• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lampiran 1 : Instrumen Penelitian KUESIONER PERSEPSI GURU YANG BELUM BERSERTIFIKASI TERHADAP KOMPETENSI GURU YANG SUDAH BERSERTIFIKASI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "Lampiran 1 : Instrumen Penelitian KUESIONER PERSEPSI GURU YANG BELUM BERSERTIFIKASI TERHADAP KOMPETENSI GURU YANG SUDAH BERSERTIFIKASI"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran 1 : Instrumen Penelitian

Nama :  . . . . Jenis Kelamin : L / P

Umur : . . .  Tahun

Pendidikan :  . . . . Golongan :  . . . . Masa Kerja :  . . .  Tahun

Unit Kerja :  . . . . Obyek Penelitian :  . . . . Petunjuk

5  = Sangat Baik 4  = Baik 3  = Tidak Tahu 2  = Kurang Baik 1  = Sangat Tidak Baik

1

2

3

4

5

KOMPETENSI PEDAGOGIK

KUESIONER

PERSEPSI GURU YANG BELUM BERSERTIFIKASI 

IDENTITAS RESPONDEN

5 TERHADAP KOMPETENSI GURU YANG SUDAH BERSERTIFIKASI

2

Kuesioner Kompetensi Guru Bersertifikasi ini terdiri atas 26 item . Mohon kepada Bapak/Ibu guru yang belum bersertifikasi untuk mengamati kompetensi Bapak/Ibu Guru yang sudah bersertifikasi di tempat Bapak/Ibu bekerja . Kompetensi tersebut dijabarkan dalam empat kompetensi yaitu pedagogik, kepribadian, profesional dan sosial.

Menurut pengamatan Bapak/Ibu sejauh manakah Bapak/Ibu guru tersebut telah memenuhi kriteria sebagaimana dideskripsikan di bawah ini dengan cara memberi tanda silang (X) pada pilihan jawaban yang tersedia. Lima kategori jawaban yang ada di sebelah kanan pernyataan itu adalah :

Alternatif Jawaban Pernyataan

No 3 4

Pada umumnya guru‐guru yang sudah bersertifikasi di SMP tempat saya bekerja, yang saya ketahui dapat memahami dengan baik ciri‐ciri peserta didiknya.

1

Pada umumnya guru‐guru yang sudah bersertifikasi di SMP tempat saya bekerja, yang saya ketahui dapat memahami potensi‐potensi yang dimiliki oleh anak didiknya.

Pada umumnya guru‐guru yang sudah bersertifikasi di SMP tempat saya bekerja, yang saya ketahui dapat memahami mengenai teori belajar.

Pada umumnya guru‐guru yang sudah bersertifikasi di SMP tempat saya bekerja, yang saya ketahui dapat menguasai berbagai model dan strategi pembelajaran.

Pada umumnya guru‐guru yang sudah bersertifikasi di SMP tempat saya bekerja, yang saya ketahui dapat menguasai cara menerapkan ICT dalam pelaksanaan PBM nya.

(2)

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

53 KOMPETENSI KEPRIBADIAN

Pada umumnya guru‐guru yang sudah bersertifikasi di SMP tempat saya bekerja, yang saya ketahui dapat memiliki rasa kasih sayang kepada peserta didik tanpa membeda‐bedakannya.

Pada umumnya guru‐guru yang sudah bersertifikasi di SMP tempat saya bekerja, yang saya ketahui dapat memiliki rasa tanggung jawab yang kokoh dalam melaksanakan fungsinya sebagai guru.

Pada umumnya guru‐guru yang sudah bersertifikasi di SMP tempat saya bekerja, yang saya ketahui memiliki akhlak yang mulia.

Pada umumnya guru‐guru yang sudah bersertifikasi di SMP tempat saya bekerja, yang saya ketahui dapat merancang PBM yang komperhensif.

Pada umumnya guru‐guru yang sudah bersertifikasi di SMP tempat saya bekerja, yang saya ketahui dapat menilai kemajuan belajar peserta didik secara total.

Pada umumnya guru‐guru yang sudah bersertifikasi di SMP tempat saya bekerja, yang saya ketahui dapat membimbing peserta didik bila menghadapi persoalan dalam pembelajarannya

Pada umumnya guru‐guru yang sudah bersertifikasi di SMP tempat saya bekerja, yang saya ketahui dapat menguasai prinsip dan proses PBM nya.

Pada umumnya guru‐guru yang sudah bersertifikasi di SMP tempat saya bekerja, yang saya ketahui dapat memiliki komitmen dan kemauan tinggi dalam melakukan tugasnya sebagai guru profesional.

Pada umumnya guru‐guru yang sudah bersertifikasi di SMP tempat saya bekerja, yang saya ketahui dapat menguasai Bahasa Indonesia yang baik sebagai medium of  instruction  yang efektif.

Pada umumnya guru‐guru yang sudah bersertifikasi di SMP tempat saya bekerja, yang saya ketahui dapat menguasai pendekatan pedagogik dalam permasalahan pembelajaran.

No Pernyataan 1 2 3 4 5

KOMPETENSI PROFESIONAL

Pada umumnya guru‐guru yang sudah bersertifikasi di SMP tempat saya bekerja, yang saya ketahui mampu menguasai substansi atau materi atau isi teaching  subjects atau mata pelajaran yang menjadi bidang keahliannya.

(3)

17

18

19

20

21

22

23

24 Pada umumnya guru‐guru yang sudah bersertifikasi di SMP tempat saya bekerja, yang saya ketahui dapat mengerti nilai‐nilai dan norma‐norma yang berlaku dan dijunjung tinggi oleh masyarakat.

Pada umumnya guru‐guru yang sudah bersertifikasi di SMP tempat saya bekerja, yang saya ketahui dapat mengetahui berbagai faktor sosial‐kultural dan ekonomi yang berpengaruh terhadap proses pendidikan peserta didiknya.

Pada umumnya guru‐guru yang sudah bersertifikasi di SMP tempat saya bekerja, yang saya ketahui mampu memahami pentingnya hubungan antara sekolah dengan orang tua dan tokoh masyarakat yang berpengaruh terhadap proses pendidikan anak di sekolahnya. 

Pada umumnya guru‐guru yang sudah bersertifikasi di SMP tempat saya bekerja, yang saya ketahui mampu menguasai learning equipment dan learning  reseources yang diperlukan dalam proses belajar mengajarnya. 

Pada umumnya guru‐guru yang sudah bersertifikasi di SMP tempat saya bekerja, yang saya ketahui mampu menguasai bagaimana mengolah learning reseoursces dari lingkungan hidup sehingga dapat dipergunakan untuk mendukung proses pembelajarannya.

Pada umumnya guru‐guru yang sudah bersertifikasi di SMP tempat saya bekerja, yang saya ketahui mampu memahami berbagai faktor yang berpengaruh dalam menciptakan lingkungan belajar yang mendukung PBM nya.

Pada umumnya guru‐guru yang sudah bersertifikasi di SMP tempat saya bekerja, yang saya ketahui mampu menguasai bagaimana menerapkan teknologi informasi dalam upaya meningkatkan efektifitas belajar anak didiknya.

Pada umumnya guru‐guru yang sudah bersertifikasi di SMP tempat saya bekerja, yang saya ketahui mampu menguasai bagaimana menyusun rencana pembelajaran yang mengemas isi, media teknologi dan values  dalam setiap proses pembelajarannya.

KOMPETENSI SOSIAL KOMPETENSI PROFESIONAL

Pernyataan Alternatif Jawaban

1 2 3 4 5

No

(4)

25

26

55 Pada umumnya guru‐guru yang sudah bersertifikasi di

SMP tempat saya kekerja, yang saya ketahui dapat menguasai dan memahami perubahan‐perubahan akibat dampak globalisasi. 

Pada umumnya guru‐guru yang sudah bersertifikasi di SMP tempat saya bekerja, yang saya ketahui mampu memahami pendekatan‐pendekatan yang diterapkan di sekolah.

No Pernyataan 1 2 3 4 5

(5)

56         Lampiran 2:  

       Data Hasil Penelitian Tiap Kompetensi  KOMPETENSI PEDAGOGIK 

Nomor Subjek Nomor Item Angket Skor

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Total

1 R1 5 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 43 2 R2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44 3 R3 5 4 3 2 4 5 3 2 4 4 4 40 4 R4 4 5 4 4 4 5 4 4 4 5 4 47 5 R5 4 3 2 2 2 4 3 2 2 3 3 30 6 R6 5 5 3 4 2 5 4 4 5 4 4 45 7 R7 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 42 8 R8 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 42 9 R9 4 4 3 4 3 4 4 3 4 4 4 41 10 R10 5 5 5 4 5 2 4 4 5 5 5 49 11 R11 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 43 12 R12 5 4 4 4 4 5 4 4 4 5 4 47 13 R13 4 5 4 3 3 4 5 5 4 4 4 45 14 R14 5 4 4 3 4 5 3 4 4 4 4 44 15 R15 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 53 16 R16 4 4 5 5 4 5 5 5 5 5 5 52 17 R17 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 42 18 R18 4 4 3 3 3 4 2 4 4 4 4 39 19 R19 4 4 5 4 4 3 3 3 2 2 3 37 20 R20 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 55 21 R21 4 4 3 4 3 4 3 3 3 4 3 38 22 R22 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 3 39 23 R23 4 4 2 2 2 4 4 2 4 4 4 36 24 R24 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 4 37 25 R25 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44 26 R26 5 4 5 5 5 4 5 5 4 4 5 51 27 R27 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 45 28 R28 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 45 29 R29 4 4 4 4 4 4 5 4 5 4 4 46 30 R30 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44 31 R31 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 45 32 R32 5 4 5 5 5 4 5 5 4 4 5 51 33 R33 5 4 5 5 5 4 5 5 4 4 5 51 34 R34 5 4 5 5 5 4 5 5 4 4 5 51 35 R35 5 4 5 5 5 4 5 5 4 4 5 51 36 R36 5 4 5 5 5 4 5 5 4 4 5 51 37 R37 5 4 5 5 5 4 5 5 4 4 5 51 38 R38 4 4 4 2 4 4 2 4 2 4 4 38 39 R39 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 2 39 40 R40 3 2 2 3 3 4 4 3 3 4 4 35 41 R41 4 5 4 4 4 5 4 5 4 4 4 47 42 R42 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44 43 R43 2 2 2 2 4 3 2 4 2 2 4 29 44 R44 4 4 4 3 3 2 4 4 4 4 2 38 45 R45 4 4 4 3 3 2 4 4 4 4 2 38 46 R46 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44 47 R47 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 47 48 R48 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 47 49 R49 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 47 50 R50 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 45 51 R51 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44 52 R52 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 47 53 R53 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 48 54 R54 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 48

(6)

57   

Nomor Subjek Nomor Item Angket Skor

12 13 14 15 Total 1 R1 3 4 4 4 15 2 R2 5 5 5 5 20 3 R3 4 4 4 4 16 4 R4 4 4 4 4 16 5 R5 4 4 4 4 16 6 R6 5 5 5 5 20 7 R7 3 4 3 4 14 8 R8 3 4 3 4 14 9 R9 4 4 3 4 15 10 R10 4 5 5 5 19 11 R11 4 3 4 4 15 12 R12 4 5 5 5 19 13 R13 5 4 4 5 18 14 R14 3 5 4 4 16 15 R15 5 5 5 5 20 16 R16 5 5 5 5 20 17 R17 4 5 4 5 18 18 R18 4 5 4 5 18 19 R19 3 3 2 3 11 20 R20 5 5 5 5 20 21 R21 4 3 4 5 16 22 R22 3 3 4 4 14 23 R23 2 4 2 4 12 24 R24 4 4 4 4 16 25 R25 4 4 4 4 16 26 R26 5 5 5 5 20 27 R27 5 4 5 5 19 28 R28 4 4 4 4 16 29 R29 5 4 5 5 19 30 R30 4 4 4 4 16 31 R31 5 4 5 5 19 32 R32 5 5 5 5 20 33 R33 5 5 5 5 20 34 R34 5 5 5 5 20 35 R35 5 5 5 5 20 36 R36 5 5 5 5 20 37 R37 5 5 5 5 20 38 R38 4 4 4 4 16 39 R39 2 4 4 4 14 40 R40 3 4 3 4 14 41 R41 4 3 5 4 16 42 R42 4 4 4 4 16 43 R43 2 2 2 3 9 44 R44 2 4 4 4 14 45 R45 2 4 4 4 14 46 R46 4 5 5 4 18 47 R47 5 5 5 5 20 48 R48 5 5 5 5 20 49 R49 5 5 5 5 20 50 R50 4 4 4 4 16 51 R51 4 4 4 4 16 52 R52 5 5 5 5 20 53 R53 4 4 4 4 16 54 R54 4 4 4 4 16

   

(7)

58  KOMPETENSI PROFESIONAL 

Nomor Subjek Nomor Item Angket Skor 16 17 18 19 20 Total 1 R1 4 3 3 4 4 18 2 R2 4 4 4 4 4 20 3 R3 4 4 3 2 2 15 4 R4 4 4 4 4 4 20 5 R5 3 3 3 2 3 14 6 R6 4 4 4 4 5 21 7 R7 3 3 4 3 3 16 8 R8 3 3 4 3 3 16 9 R9 5 4 4 3 4 20 10 R10 4 5 5 2 5 21 11 R11 4 3 4 4 4 19 12 R12 5 4 4 4 4 21 13 R13 4 3 4 4 3 18 14 R14 4 4 4 4 4 20 15 R15 5 4 4 4 5 22 16 R16 5 4 4 4 5 22 17 R17 3 3 4 3 3 16 18 R18 4 4 4 4 4 20 19 R19 3 5 2 4 4 18 20 R20 5 5 5 5 5 25 21 R21 3 3 3 2 3 14 22 R22 4 3 3 3 3 16 23 R23 4 4 4 4 4 20 24 R24 4 4 4 4 4 20 25 R25 4 4 4 4 4 20 26 R26 5 4 4 5 5 23 27 R27 4 4 4 5 4 21 28 R28 4 4 4 4 4 20 29 R29 4 4 4 4 4 20 30 R30 4 4 4 4 4 20 31 R31 4 4 4 5 4 21 32 R32 5 4 4 5 5 23 33 R33 5 4 4 5 5 23 34 R34 5 4 4 5 5 23 35 R35 5 4 4 5 5 23 36 R36 5 4 4 5 5 23 37 R37 5 4 4 5 5 23 38 R38 4 4 4 4 4 20 39 R39 4 4 2 4 4 18 40 R40 3 3 3 3 4 16 41 R41 4 4 4 3 4 19 42 R42 4 4 4 4 4 20 43 R43 4 4 2 4 2 16 44 R44 4 4 2 4 4 18 45 R45 3 2 4 4 4 17 46 R46 5 4 4 4 4 21 47 R47 4 3 3 4 5 19 48 R48 4 3 3 4 4 18 49 R49 4 3 3 4 5 19 50 R50 4 4 4 4 4 20 51 R51 4 4 4 4 4 20 52 R52 4 3 3 4 5 19 53 R53 4 4 4 4 4 20 54 R54 4 4 4 4 4 20

   

(8)

59   

Nomor  Subjek  Nomor Item Angket  Skor  21  22  23  24  25  26   Total  R1  23  R2  28  R3  26  R4  24  R5  24  R6  29  R7  24  R8  24  R9  27  10  R10  29  11  R11  23  12  R12  27  13  R13  24  14  R14  24  15  R15  30  16  R16  30  17  R17  24  18  R18  28  19  R19  25  20  R20  26  21  R21  22  22  R22  22  23  R23  24  24  R24  24  25  R25  24  26  R26  25  27  R27  28  28  R28  24  29  R29  24  30  R30  24  31  R31  28  32  R32  25  33  R33  25  34  R34  25  35  R35  25  36  R36  25  37  R37  25  38  R38  20  39  R39  22  40  R40  22  41  R41  24  42  R42  24  43  R43  14  44  R44  22  45  R45  23  46  R46  24  47  R47  28  48  R48  28  49  R49  27  50  R50  24  51  R51  25  52  R52  28  53  R53  24  54  R54  24 

 

       

(9)

60        Lampiran 3 : Hasil Analisis SPSS 17

HASIL ANALISI MINIMUM, MAXIMUM, MEAN, DAN STANDAR DEVIASI KOMPETENSI PEDAGOGIK

N Minimum Maximum Mean Std. Deviation

Item 1 54 2 5 4.20 .595

Item 2 54 2 5 4.02 .566

Item 3 54 2 5 4.02 .835

Item 4 54 2 5 3.83 .841

Item 5 54 2 5 3.81 .779

Item 6 54 2 5 3.98 .687

Item 7 54 2 5 4.00 .752

Item 8 54 2 5 3.98 .812

Item 9 54 2 5 3.98 .789

Item 10 54 2 5 4.13 .616

Item 11 54 2 5 4.13 .778

Skor Total 54 29 55 44.09 5.597

Valid N (listwise) 54

KOMPETENSI KEPRIBADIAN

N Minimum Maximum Mean Std. Deviation

Item 12 54 2 5 4.06 .940

Item 13 54 2 5 4.28 .712

Item 14 54 2 5 4.24 .823

Item 15 54 3 5 4.43 .570

Skor Total 54 9 20 17.00 2.692

Valid N (listwise) 54

(10)

61   

KOMPETENSI PROFESIONAL

N Minimum Maximum Mean Std. Deviation

Item 16 54 3 5 4.09 .622

Item 17 54 2 5 3.76 .581

Item 18 54 2 5 3.70 .662

Item 19 54 2 5 3.91 .784

Item 20 54 2 5 4.07 .749

Skor Total 54 14 25 19.54 2.463

Valid N (listwise) 54

KOMPETENSI SOSIAL

N Minimum Maximum Mean Std. Deviation

Item 21 54 3 5 4.17 .423

Item 22 54 2 5 4.13 .516

Item 23 54 2 5 4.13 .728

Item 24 54 2 5 4.39 .596

Item 25 54 2 5 4.04 .613

Item 26 54 2 5 3.98 .658

Skor Total 54 14 30 24.83 2.676

Valid N (listwise) 54

 

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada penggunaan bahasa di grup chat LINE remaja Perumahan Kartika Wanasari Indah Cibitung Bekasi terdapat gejala bahasa

Bila node sudah terbentuk, langkah selanjutnya adalah memasukkan data kecepatan dan kapasitas pada masing-masing jalan ( link ) yang dibentuk dari dua node yang

Tujuan akhir dari mata pelajaran PAI di SMP adalah terbentuknya peserta didik yang.. memiliki ahlak yang mulia dan beribadah kepada

Bagaimana gambaran peresepan yang meliputi: jenis obat, rute pemberian kombinasi obat dan lama pemakaian obat antibiotik yang diberikan kepada pasien diare yang menjalani rawat inap

Adapun masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah (1) bagaimana gambaran penerapan sistem pembelajaran moving class di SMK Negeri 2 Garut; (2)

Hukum Orang dan Keluarga;Perspektif Hukum Perdata Barat, Hukum Islam dan Hukum Adat.. Pokok-pokok Hukum Perdata ,

Dari uraian di atas didapatkan kesimpulan, bahwa tunadaksa merupakan suatu kerusakan atau gangguan pada fungsi motorik seseorang akibat kerusakan pada tulang atau otot

Maka dengan ini kami mengundang Saudara untuk melakukan Klarifikasi dan Negosiasi terhadap dokumen Penawaran Teknis dan Harga yang dikirim, untuk itu kami mengharapkan