PEMANFAATAN MEDIA FILM DOKUMENTER DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SUNGAI PANDAN
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Nilai-nilai pendidikan karakter yang diinternalisasikan guru pada pembelajaran sejarah melalui media film dokumenter yaitu nilai-nilai
Hipotesis tindakan yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Dengan menggunakan media film dokumenter pada mata pelajaran IPS materi peristiwa sekitar
Permasalahan penelitian ini adalah apakah dengan penggunaan film dokumenter sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas XI IPS 1 SMA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa pada mata pelajaran sosiologi antara yang menggunakan media film dokumenter dan tanpa
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hasil pembelajaran menulis puisi dengan penerapan media film dokumenter serta seberapa besar kemampuan menulis puisi siswa setelah
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan media pembelajaran berbasis film dokumenter bagi siswa SMA kelas XII IPS dengan materi perusahaan dagang; (2)
Dari gambar diatas dapat dilihat bahwa pada saat guru memfasilitasi murid melalui pemberian tugas dan diskusi mengenai isi film pembelajaran yang telah ditonton pada
Penelitian ini bertujuan untuk Menganalisis pemanfaatan media pembelajaran film dokumenter di MAN 2 Kota Bima, menganalisis keaktifan belajar peserta didik kelas
