Balai Diklat Keagamaan Padang OVERVIEW AGENDA II

(1)

Balai Diklat Keagamaan Padang

OVERVIEW AGENDA II

(2)

DASAR HUKUM

●

Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara;

●

Peraturan Pemerintah No. 11 Tahun 2017 tentang Manajemen PNS sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2020;

●

Peraturan LAN Nomor 1 Tahun 2021 tentang Pelatihan

Dasar Calon PNS (18 Januari 2021).

(3)

TUJUAN DAN KOMPETENSI

SPBN NND

Mengaktualisasikan nilai-nilai dasar PNS dalam pelaksanaan tugas

jabatannya

Menunjukkan sikap perilaku bela negara

HABITUASI

Menunjukkan penguasaan kompetensi teknis yang dibutuhkan sesuai

dengan bidang tugas

K&P PNS

Mengaktualisasikan kedudukan dan peran PNS dalam kerangka Negara

Kesatuan Republik Indonesia

AGENDA 01 AGENDA 02

AGENDA 03 AGENDA 04

(4)

KURIKULUM, KOMPETENSI DAN SASARAN PELATIHAN DASAR CPNS

KURIKULUM:

A.Pembentukan Karakter 1. SPBN (WK&NBN, AIK &

2. NND PNS (A-N-E-K-A)KBN) 3. K&P PNS DALAM NKRI

(MASN, WoG, & PP) 4. Habituasi

(Aktualisasi)

5. Orientasi (KP SDM, DK, MTSL, OVERVIEW

& REVIEW)

B. Penguatan KTBT 1. Administratif 2. Substantif

KOMPETENSI:

1. Menunjukkan SPBN 2. Mengaktualisasi-

kan NND

3. Mengaktualisasi- kan KPPNS

4. Menunjukkan KTBT

FUNGSI ASN:

UU ASN, Psl 10:

1. Pelaksana

Kebijakan Publik;

2. Pelayan Publik;

3. Perekat & dan

Pemersatu Bangsa

SASARAN:

PNS Profesional yang Memiliki Karakter Sebagai

Pelayan Masyarakat

SPBN

1

NND

2

P&K PNS

3

HABITUASI

4

(5)

TUJUAN PEMBELAJARAN AGENDAII

Agenda pembelajaran ini membekali peserta

dengan nilai-nilai dasar yang dibutuhkan dalam menjalankan tugas jabatan PNS secara

profesional sebagai pelayan masyarakat yang meliputi 5 kemampuan berakuntabilitas,

mengedepankan kepentingan nasional, menjunjung tinggi standar etika publik, berinovasi untuk peningkatan mutu pelaksanaan tugas jabatannya, dan tidak korupsi dan mendorong percepatan

pemberantasan korupsi di lingkungan instansinya.

(6)

AMANAT PEMBELAJARAN

Seluruh Mata Pelatihan tersebut dirancang dan disampaikan secara terpisah dalam satu kesatuan

untuk mencapai tujuan Kurikulum pembelajaran agenda Nilai-nilai Dasar PNS, dengan memberi penekanan pada kemampuan dalam memaknai dan

menginternalisasi nilai-nilai dasar PNS.

(7)

AKUNTABILITAS

01

Pembentukan nilai-nilai dasar akuntabilitas pada peserta Diklat melalui pembelajaran yang terkait dengan

nilai-nilai dasar akuntabilitas, konflik kepentingan dalam masyarakat, netralitas PNS, keadilan dalam pelayanan publik, sikap serta perilaku konsisten

(8)

• Pengertian Akuntabilitas

• Aspek-aspek Akuntabilitas

• Pentingnya Akuntabilitas

• Tingkatan Akuntabilitas

KONSEP AKUNTABILITAS

• Mekanisme akuntabilitas di birokrasi

• Lingkungan kerja yang akuntabel

• Framework Akuntabilitas

MEKANISME

AKUNTABILITAS • Transparansi dan akses informasi

• Praktek kecurangan dan perilaku korup

• Penggunaan sumber daya milik negara

• Penyimpanan dan penggunaan data dan informasi pemerintah

• Konflik kepentingan

AKUNTABILITAS DALAM KONTEKS

• Prinsip- prinsip

profesi ASN

• Perilaku akuntabel

PNS YANG AKUNTABEL

SISTEMATIKA MATERI AKUNTABILITAS

(9)

AKUNTABILITAS

INTEGRITAS

Kepatuhan Lead by example

KEPEMIMPINAN

Komunikasi, perlindungan, akuntabilitas, kepercayaan dan

keyakinan

TRANSPARANSI

Terdapat konsekuensi dari setiap

perbuatan

TANGGUNG JAWAB

01 02 03 04

(10)

AKUNTABILITAS

KESEIMBANGAN

Untuk mewujudkan kinerja yang baik

maka diperlukan keseimbangan sumber daya dan

skill Landasan utama

dari akuntabilitas

KEADILAN

Didasarkan pada rasa kealidan

yang pada akhirnya melahirkan akuntabilitas

KEPERCAYAAN

Fokus pada tujuan dan

hasil

KEJELASAN

05 06 07 08

Untuk menjamin stabilitas

KONSISTENSI

09

(11)

NILAI – NILAI AKUNTABILITAS

Kepemimpinan Transparansi Integritas

Tanggung

Jawab Keadilan Kepercayaan

Keseimbangan Kejelasan Konsistensi

(12)

NASIONALISME

02

Pembentukan Karakter melalui penanaman nilai nilai Pancasila dalam menumbuhkan nasionalisme Aparatur Sipil

Negara (ASN) sebagai pembuat dan pelaksana kebijakan publik, pelayan publik, dan sebagai perekat persatuan

dan kesatuan bangsa

(13)

OVERVIEW MODUL NASIONALISME

NILAI-NILAI NASIONALISME PANCASILA BAGI ASN

Pelaksana kebijakan publik

NASIONALISME

Sila ke-1 dan 2

Sila ke-3,4 dan 5 Perekat dan

pemersatu bangsa

Pelayan publik

FUNGSI ASN

(14)

NASIONALISME

SILA 3

Sila Persatuan Indonesia bagi Aparatur Sipil Negara (ASN) dalam Menjalankan

Tugasnya Ketuhanan

Yang Maha Esa bagi Aparatur Sipil Negara

(ASN) dalam Menjalankan

Tugasnya

SILA 1

Kemanusiaan bagi Aparatur

Sipil Negara (ASN) dalam Menjalankan

Tugasnya

SILA 2

Kerakyatan Dalam Hikmat

Kebijaksanaan dalam

Permusyawaratan bagi Aparatur

Sipil Negara (ASN) menjalankan

Tugasnya

SILA 4

01 02 03 04

Keadilan Sosial bagi Aparatur

Sipil Negara (ASN) dalam Menjalankan

Tugasnya

SILA 5

05

(15)

NILAI – NILAI NASIONALISME

Cinta tanah

air Tidak

diskriminatif Tenggang rasa

Membela

kebenaran Rela berkorban Kepentingan bersama

Disiplin Menghormati pendapat

(demokrasi) Musyawarah

Menggunakan bahasa Indonesia yang

benar

(16)

ETIKA PUBLIK

03

Pembentukan nilai-nilai dasar etika publik pada peserta Diklat melalui pembelajaran kode etik dan perilaku pejabat publik, bentuk-bentuk kode etik, penerapan kode

etik PNS

(17)

OVERVIEW MODUL ETIKA PUBLIK

KODE ETIK &

PERILAKU PEJABAT PUBLIK

Pentingnya Etika &

Implikasi Kode Etik dalam Pelayanan Publik

ETIKA PUBLIK

Defenisi dan Lingkup Etika

Publik

Sumber-sumber Kode Etik bagi ASN

Penggunaan Kekuasaan &

Konflik Kepentingan BENTUK KODE

ETIK DAN IMPLIKASINYA

Etika Publik, Kompetensi & Perilaku

Pejabat Publik

Konsep Etika dan Kode Etik

AKTUALISASI NILAI-NILAI ETIKA PUBLIK

(18)

ETIKA PUBLIK

MENGABDI

Kepada Negara dan Rakyat

Indonesia teguh nilai-

nilai dalam ideologi Negara

Pancasila

MEMEGANG

mempertahankandan Undang-Undang

Dasar Negara Kesatuan Republik Indonesia 1945

SETIA

keputusan berdasarkan

prinsip keahlian

MEMBUAT

01 02 03 04

UU ASN No.5/2014 Ps.4

(19)

ETIKA PUBLIK

MEMPERTANGG UNGJAWABKAN

tindakan dan kinerjanya

kepada publik lingkungan

kerja yang non diskriminatif

MENCIPTAKAN

dan menjunjung tinggi standar

etika luhur

MEMELIHARA

kemampuan dalam melaksanakan kebijakan dan

program pemerintah

MEMILIKI

05 06 07 08

(20)

ETIKA PUBLIK

MENGHARGAI

komunikasi, konsultasi, dan

kerjasama

layanan kepada publik secara jujur, tanggap,

cepat, tepat, akurat, berdaya guna, berhasil guna, dan santun

MEMBERIKAN

kepemimpinan berkualitas

tinggi

MENGUTAMAKAN

pencapaian hasil dan mendorong

kinerja pegawai

MENGUTAMAKAN

09 10 11 12

(21)

ETIKA PUBLIK

kesetaraan dalam pekerjaan

MENDORONG

efektivitas sistem pemerintahan yang

demokratis sebagai perangkat

sistem karir

MENINGKATKAN

13 14

MENJALANKAN

tugas secara profesional dan

tidak berpihak

15

(22)

NILAI – NILAI ETIKA PUBLIK

Jujur Sopan Cermat

Taat pada

aturan Disiplin Bertanggung jawab

Integritas

tinggi Menjaga

rahasia

Tata perintah

atasan

Hormat

(23)

KOMITMEN MUTU

04

Pembentukan nilai dasar inovatif dan komitmen mutu pada peserta Pelatihan, melalui pembelajaran tentang

efektivitas, efisiensi, inovasi dan kualitas penyelenggaraan pemerintahan, dan konsekuensi dari

perubahan

(24)

OVERVIEW MODUL KOMITMEN MUTU

Efektifitas, Efisiensi, Inovasi dan Mutu

NEGARA MAJU

Penyelenggaraan Pemerintah yang

Baik

Memahami Konsep Komitmen Mutu

Proses & Produk Pelayanan

Bermutu

SDM Aparatur Berkomitmen

Mutu

Mengaktualisa sikan

Komitmen Mutu

Nilai-nilai Dasar Orientasi Mutu

Membangun Komitmen Mutu dalam Penyelenggaraan

Pemerintah Pendekatan Inovatif

dalam Pemerintahan Mengembangkan Cara

Berpikir Kreatif

Membangun Komitmen Mutu melalui Inovasi

(25)

7 INDIKATOR NILAI KOMITMEN MUTU

INOVATIF

Upaya untuk menemukan cara-

cara baru yang meningkatkan nilai tambah/

kemanfaatan Upaya peningkatan

ketercapaian target atau tujuan yang telah

ditetapkan

EFEKTIF

Upaya meningkatkan penggunaan sumber daya sehingga tidak

terjadi pemborosan dan penyalahgunaan sumber daya serta

penyimpangan prosedur

EFISIEN

Upaya untuk menyesuaikan kondisi dinamis yang berkaitan dengan produk,

jasa, manusia, proses dan lingkungan guna memenuhi atau bahkan melebihi harapan pihak

pengguna

MUTU

01 02 03 04

(26)

7 INDIKATOR NILAI KOMITMEN MUTU

PERBAIKAN BERKELANJUTAN

Upaya perbaikan atas cara kerja/pelayanan

yang telah ada sebelumnya Upaya perubahan

pola kerja yang lebih baik guna memenuhi tuntutan

lingkungan kerja

ADAPTIF

Membantu orang yang dilayani dan

menyediakan layanan yang

cepat

RESPONSIF

05 06 07

(27)

NILAI – NILAI KOMITMEN MUTU

Efektivitas Efisiensi

Inovasi Kreatifitas

Berorientasi

mutu

(28)

ANTI KORUPSI

05

Pembentukan nilai-nilai dasar anti korupsi pada peserta Pelatihan melalui pembelajaran penyadaran anti korupsi, menjauhi perilaku korupsi, membangun sistem integritas,

dan proses internalisasi nilainilai dasar anti korupsi

(29)

OVERVIEW MODUL KOMITMEN MUTU

SADAR ANTI KORUPSI

Makna & Faktor Korupsi

Tunas Integritas (Makna & Peran)

NIAT, SEMANGAT

& KOMITMEN UNTUK JAUH DARI KORUPSI

MEMBANGUN SISTEM INTEGRITAS

Delik Tindak Pidana Korupsi Dampak

Korupsi

Seeding of Integrity

Reframing Culture INDIVIDU

NASIONAL ORGANISASI

Proses Penanaman

Nilai &

Integritas Identifikasi NND

Anti Korupsi

1. Kesediaan 2. Identifikasi 3. Internalisasi

(Outside In dan Inside Out)

Peran &

Komponen SI Organisasi

Membangun SI Organisasi Penyelarasan

&

Pengendalian

(30)

NILAI – NILAI ANTI KORUPSI

Jujur Peduli Mandiri

Disiplin Tanggung

jawab Kerja

Keras

Sederhana Berani Adil

(31)

ANTI KORUPSI

KEMANDIRIAN

Menuntaskan pekerjaan Tidak arogan

Tidak memerintah Konsisten

Tidak curang Tidak bohong

KEJUJURAN

Menjaga diri Menjaga lingkungan

Konsisten dengan aturan

KEPEDULIAN

Komit untuk konsisten Teguh pada

aturan Tepat waktu

KEDISIPLINAN

01 02 03 04

(32)

ANTI KORUPSI

KESEDERHANAAN

Tidak berlebihan Seadanya Tidak pamer/ria

Tuntas

menyelesaikan tugas Komit pada kebaikan

Tidak menyalahgunakan

wewenang

TANGGUNG

JAWAB

Berupaya yang terbaik

Menghindari perilaku instan

Tidak berperilaku

curang

KERJA KERAS

Berani menolak curang

Berani melaporkan kecurangan Berani mengakui

kesalahan

KEBERANIAN

05 06 07 08

Menghargai perbedaan Tidak pilih

kasih Tidak berat

sebelah

KEADILAN

09

(33)

PROBLEM

Silahkan buat satu uraian pembulatan sebagai satu kesatuan (sintesis) dari ketiga mata pelatihan di

Agenda II

(34)

SOLUTION

PNS profesional yg memiliki karakter adalah PNS yg memiliki kemampuan berakuntabilitas, mengedepankan kepentingan nasional, menjunjung tinggi standar etika publik,

berinovasi utk peningkatan mutu pelaksanaan tugas jabatannya, dan tidak korupsi serta

mendorong percepatan

pemberantasan korupsi di lingkungan instansinya

(35)

PENJELASAN TUGAS INDIVIDU (9 JP)

● Melakukan observasi penerapan ANEKA dan mengidentifikasi Nilai-nilai dasar ANEKA (sesuai indicator) yang sudah bisa diterapkan dalam

keseharian Anda/ rekan Anda (role model) di tempat kerja

● Mengidentifikasi kendala penerapannya dan menemukan solusi/strategi

penerapannya

● Tugas dibuat pada kertas hvs atau doublefolio dengan tulisan tangan (minimal 3 halaman) dan diupload

dalam format pdf paling lambat pukul 23.59 synchronous ke-2

0 100 200 300 400 500

(36)

AKUNTABILITAS

● Kegiatan:

● Indikator nilai akuntabilitas:

● Kendala penerapan nilai:

● Solusi:

LATIHAN ANALISIS PENERAPAN NILAI-NILAI ANEKA

NASIONALISME

● Kegiatan:

● Indikator nilai akuntabilitas:

● Kendala penerapan nilai:

● Solusi:

… DST …

(37)

Penjelasan Diskusi Kelompok (9 jp)

Peserta sudah dibagi ke dalam 2 kelompok kecil yang terdiri dari 5 orang, masing-masing anggota kelompok bertanggung jawab terhadap salah satu nilai ANEKA Peserta mempelajari kasus dan mencari tambahan referensi melalui internet/dokumen/ buku/ modul (Bahan Kasus https://youtu.be/TnEUCtKak14) Berikan tanggapan kelompok terhadap tayangan video tersebut (memetakan masalah, mengidentifikasi penyebab, menemukan fakta-fakta, pelanggaran terhadap nilai ANEKA atau kaitannya dengan nilai-nilai dasar ANEKA serta gagasan/solusi terkait penerapan nilai ANEKA) Peserta berdiskusi dalam kelompok melalui virtual conference

seperti google meet/ zoom/ skype ataupun aplikasi lainnya (kegiatan asynchronous) Hasil diskusi dituangkan dalam bentuk ppt untuk dipresentasikan di synchronous ke-2 dan diupload di kolabjar dalam format

pdf paling lambat setengah jam sebelum synchronous ke-2

(38)

Penjelasan Tugas Video Kelompok (9 JP)

Masing-masing peserta membuat video pribadi komitmen penerapan ASN BERANEKA

Saudara bersama-sama teman satu kelompok (10 orang) diminta untuk menggabungkan video tadi dalam bentuk kolase komitmen penerapan ASN BERANEKA

Durasi video 5-7 menit

Video diupload kedalam channel youtube salah satu peserta yang ditunjuk (ketua)

Link video dibuat di file slide ppt lalu format menjadi file pdf dan di upload di kolabjar paling lambat pukul 23.59 pada synchronous yang ke-2

(39)

Tugas Individu Learning Journal (3 JP)

Buatlah esensi pembelajaran untuk masing-masing materi pada Agenda II (A-N-E-K-A)

Tugas dibuat pada kertas hvs atau doublefolio dengan tulisan tangan dan diupload dalam format pdf

paling lambat pukul 23.59 synchronous ke-2

(40)

CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, infographics & images by Freepik

THANKS

Do you have any questions?

Bdkpadang.kemenag.go.id

Please keep this slide for attribution

(41)