• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI (MATERI ANATOMI BAGIAN BAGIAN PADA TUMBUHAN) SISWA KELAS VIII SMP Perbandingan Hasil Belajar Biologi (Materi Anatomi Bagian Bagian Pada Tumbuhan) Siswa Kelas VIII SMP N 6 Sragen Tahun Ajaran 2012/2013 Dengan Strategi P

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI (MATERI ANATOMI BAGIAN BAGIAN PADA TUMBUHAN) SISWA KELAS VIII SMP Perbandingan Hasil Belajar Biologi (Materi Anatomi Bagian Bagian Pada Tumbuhan) Siswa Kelas VIII SMP N 6 Sragen Tahun Ajaran 2012/2013 Dengan Strategi P"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Hasil dari penelitian ini adalah bahwa implementasi active learning dalam pembelajaran Fiqh di SMP Al-Islam 1 Surakarta. menggunakan metode yang bervariasi antara lain,

Lowest a* value (more green color) was obtained at treatment 70 ˚C temperature, 5% level of concentration and 15 minutes, then lowest b* value was obtained at treatment 90

Berdasarkan hal tersebut, selanjutnya muncul permasalahan bagaimana cara meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami materi yang diajarkan agar memperoleh hasil yang

Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui peningkatkan hasil belajar PKn melalui metode Point Counter Point (PCP) pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 03 Girimulyo

Cara alternatif untuk meningkatkan produktivitas dan efisiensi produksi adalah dengan cara selalu mengambil bioetanol dalam medium sehingga konsentrasi dalam medium tidak pernah

Penelitian ini hanya menganalisa hasil output arus dan tegangan yang dihasilkan dari generator magnet permanen dengan kecepatan putar rotor (RPM) tertentu yang

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) tingkat pengetahuan tentang penyakit akibat merokok merata antara pengetahuan baik, cukup, dan kurang, (2) perilaku merokok adalah

Kawasan untuk lahan terbangun yang inkonsinten dengan RTRW sebagian besar tersebar di Kecamatan Bogor selatan yaitu sebesar 64.9% sedangkan kawasan yang sesuai