• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDAHULUAN Pelaksanaan Model Pembelajaran Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah Plosorejo Tahun Pelajaran 2011/2012.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDAHULUAN Pelaksanaan Model Pembelajaran Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah Plosorejo Tahun Pelajaran 2011/2012."

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

3 Frequency of affiliation and agonistic of six classes macaques in Telaga Warna Nature Reserve and Recreational Park 4 4 Percentage of Macaque-Human interaction

13 Copy Surat Izin sebagai badan penyedia pengamanan dari kepolisian ( untuk usaha jasa tenaga pengamanan ). 14 Copy Surat Keterangan Terdaftar ( untuk perusahaan jasa

hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan bahan baku 4 kg selama 21 hari variasi pencampuran kotoran gajah dan urine gajah (1 : 2) dapat memproduksi biogas paling tinggi

Materi wisata yang diberikan pemandu selama menyusuri hutan yaitu manfaat hutan bagi manusia dan satwa, tipe hutan di Taman Nasional Bali Barat, jenis tumbuhan yang berada

Penelitian ini mengkaji manajemen pemeliharaan peternak di desa lingkar kampus IPB Dramaga terhadap respon fisiologis domba yaitu rataan laju respirasi, laju denyut

[r]

the main nursery stage, sample plants were taken to the laboratory to measure the total root length and area, root diameter and volume, fractal dimension, relative root water

Dengan demikian pelaksanaan penelitian tindakan kelas dengan penerapan alat peraga telah meningkatkan hasil belajar matematika materi kubus dan balok pada siswa