• Tidak ada hasil yang ditemukan

SKENARIO PEMBELAJARAN KD 7.5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SKENARIO PEMBELAJARAN KD 7.5"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

SKENARIO PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : SAINS

Materi Pokok : Bumi dan Alam Semesta Pertemuan / waktu : Kelima / 2 x 30 menit

Metode : Ceramah

A. Kompetensi Dasar

7.5 Mendeskripsikan perlunya penghematan air

B. Indikator

o Melakukan pembiasaan cara menghemat air.

C. Materi Essensial Daur Air

o Pengaruh Kegiatan manusia terhadap daur air (Hlm.180)

o Menghemat air (Hlm.181)

D. Media Belajar

o Buku SAINS SD Haryanto Erlangga Kelas V

E.

Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa

1. Pendahuluan

o Mengulang materi tentang daur air

o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan

(5 menit)

2. Kegiatan Inti

o Memahami peta konsep tentang air

o Memahami kegiatan manusia terhadap daur air

o Menyebutkan kerusakan akibat kegiatan manusia - hujan asam

- air limbah

o Memahami bahwa air tidak akan habis karena adanya daur air

o Memahami bahwa persediaan air bersih semakin berkurang.

o Menyebutkan cara menghemat air. (Hlm.182)

(50 menit)

3. Penutup

o Memberikan kesimpulan bahwa

- Gas-gas beracun dari kendaraan bermotor dapat mengakibatkan hujan asam. - Persediaan air bersih semakin berkurang, oleh karena itu kita harus

menghemat penggunaannya

(5 menit)

4. Pekerjaan Rumah

o

-Mengetahui Kepala Sekolah

( )

Jakarta, Guru Mata Pelajaran

Referensi

Dokumen terkait

o Menjelaskan pengaruh faktor penyebab perubahan lingkungan terhadap daratan (angin, hujan, cahaya matahari dan gelombang laut)..

o Memahami sumber daya alam yang dapat dimanfaatkan untuk kebutuhah manusia meliputi tumbuhan, hewan dan bahan alam tidak hidup.. o Mengelompokkan benda yang

o Melakukan kegiatan 6.10 (hlm.114) dan menarik kesimpulan perubahan wujud benda cair menjadi benda padat melalui kegiatan 6.103. o Memahami perubahan wujud benda cair menjadi benda

o Menyimpulkan berdasarkan hasil pengamatan bahwa energi itu ada, tidak dapat dilihat, tetapi dapat dirasakanC. Materi Essensial

(1) Hasil uji tipe emisi gas buang kendaraan bermotor tipe baru dan kendaraan bermotor yang sedang diproduksi (current production) yang dilakukan oleh instansi yang

Program penilaian peringkat hasil uji tipe emisi gas buang kendaraan bermotor tipe baru untuk kendaraan bermotor kategori L, M, N dan O didasarkan pada tingkat ambang batas emisi gas

Emisi gas buang kendaraan bermotor dari segala model mesin pembakaran di Emisi gas buang kendaraan bermotor dari segala model mesin pembakaran di dalam (Internal

Dampak dan Pengendalian Hujan Asam di Indonesia merupakan bahasan penting mengingat tingginya polusi udara akibat kendaraan bermotor dan