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 15 dari 17

KOMPETENSI

: Menerapkan konsep kesetimbangan reaksi

KODE

: L

DURASI PEMELAJARAN : 10 Jam @ 45 menit

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Menjelaskan pengertian

reaksi kesetimbangan  Reaksi kesetimbangan dinamis dijelaskan sesuai ketentuan

 Kesetimbangan homogen dan heterogen dijelaskan sesuai ketentuan

 Persamaan tetapan kese-timbangan dituliskan ber-dasarkan persamaan reaksi kesetimbangan  Reaksi kesetimbangan dinamis  Kesetimbangan homogen  Kesetimbangan heterogen  Persamaan tetapan kesetimbangan  Tekun menuliskan persamaan reaksi kesetimbangan

 Penjelasan reaksi ke-setimbangan dinamis  Pengertian

kesetim-bangan homogen dan heterogen

 Contoh kesetimbangan homogen dan hete-rogen  Penentuan persamaan

tetapan kesetimbang-an pada reaksi homo-gen dan heterogen

 Menginterpretasikan data persamaan reaksi kesetimbangan dengan tetapan kese-timbangan

2. Menjelaskan faktor-faktor yang mem-pengaruhi pergeseran kesetimbangan

 Faktor-faktor yang mem-pengaruhi pergeseran ke-setimbangan disimpulkan berdasarkan data hasil percobaan

 Arah pergeseran kesetim-bangan reaksi diramalkan dengan menggunakan asas Le Chatelier

 Kondisi optimum untuk memproduksi bahan-bahan kimia di industri dijelaskan berdasarkan kesetimbangan

 Pergeseran kesetimbangan  Asas Le Chatelier

 Faktor faktor yang mempengaruhi pergeseran keseimbangan

 Aktif dan cermat menjelaskan pergeseran kesetimbangan sesuai Asas Le Chatelier  Penjelasan faktor-faktor yang mem-pengaruhi kesetim-bangan : - Suhu - Konsentrasi - Tekanan - Volum  Penjelasan asas Le Chatelier  Penjelasan kondisi optimum untuk mem-produksi bahan kimia di industri

(16)

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA

BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 16 dari 17

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

3. Menentukan hubungan kuantitatif antara pereaksi dengan hasil reaksi dari suatu reaksi kesetimbangan

 Harga tetapan kesetim-bangan dihitung berdasar-kan konsentrasi kesetim-bangan dan sebaliknya

 Harga tetapan kesetim-bangan gas dihitung ber-dasarkan tekanan parsial gas pereaksi dan hasil reaksi

 Tetapan kesetimbangan larutan

 Tetapan kesetimbangan gas

 Tekun dan teliti menghitung tetapan kesetimbangan

 Perhitungan harga tetapan kesetimbang-an  Perhitungan jumlah zat

(17)

KURIKULUM SMK EDISI 2004

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - KIMIA

BUDIDAYA TERNAK RUMINANSIA Halaman 17 dari 17

KOMPETENSI

: Menjelaskan klasifikasi dan kegunaan polimer

KODE

: M

DURASI PEMELAJARAN : 10 Jam @ 45 menit

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Mengklasifikasi Polimer  Pengertian polimer dijelaskan sesuai ketentuan

 Pembentukan polimer dijelaskan berdasarkan jenis reaksi

 Polimer digolongkan berdasarkan asal jenis monomer pembentuk sifat dan kegunaannya  Sifat fisis dan sifat kimia

polimer disimpulkan berdasarkan hasil pengamatan  Klasifikasi polimer berdasarkan: - Jenis monomernya - Asal - Sifat - Kegunaan  Reaksi pembentukan polimer: - Adisi - Kondensasi

 Sifat fisika dan sifat kimia polimer

 Kreatif mengamati sifat fisika dan sifat kimia dari berbagai macam polimer

 Pengertian polimer dan polimerisasi

 Penjelasan monomer dan jenis monomer

 Penjelasan reaksi poli-merisasi adisi dan kondensasi

 Penjelasan klasifikasi polimer

 Pengertian homopoli-mer kopolimer, poli-mer plastik, polimer termoset  Penjelasan sifat poli-mer

 Mengklasifikasi poli-mer berdasarkan sifat dan kegunaannya

2. Menjelaskan kegunaan

polimer  Kegunaan polimer dijelas-kan sesuai dengan peng-gunaannya dalam kehi-dupan sehari-hari

 Pentingya mewaspadai dampak penggunaan poli-mer diungkapkan ber-dasarkan sumber bacaan

 Kegunaan polimer

 Dampak penggunaan polimer  Teliti memilih polimer sesuai dengan kegunaan

Referensi

Dokumen terkait

Pengamatan berdasarkan wawancara mendalam dengan beberapa informan seperti Nanang Sanusi, Mubalig Wilayah Jemaat Ahmadiyah Indonesia untuk Tangerang; Abdul Wahab, Penerjemah

Bunun için; klepto anahtar üreteç ve anahtar ele geçirme algoritmalarn gerçeklenmi³ ve bir önceki bölümde standart (atak barndr- mayan) RSA anahtar üretiminde oldu§u gibi 150

Screening atau uji tapis adalah suatu usaha mendeteksi atau menemukan penderita penyakit tertentu yang tanpa gejala atau tidak tampak dalam suatu

Tujuan pembelajaran IPA di Sekolah Dasar yang diamanatkan dalam kurikulum KTSP, siswa tidak hanya mempunyai pemahaman tentang alam dan sekitarnya melainkan dengan

Variabel independen yang digunakan adalah (1) current ratio , diukur dengan perbandingan aktiva lancar terhadap hutang lancar perusahaan, (2) Inventory turnover ,

Dari grafik diatas dapat dilihat bahwa pemberian pupuk organik dengan konsentrasi yang berbeda memberikan tinggi tanaman yang berbeda.Pada perlakuan P dan P dapat

paling menentukan dalam sistem pendidikan secara keseluruhan, yang harus mendapat perhatian sentral, pertama dan utama, figur yang satu ini akan senantiasa menjadi

Bagi faset Kemampuan Asertif (e3), dapatan kajian menunjukkan bahawa tiga item mencatat nilai min yang tinggi menunjukkan pensyarah cemerlang berpendirian teguh