• Tidak ada hasil yang ditemukan

S IND 1205056 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S IND 1205056 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Muhammad Hendrawan, 2016

PENERAPAN TEKNIK CLUSTERING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Daftar Pustaka

Aminudin, (2004). Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru Algensindo Bandung.

Baksin, Askurufai. (2008). Aplikasi Praktis Pengajaran Sastra. Bandung: Pribumi Mekar.

DePorter, Bobby & Mike Hernacki. (2008). Quantum Learning. Bandung: Mizan.

Jabrohim. (2003). Metodologi Penelitian Sastra. Jakarta: Hanindita Graha Widya.

Komaidi, Didik. (2007). Aku Bisa Menulis. Yogyakarta: Sabda Media. Luxemburg, Jan Van, dkk. (1991). Tentang Sastra. Jakarta: Intemusa.

Mary Leonhardt. (2002). 99 Cara Menjadikan Anak Anda Bergairah Menulis.

Bandung: Kaifa.

Nining Warningsih. (2015). Penerapan Teknik Clustering dalam Pembelajaran Menulis Cerpen. Skripsi Sarjana Pendidikan FPBS, UPI. (tidak diterbitkan.

Pradopo, R.D. (2010). Pengkajian Puisi. Yogyakarta: Gajah mada University Press.

Soenardji. (1998). Azas-azas Menulis. Semarang: IKIP Semarang Press. Subana d.k.k. 2005. Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Kuantitatif, Kuaitatif dan RND.

Bandung: Alfabeta.

Sumiyadi. (2010). Kriteria Penilaian Penulisan Puisi. (Online). Tersedia: http://file.upi.edu/Direktori/FPBS?JUR_PEND_BHS_DAN_SASTRA _I_KRITERIA_penilaian_penulisan_puisi.pdf. Diakses 6 Februari 2016.

Tarigan, Henry Guntur. (1994). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.

(2)

Muhammad Hendrawan, 2016

PENERAPAN TEKNIK CLUSTERING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Warnandi, Nandi. (2012). “Implementasi Model Mengajar Sinektik Pada

Pelajaran Bahasa Indonesia. Skripsi: Tidak diterbitkan Wiyanto, Asul. (2005). Kesusastraan Sekolah. Jakarta: Grasindo.

WS, Hasanudin. (2002). Membaca dan Menilai Sajak. Bandung: Angkasa. Yulia. (2014). Efektivitas Teknik Clustering (pengelompokan) dalam

Pembelajaran Menulis Teks Laporan Hasil Observasi (Penelitian

Eksperimen Semu pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Rancaekek

Referensi

Dokumen terkait

PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN MELALUI TRANSFORMASI FILM DOKUMENTER Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

KEEFEKTIFAN METODE PROYEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu..

PENERAPAN TEKNIK TRANSFORMASI LIRIK LAGU DALAM MENULIS KARANGAN NARASI BAHASA PERANCIS.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Quantum Learning dengan Teknik Clustering untuk Meningkatkan Kemmampuan Menulis Puisi Siswa Sekolah Dasar”.. Pengantar Semantik Bahasa

Penggunaan media koran untuk meningkatkan keterampilan menulis slogan.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR

Keefektifan teknik imagine (khyalan visual) dalam pembelajaran menulis puisi lirik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

PENERAPAN MODEL QUANTUM LEARNING MELALUI TEKNIK PERMAINAN KATA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PANTUN.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu